20xx秋冀教版語文二年級上冊第6課雨后ppt課件2-文庫吧資料
2024-11-25 20:50本頁面
【正文】 _ 示例： 細細 長長 高高 綠油油 金燦燦 紅通通 慢慢地 偷偷地 漸漸地 ? 完成“閱讀方法練”“寫作方法練”。 ( ) 3．小妹妹撅著兩條短粗的小辮兒。 1．小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺得高高。 妹 妹 臉 提 神哥 哥 歡 妹 妹三、加偏旁，組成新字再組詞。n 通紅的總能使人 起精 來，所 ɡē ge huɑn m232。i meiliǎ t237。 二、我寫的字最漂亮。n ji 224。 c____ f____ 赤腳 踩泥 奮斗 __āo ____ h____ ch___ 驕 傲 滑倒 嘴唇 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ n er 提 著 裙 兒 一、把下列加點字詞的音節(jié)補充完整。n 緊 跟 滑 倒 興 奮 痛 快 提 神 t237。i t237。n t242。i mei 驕 傲 褲 子 咬 著 唇 兒 妹 妹 jǐn ɡēn hu225。 zi yǎo zhe cho pāi shǒu 踩 水 赤 腳 喊 叫 拍 手 jiāo 224。 參考答案： cǎi shuǐ ch236。 雨絲細細的，柔柔的，每當(dāng)下小雨時，我總會站在雨中，感受雨飄到臉上的感覺，清清涼涼的，很舒服 。 ？雨給你帶來過什么？和同學(xué)們說一說。 背誦指導(dǎo)： 全詩共分為四節(jié)，先來熟讀課文，再按一定的思路來背誦，如，雨后廣場 ——小哥哥踩水 ——小哥哥摔跤 ——小妹妹跟隨渴望摔跤。 朗讀指導(dǎo)： 這是一首朗朗上口的兒童詩，作者生動地描寫出一對兄妹在雨水中玩耍時可愛的身影。 。 詩歌雖然名稱為“雨后”，但是詩人給我們描繪的不是“雨后”湖光山色的美好，而是刻畫了“雨后”這一特定情景下人物的活動，構(gòu)思獨特巧妙。 —— 五光十色。 (《 春曉 》 孟浩然 ) 國學(xué)誦讀 【 有關(guān)雨的諺語 】 螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。 我來到田地里，看見農(nóng)民伯伯們在辛辛苦苦地耕（ gēng）地，還聽見他們說：“這場春雨會讓莊稼發(fā)芽的 !” 幾個農(nóng)民在樹下避雨，一邊談?wù)撝掠陮Φ竟壬L的益處，一邊嫌天氣太冷，不好工作。 我來到大山上，山上的草綠了，花紅了。 我來到校園里，見同學(xué)們打著傘。 課文主旨 推薦閱讀 春雨 我是春雨，我有時細得如繡花針，有時粗得如黃豆。 ： 從文中可以看出這是一群怎樣的 孩子？ 這是一群天真爛漫、活潑可
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