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基于bs的在線考試系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-文庫吧資料

2024-11-25 22:06本頁面
  

【正文】 、 setStarttime、 setEndtime、 getDotime 來設(shè)置參加考試的班級、考試所用到的試卷、開考時(shí)間、結(jié)束時(shí)間以及考試時(shí)長。 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng): 7 需求分析 系統(tǒng)全局 學(xué) 生管 理 員教 師選 擇 角 色 登 錄 ( 學(xué) 生 注 冊 ) e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s 班 級 e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s 科 目考 試 內(nèi) 容題 目 類 型簡 答 題判 斷 題多 選 題單 選 題試 卷安 排 考 試考 試成 績 e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s e x t e n d s 圖 21 用例圖 用例說明 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng): 8 表 21 系統(tǒng)用例說明 表 22 管理員班級管理用例說明 表 23 管理員教師管理用例說明 用例編號 UC01 用例名稱 選擇登錄角色 用例概述 登錄者選擇登錄 主參與者 登錄者 前置條件 進(jìn)入 在線考試系統(tǒng) 基本事件流 步驟 活動(dòng) A1 根據(jù)自己的身份選擇登錄角色 A2 輸入正確賬戶名密碼登錄 擴(kuò)展事件流 1a 用戶名不存在,返回提示信息 1b 用戶名或密碼錯(cuò)誤,返回提示信息 用例編號 UC02 用例名稱 班級管理 用例概述 管理員對班級進(jìn)行管理 主參與者 管理員 前置條件 登錄進(jìn)入管理員界面 基本事件流 步驟 活動(dòng) A1 根據(jù)需要增加班級 A2 查看所有班級 擴(kuò)展事件流 1a 刪除不存在的班級 用例編號 UC03 用例名稱 教師管理 用例概述 管理員對教師進(jìn)行管理 主參與者 管理員 前置條件 登錄進(jìn)入管理員界面 基本事件流 步驟 活動(dòng) A1 新增新錄用的教師 A2 查看所有教師 擴(kuò)展事件流 1a 刪除離職的教師 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng): 9 表 24 教師審核學(xué)生用例說明 表 25 教師新增試卷用例說明 表 26 教師新增考試用例說明 用例編號 UC04 用例名稱 審核學(xué)生 用例概述 教師審核學(xué)生 主參與者 教師 前置條件 進(jìn)入在教師界面 基本事件流 步驟 活動(dòng) A1 查看已注冊的教師 A2 審核通過正確注冊的學(xué)生 擴(kuò)展事件流 1a 對非法注冊的學(xué)生不予審核通過 用例編號 UC05 用例名稱 新增試卷 用例概述 教師創(chuàng)建考卷 主參與者 教師 前置條件 進(jìn)入在教師界面 基本事件流 步驟 活動(dòng) A1 選擇班級和科目設(shè)置試卷名稱 A2 設(shè)置題型和分?jǐn)?shù),自動(dòng)生成題目試卷 A3 保存提交試卷 擴(kuò)展事件流 1a 修改不需要的題目 1b 刪除不需要的試卷 用例編號 UC06 用例名稱 新增考試 用例概述 教師新增一場考試 主參與者 教師 前置條件 進(jìn)入在教師界面 基本事件流 步驟 活動(dòng) A1 選擇班級設(shè)置考試 名稱 A2 設(shè)置考試時(shí)間和說明 A3 保存提交考試 擴(kuò)展事件流 1a 刪除不需要的考試 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng): 10 表 27 教師自動(dòng)修改試卷用例說明 表 28 教師信息用例說明 表 29 學(xué)生在線考試用例說明 用例編號 UC07 用例名稱 自動(dòng)修改試卷 用例概述 作答后自動(dòng)修改試卷 主參與者 教師 前置條件 進(jìn)入在教師界面 基本事件流 步驟 活動(dòng) A1 自動(dòng)批改選擇題,得出總分 A2 教師批改簡單題 A3 保存考后試卷 擴(kuò)展事件流 1a 統(tǒng)計(jì)查看成績 用例編號 UC08 用例名稱 查看教師信息 用例概述 教 師查看個(gè)人信息 主參與者 教師 前置條件 進(jìn)入在教師界面 基本事件流 步驟 活動(dòng) A1 查看個(gè)人信息 A2 修改頭像 A3 修改密碼 擴(kuò)展事件流 1a 修改基本信息 用例編號 UC09 用例名稱 在線考試 用例概述 學(xué)生在線考試 主參與者 學(xué)生 前置條件 進(jìn)入在學(xué)生界面 基本事件流 步驟 活動(dòng) A1 找到對應(yīng)科目,在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)入考試 A2 答題 A3 相應(yīng)時(shí)間內(nèi)答題完畢提交試卷 擴(kuò)展事件流 1a 超過時(shí)間,自動(dòng)交卷 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng): 11 表 210 學(xué)生查看成績及試卷用例說明 表 211 學(xué)生個(gè)人信息用例說明 