人教版高中政治選修四專題1探究思維的奧妙-文庫吧資料
2024-11-25 19:59本頁面
【正文】 作探究區(qū) 領悟 本學案欄目開關 誘思 合作探究區(qū) 答案 ( 1) “ 眼中之竹 ” 屬于形象思維， “ 胸中之竹 ” 屬于抽象思維。 合作探究區(qū) 領悟 合作探究區(qū) 本學案欄目開關 誘思 他反復強調(diào) “ 眼中之竹 ” 不同于 “ 胸中之竹 ” 。 合作探究區(qū) 領悟 合作探究區(qū) 本學案欄目開關 誘思 自我檢測區(qū) 歸納總結 間接性和概括性是思維的主要特 征，思維的間接性、概括性體現(xiàn)了思維的能動性，正是由于思維的能動性，人才能透過事物的現(xiàn)象間接地揭示事物的本質和規(guī)律，才能舍去表面的、非本質的東西，概括出事物的共同本質。 自主學習區(qū) 點撥 毛澤東通過紅梅的“ 俏 ” 和 “ 報 ” 把共產(chǎn)黨人積極進取、永不屈服的革命樂觀主義精神和大公無私、默默奉獻的精神進行了高度的概括，體現(xiàn)了思維的概括性。 ( 2) 思維具有概括性的特征。它是指思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗和知識，透過事物的現(xiàn)象，揭示事物的本質和規(guī)律，從而實現(xiàn)對未知事物的認識。 自我檢測區(qū) 問題探究 通過賞析毛澤東的詞，談一談這首詞體現(xiàn)了思維的哪些特征？ 點撥 自主學習區(qū) 點撥 待到山花爛漫時，她在叢中笑。 已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 合作探究區(qū) 探究點一 思維的特征 背景材料 詩詞欣賞 卜算子 合作探究區(qū) 領悟 本學案欄目開關 誘思 自主學習區(qū) 3 ．想一想：抽象思維與形象思維的核心關鍵詞分別是什么？思維的內(nèi)容與形式之間的關系是什么？ 提示 (1 ) 抽象思維的關鍵詞是概念，形象思維的關鍵詞是感性形象。 合作探究區(qū) 領悟 內(nèi)容 形式 內(nèi)容真實 形式正確 本學案欄目開關 誘思 提醒 如果遵循形式邏輯的要求，正確運用辯證思維的方法，勇于并善于創(chuàng)新，就可以順利地進行科學思維。 自主學習區(qū) 4. 科學思維的基本條件 ( 1) 任何思維都是 與 的統(tǒng)一。 合作探究區(qū) 領悟 個體思維 群體思維 抽象思維 形象思維 概念 感性形象 概念 推理 本學案欄目開關 誘思 ( 2 ) 形象思維以 作為思維運行的基本單元 。 2 ． 根據(jù)思維加工時使用的基本單元不同 ， 可以將思維分為 和 。 自我檢測區(qū) 誘思 自主學習區(qū) 點撥 自主學習區(qū) 2 ．想
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