如何做好團(tuán)隊(duì)激勵(lì)-團(tuán)隊(duì)激勵(lì)技巧培訓(xùn)-文庫(kù)吧資料
2025-03-02 11:05本頁(yè)面
【正文】 少呢？如果對(duì)第三類(lèi)型的人員實(shí)行完全的淘汰，一方面會(huì)受到工會(huì)方面的壓力；另一方面，又會(huì)使企業(yè)蒙受損失。沙丁魚(yú)群本來(lái)擠在一起，結(jié)果在安靜中死亡了，放入鯰魚(yú)后，它們卻在不停地運(yùn)動(dòng)中獲得了生存，這一事實(shí)告訴我們，一個(gè)集體如果處于有目的運(yùn)動(dòng)中，就會(huì)使這個(gè)集體的活力得以保存 . 【 案例 】 本田妙用 “ 鯰魚(yú)效應(yīng) ” ? 如何才能使自己的企業(yè)充滿(mǎn)活力，永葆青春呢？日本本田公司總經(jīng)理本田先生陷入了沉思：自己對(duì)歐美企業(yè)進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)的人員基本上由三種類(lèi)型組成：一是不可缺少的干才，約占二成；二是以公司為家的勤勞人才，約占六成；三是終日東游西蕩，拖企業(yè)后腿的蠢才，占二成。 沙丁魚(yú)和鯰魚(yú) ? 為什么沙丁魚(yú)能夠生存下來(lái) ? ? “ 鯰魚(yú)效應(yīng) ” 實(shí)際上創(chuàng)造了一種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。 企業(yè)發(fā)展的道路充滿(mǎn)危機(jī)，正因?yàn)槿绱?，蓋茨才會(huì)不斷地告誡他的員工：微軟永遠(yuǎn)離破產(chǎn)只有 18個(gè)月！任正非才會(huì)警告：華為的冬天很快就要來(lái)臨！然而這種危機(jī)往往并不是所有員工都能感受到的。讓員工明白，如果他們不努力工作或者工作沒(méi)有業(yè)績(jī)的話(huà)，就會(huì)被公司淘汰出局，在生存競(jìng)爭(zhēng)異常激勵(lì)的現(xiàn)代社會(huì)，可能失去飯碗的壓力將會(huì)極大地激發(fā)員工的工作熱情。不能讓他的消極情緒甚至反對(duì)情緒影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，如果這種人不被清理，其他人也會(huì)變得消極或者敵對(duì)，也可能優(yōu)秀人才走了，只留下些混蛋。爛蘋(píng)果的可怕之處就在于它的驚人破壞力。 第二、就是傳染其他蘋(píng)果。 精神激勵(lì)的方法 ? 對(duì)爛蘋(píng)果堅(jiān)決剔除 爛蘋(píng)果理論：爛蘋(píng)果具有傳染性。 精神激勵(lì)的方法 ? 平均實(shí)力分組 這是對(duì)團(tuán)隊(duì)實(shí)行分組競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的一種方法，將團(tuán)隊(duì)劃分為若干小組，每天（每周）公布業(yè)績(jī)排行榜，月終總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。比賽開(kāi)始后，我以百米沖刺的勁頭向第一個(gè)目標(biāo)沖去；到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去 …… 40多公里的路程就這樣被我分解成若干個(gè)小目標(biāo)而輕松地跑完。他在自傳中寫(xiě)道：每次比賽之前，我都要乘車(chē)將比賽的路線(xiàn)仔細(xì)地勘察一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)。由其直接主管負(fù)責(zé)考察業(yè)績(jī)完成情況，執(zhí)行力度及團(tuán)隊(duì)精神，并予以必要的指導(dǎo)，協(xié)助和鼓勵(lì)，但不要給員工制定太多的目標(biāo)，目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)當(dāng)像樹(shù)上的蘋(píng)果那樣，站在地上摘不到，但只要跳起來(lái)就能摘到，因而要鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮潛能和創(chuàng)造性。利用外部培訓(xùn)作為團(tuán)隊(duì)內(nèi)一兩個(gè)人的競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)可起到非常明顯的激勵(lì)效果。給員工提供培訓(xùn)本身就是最好的激勵(lì)方式，這種培訓(xùn)并不一定是花錢(qián)由外部提供的，可以由經(jīng)理人員講授或是內(nèi)部員工交流式培訓(xùn)。 ”這種觀(guān)念其實(shí)是錯(cuò)誤的。 精神激勵(lì)的方法 ? .培訓(xùn) 對(duì)員工來(lái)說(shuō)，有可能培訓(xùn)過(guò)多嗎 ?這種情況不可能存在。無(wú)論何時(shí)，重點(diǎn)的是肯定的反饋，在公眾面前的指導(dǎo)更是如此。員工的工作場(chǎng)所有足夠的空間嗎 ?會(huì)不會(huì)像擠在一個(gè) “ 沙丁罐頭 ” 中工作 ?工作設(shè)備如何 ?桌子的尺寸是否合適，椅子坐著舒適嗎 ?員工擁有最大化成就所需的各種辦公設(shè)備嗎 ?溫度調(diào)節(jié)是否合適 ? 精神激勵(lì)的方法 ? .給予一對(duì)一的指導(dǎo) 指導(dǎo)意味著員工的發(fā)展，而主管人員花費(fèi)的僅僅是時(shí)間。這是影響員工滿(mǎn)意度的一個(gè)重要因素。當(dāng)有理由來(lái)表?yè)P(yáng)一個(gè)人時(shí)，不要因?yàn)槿魏卧蛲七t ! 精神激勵(lì)的方法 ? 在雇主們看來(lái)，激勵(lì)員工的因素中 “ 工作條件 ” 的重要性?xún)H居第九位 (或者說(shuō)僅次于最后一位 )。如在會(huì)議上或公司主持的社會(huì)性集會(huì)上、午宴上或辦公室里，在輪班結(jié)束或輪班前、輪班之中的任何可能之時(shí)都可以給予一句話(huà)的稱(chēng)贊，就可達(dá)成意想不到的激勵(lì)效果。國(guó)內(nèi)企業(yè)的 管理 人員大都吝于稱(chēng)贊員工做得如何，有部分 管理 人員則將此歸咎于缺乏必要的技巧。上面已經(jīng)談到了普通的認(rèn)可及其在員工身上所產(chǎn)生的積極影響。經(jīng)理主管人員的認(rèn)可是一個(gè)秘密武器，但認(rèn)可的時(shí)效性最為關(guān)鍵。在實(shí)踐中，認(rèn)可是最易被經(jīng)理人忽視的激勵(lì)方法，大多數(shù)的經(jīng)理人并沒(méi)有對(duì)員工的成績(jī)給予足夠認(rèn)可，因?yàn)樗麄円矝](méi)得到來(lái)自上一級(jí)的足夠認(rèn)可。 精神激勵(lì)的方法 ? 認(rèn)可 當(dāng) 員工完成了某項(xiàng)工作時(shí)，最需要得到的是上司對(duì)其工作的肯定。 16 什麼是精神激勵(lì) ? 精神激勵(lì)即內(nèi)在激勵(lì)，是指精神方面的無(wú)形激勵(lì)，包括： ? 向員工授權(quán)； ? 對(duì)他們的工作績(jī)效的認(rèn)可； ?
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1