20xx語(yǔ)文版高二語(yǔ)文選修史記專題一為政以德-文庫(kù)吧資料
2024-11-25 14:45本頁(yè)面
【正文】 來 ”“ 以致 ” 等。 ② 表示承接關(guān)系， “ 以 ” 前的動(dòng)作行為，往往是后一動(dòng)作行為的手段或方式，可譯為 “ 而 ” 或省去。 ① 表示并列或遞進(jìn)關(guān)系，常用來連接動(dòng)詞、形容詞 ( 包括以動(dòng)詞、形容 詞為中心的短語(yǔ) ) ，可譯為 “ 而 ??”“ 又 ”“ 而且 ”“ 并且 ” 等，或者省去。 (2) 用作連詞。 ⑤ 表示動(dòng)作、行為的對(duì)象，可譯為 “ 和 ”“ 跟 ” 。 ④ 引進(jìn)動(dòng)作、行為發(fā)生的時(shí)間或處所，可譯為“ 在 ”“ 從 ” 。 ③ 表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為 “ 因 ” 。 ② 表示動(dòng)作處置的對(duì)象，可譯為 “ 把 ” 。 【考點(diǎn)總結(jié)】 “以 ”字用法歸類 (1)介詞 ①表示動(dòng)作、行為所用或所憑借的工具、方法，可譯為“用 ”“拿 ”“憑借 ”“依據(jù) ”“按照 ”“用 (憑借 )…… 身份 ”。 ⑤ 介詞，可譯為 “因，由于”。 ① 介詞，可譯為 “用 ”。 (2)出現(xiàn)在考題中的兩個(gè) “以 ”字的意義和用法大多不相同，常見的是兩個(gè)意義不同的介詞 ,有時(shí)它們的 用法 也 不同 ——一個(gè)介詞，一個(gè)連詞。 2020年 16套高考試題中有 5套考了 “以 ”字。 【命題規(guī)律】 (1)“以 ”是高考題中出現(xiàn)頻率最高的一個(gè)虛詞。 “假借 ”是指讀音相同或相近，但意義并不相通的字之間的借用。 【 考點(diǎn)總結(jié) 】 所謂 “通假 ”，就是指古代漢語(yǔ)書面語(yǔ)中音同或音近的字通用和假借的現(xiàn)象，它包括 “通用 ”和 “假借 ”兩類。解決通假字造成閱讀困難的問題，當(dāng)靠平時(shí)識(shí)別積累；借助通假字歸類表，結(jié)合典型例句硬記也是一個(gè)辦法。 答案 B 點(diǎn)撥 有通假字的 D項(xiàng)是作為干擾項(xiàng)出現(xiàn)的。 【命題規(guī)律】 在高考試題中，涉及通假字的考查，往往是一道考查實(shí)詞的題目中有一個(gè)選擇項(xiàng)涉及這一考點(diǎn)，且多以干擾項(xiàng)的形式出現(xiàn)，難度不大，往往是教材中出現(xiàn)過的?？鬃又鲝?“為政以德 ”。 (二、三問屬于開放題型，言之成理即可 ) 通過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為 “政 ”和 “德 ”、 “刑 ”和“禮 ”的主要區(qū)別在哪里？ 提示 “政 ”是為治之具， “刑 ”是輔治之法。在具體的語(yǔ)境中，它的意義就會(huì)添加許多臨時(shí)性的附加成分，由抽象變?yōu)榫唧w，由一般變?yōu)閭€(gè)別。而農(nóng)民起義的口號(hào) “等貴賤，均貧富 ”是站在窮人的立場(chǎng)上提出的重新分配社會(huì)財(cái)富的綱領(lǐng)。富裕、均平、和諧、安定，使 “老者安之，朋友信之，少者懷之 ”，這就是孔子希望達(dá)到的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)目標(biāo)。 重點(diǎn)突破 孔子一方面主張先 “富之 ”后 “教之 ”，一方面又寧可去 “食 ”留 “信 ”，二者有沒有矛盾？怎樣理解 “自古皆有死，民無信不立 ”這句話？ “自古皆有死，民無信不立”強(qiáng)調(diào)了“民信”在治理國(guó)家中的作用，是在特定語(yǔ)境下對(duì)教民思想的強(qiáng)調(diào)，不能由于他的去“食”留“信”說法就否認(rèn)了他的“足民”思想。 答案 (1)民無信不立 (2)小人之德草 草上之風(fēng) (3)則安之 (4)居其所而眾星共之 提示 孔子認(rèn)為管理一個(gè)國(guó)家，物質(zhì)基礎(chǔ)是很重要的，但更重要的是取得民眾的信任，使全國(guó)百姓同心協(xié)力，這樣才能實(shí)現(xiàn) “圣王之治 ”。 (3)既來之， ________。 (2)君子之德風(fēng)， ________。 (4)比喻宣布罪狀，加以聲討。 (3)指禍亂發(fā)生在家里。 (2)崩塌解體，四分五裂。 7． 成語(yǔ)積累 (1)既來之，則安之： _______________________________ (2)分崩離析： _____________________________________ (3)禍起蕭墻： _____________________________________ (4)鳴鼓而攻之： ___________________________________ 答案 (1)原意是既然把他們招撫來，就要把他們安頓下來。 “蕭墻之內(nèi) ”指內(nèi)部。 (3)“社 ”指土神， “稷 ”指谷神，古代君主都祭社稷，后來就用 “社稷 ”代表國(guó)家。古時(shí)四匹馬拉的一輛兵車稱一乘，國(guó)家的軍隊(duì)以乘計(jì)，擁有車乘的多少，能反映一個(gè)國(guó)家的大小和強(qiáng)弱。本課比喻統(tǒng)治者。這里指內(nèi)心歸依，心悅誠(chéng)服 (3)到 (4)多 (5)表假設(shè)，如果 (6)費(fèi)用，用度 (7)責(zé)備 (8)同一類的人 (9)批判，指責(zé) (10)年，收成；饑，年成不好，災(zāi)荒 (11)何不 (12)努力 (13)面對(duì) (14)親身從事耕種 答案 (1)通 “拱 ”，環(huán)抱，環(huán)繞 (2)通 “導(dǎo) ”，訓(xùn)導(dǎo) (3)通“導(dǎo) ”，治理 (4)通 “歟 ”，語(yǔ)氣詞，吧 3 ． 通假字 (1) 居其所而眾星 共．之： ______________ ___ ________________ (2) 道．之以德： ________________ ____________________ _____ (3) 道．千乘之國(guó)： ____ _______ _____ _______________________ (4) 無乃爾是過 與．： __ _ _ __________________________________ 答案 (1)介詞，用 (2)介詞，按 (3)介詞，把 (4)介詞，憑，為 (5)連詞，來，用來 (6)連詞，來 (7)連詞，并且，而且 (8)介詞，用 4 ． “ 以 ” 字的用法 (1) 道之 以．政： ________________________________________________ (2) 使民 以．時(shí)： ________________________________________________ (3) 昔者先王 以．為東蒙主： ______________________________________ (4) 何 以．
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