用例編號 UC011 用例名稱 查看成績、試卷 用例概述 學(xué)生考試后查看成績、試卷 主參與者 學(xué)生 前置條件 進(jìn)入在學(xué)生界面 基本事件流 步驟 活動(dòng) A1 查看已經(jīng)考過的試卷 A2 查看成績 A3 查看已考試卷的試卷內(nèi)容 擴(kuò)展事件流 1a 查看試卷答題內(nèi)容 用例編號 UC012 用例名稱 學(xué)生個(gè)人信息 用例概述 學(xué)生查看個(gè)人信息 主參與者 學(xué)生 前置條件 進(jìn)入在學(xué)生界面 基本事件流 步驟 活動(dòng) A1 查看個(gè)人信息 A2 修改頭像 A3 修改密碼 擴(kuò)展事件流 1a 修改個(gè)人基本信息 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng): 12 按照數(shù)據(jù)庫邏輯分析整個(gè)功能的流程 圖 22 系統(tǒng)類 主要系統(tǒng)類有: 教師,學(xué)生、班級,試卷、考試,主要系統(tǒng)類圖如下: 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng): 13 圖 23 系統(tǒng)類圖 系統(tǒng)類圖的屬性及方法說明: 本系統(tǒng)主要功能和模塊主要集中在兩個(gè)角色和兩部分功能上,主要是教師和學(xué)生這兩個(gè)用戶類以及班級、試卷、考試這三個(gè)類。 法律可行性 本系統(tǒng)沒有違反國家相關(guān)法律規(guī)定,在開發(fā)過程中沒有涉及合同、責(zé)任、版權(quán)等與國家相關(guān)法律規(guī)定相抵觸的方面。在線考試系統(tǒng)界面簡潔,維護(hù)方便,所以,不僅人力投入減少,也充分節(jié)約了資金的投入。傳統(tǒng)的考試不僅存在出卷、打印試卷耗時(shí)耗力。而 Web 服務(wù)器等都已成型具備,環(huán)境變量等也都已經(jīng)搭好,后臺數(shù)據(jù)庫采用成熟的 Oracle 數(shù)據(jù)庫也不存在問題,所以系統(tǒng)開發(fā)在技術(shù)上是完全可行的。硬件方面,硬件更新速度很快,技術(shù)提升飛速,在這方面已經(jīng)完全能滿足本系統(tǒng)的開發(fā)。碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng): 6 第一章 系統(tǒng)分析 可行性分析 技術(shù)可行性 隨著 java 網(wǎng)絡(luò)編程的不斷發(fā)展,使用 java 開發(fā)在線考試系統(tǒng)已經(jīng)變得很普遍了,在技術(shù)可行性上也完全成立。 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境概述 硬件環(huán)境 本系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境配置: 機(jī)型: HP Pavlion g series 處理器:(英特爾)酷睿 i3 M370 硬盤空間: 500GB 內(nèi)存: 4GB 軟件環(huán)境 本系統(tǒng)采用 B/S 構(gòu)架,使用 和 Chrome 瀏覽器運(yùn)行環(huán)境 開發(fā)平臺: Myeclipse 操作系統(tǒng): Windows 32 位系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫: Oracle 數(shù)據(jù)庫 使用技術(shù): Java、 JSP、 Servlet、 SQL 論文結(jié)構(gòu) 本分全部結(jié)構(gòu)分為六章: 緒論:介紹了課題的研究背景及意義,研究現(xiàn)狀和目標(biāo),分析系統(tǒng)可行性,描述本文的組織結(jié)構(gòu)和框架。 數(shù)據(jù)庫對象包括表、視圖、索引、同義詞、簇、觸發(fā)器、函數(shù)、過程、包、數(shù)據(jù)庫鏈、快照等(表空間、回滾段、角色、用戶)。 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng): 5 Servlet 是一種服務(wù)器端腳本,它是一個(gè)特殊的 Java 類,繼承自HttpServlet,開發(fā)中主要用于處理和響應(yīng)客戶端的請求。 Jsp 是 Servlet 的一種簡化,使用 Jsp 只需要完成程序員需要輸出到客戶端的內(nèi)容。 C: controller,控制器,對應(yīng) Servlet(只負(fù)責(zé)請求轉(zhuǎn)發(fā) )。 Servlet 開發(fā)中常用 MVC 模式, MVC 對應(yīng)的各個(gè)組件如下: M: model,模型,對應(yīng) JavaBean(處理用戶請求 )。 MVC 處理過程: 首 先,控制層接受用戶的請求,并決定應(yīng)該調(diào)用哪個(gè)模型來進(jìn)行處理;其次,模型根據(jù)用戶請求進(jìn)行相應(yīng)的業(yè)務(wù)邏輯處理,并返回?cái)?shù)據(jù);最后控制層調(diào)用相應(yīng)的視圖來格式化模型返回的數(shù)據(jù),并通過視圖呈現(xiàn)給用戶。 控制層: 控制層接受用戶輸入并調(diào)用模型和視圖去完成用戶的需求。視圖可以向模型查詢業(yè)務(wù)狀態(tài),但不能改變模型。 視圖層: 視圖是用戶看到并與之交互的界面。模型層表示業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)邏輯。 MVC 把應(yīng)用程序分成 3 個(gè)核心:模型層、視圖層和控制層,它們分別擔(dān)負(fù)不同的任務(wù)。 JSP 與 Java servlet 一樣,是在服務(wù)器端執(zhí)行的,通常返回該客戶端的就是一個(gè) HTML 文本,因此客戶端只要有瀏覽器就能瀏覽。 Web 服務(wù)器在遇到訪問 JSP 網(wǎng)頁的請求時(shí),首先執(zhí)行其中的程序段,然后將執(zhí)行結(jié)果連同JSP 文件中的 HTML 代碼一起返回給客戶。網(wǎng)頁還能通過 tags 和 scriptlets 訪問存在于服務(wù)端的資源的應(yīng)用邏輯。 用 JSP開發(fā)的 Web 應(yīng)用是跨平臺的,即能在 Linux 下運(yùn)行, 也能在其他操作系統(tǒng)上運(yùn)行。 JSP 技術(shù)( Java Server Page) JSP(Java Server Pages)是由 Sun Microsystems 公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起建立的一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。由于有了 Sun 的參與和支持,最新的 Servlet 和 JSP 規(guī)范總是能在 Tomcat 中得到體現(xiàn), Tomcat 5 支持最新的 Servlet 和 JSP 規(guī)范。但它的所有知識,只要在一種機(jī)型上學(xué)習(xí)了 ORACLE 知識,便能在各種類型的機(jī)器上使用它。比如 SilverStream 就是基于數(shù)據(jù)庫的一種中間件。它是功能豐富的 J2EE 集成開發(fā)環(huán)境,包括了完備的編碼、調(diào)試、測試和發(fā)布功能,完整支持 HTML, Struts, JSF, CSS, Javascript, SQL, Hibernate。 碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng): 3 系統(tǒng)研發(fā)工具 本系統(tǒng)是基于 Tomcat 為服務(wù)器, JSP+Servlet+MVC+Oracle 數(shù)據(jù)庫技術(shù)實(shí)現(xiàn)的一個(gè)在線考試系統(tǒng),下面對開發(fā)工具 Myeclipse、 Dreamweaver、 Oracle 數(shù)據(jù)庫、 Tomcat 以及 JSP 技術(shù)、 Servlet、 MVC 作簡要的介紹。 3)系統(tǒng)應(yīng)該具備安全的數(shù)據(jù)存儲,方便快捷的增刪改查,并且具有一定的自動(dòng)操作功能,使一些固定和常用的操作自動(dòng)完成無需用戶干預(yù),例如:自動(dòng)閱卷(填空題和大題除外)、自動(dòng)生成學(xué)生成績表和考試統(tǒng)計(jì)表等。 2)系統(tǒng)應(yīng)具備在線運(yùn)行功能,應(yīng)使用戶通過網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地的應(yīng)用該系統(tǒng)。 研究及設(shè)計(jì)目標(biāo) 本網(wǎng)上在線考試系統(tǒng)是結(jié)合實(shí)際需要,在圍繞廣大師生利益的情況下進(jìn)行開發(fā)。而在考試結(jié)果的正確率和考試成績和情況的分析上, 在線考試系統(tǒng)更是有著無可比擬的優(yōu)勢。而學(xué)生方面,需要在時(shí)間和作答方面做很多適應(yīng)和調(diào)整,并且不能很快速準(zhǔn)確的知道了解自己的知識薄弱情況。 研究現(xiàn)狀 傳統(tǒng)模式下的考試需要教師花大量精力在出考卷,把握難度和 安排考試上,花費(fèi)很多人力物力的前提下獲得的效果并不好。為學(xué)生提供在線考試的平臺,同時(shí)能節(jié)省大量的人力和物力。 網(wǎng)絡(luò) 化考試系統(tǒng)對節(jié)約考試成本 ,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的同步考試,提高考試效率,確??荚嚱Y(jié)果的公平、公正、科學(xué)、及時(shí)等具有重要的意義,不僅可以動(dòng)態(tài)地 管理 考試信息,而碼農(nóng)畢業(yè)設(shè)計(jì)下載網(wǎng): 2 且還提高了教學(xué)的靈活性,相信隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)覆蓋面的不斷擴(kuò)大,在不斷完善該考試系統(tǒng)的同時(shí)也會在更大的范圍上應(yīng)用。 考試是教育中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),但在以前的很長時(shí)間里,全球所有的國家都是以筆試的方式來檢查焦距教學(xué)成果的,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)普及的非常廣泛,隨著這些周圍環(huán)境的改變,人們開始去尋找新的方式來去達(dá)到更客觀,更方便快捷的去達(dá)到考試的目的。我國許多企業(yè)和高校都投入量大量的人力物力到各門課程的試題庫中,并取得了一定的成就。隨著社會的發(fā)展和我國互聯(lián)網(wǎng)的普及,我們的生活中的已經(jīng)有很多方面都運(yùn)用到了網(wǎng)絡(luò),比如網(wǎng)上購物,網(wǎng)
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