【摘要】《植物生物學(xué)》試卷(一)一、填空(*30=15分)()體占優(yōu)勢(shì),在蕨類植物生活史中()體占優(yōu)勢(shì),在種子植物生活史中()體占優(yōu)勢(shì)。,由木栓形成層、()層和()層三部分組成。()和()等。()和()兩大類。()切面、()切面和()
2025-04-10 23:31
【摘要】LOGO1植物發(fā)育生物學(xué)CompanyLogo2動(dòng)物從受精卵到十分復(fù)雜的多細(xì)胞身體結(jié)構(gòu)的分化。植物?不同類群的植物形態(tài)建成不同。CompanyLogo3CompanyLogo41.什么是植物發(fā)育生物學(xué)??植物發(fā)育生物學(xué)是從分子生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、解剖學(xué)和形態(tài)學(xué)等不同
2024-08-28 22:42
【摘要】第一章植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能質(zhì)膜:是包圍在細(xì)胞質(zhì)表面的一層薄膜,通常緊貼細(xì)胞壁,厚度約7~8nm(原生質(zhì)體表面的一層薄膜,脂類和蛋白質(zhì))質(zhì)膜的結(jié)構(gòu):脂雙層+膜蛋白+膜糖質(zhì)膜的功能:生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”主要特點(diǎn):有序性、流動(dòng)性、不對(duì)稱性質(zhì)膜有許多重要的生理功能。質(zhì)膜具有選擇透性,能有選擇地允許物質(zhì)出入細(xì)胞,能控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定;
【摘要】植物生物學(xué)表解(部分)表皮:由一層細(xì)胞組成:細(xì)胞外壁向外突出形成根毛。外皮層:皮層最外一層,表皮脫落后代替表皮行使保護(hù)作用。皮層薄壁組織:由多層富有細(xì)胞間隙的薄壁細(xì)胞組皮層成,常含淀粉粒。內(nèi)皮層:皮層最內(nèi)一層、具凱氏
【摘要】普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)EMAIL:glayertop21TEL:15629597667植物學(xué)部分王建芳Contents1.植物的徒手切片和植物各類組織的觀察2.植物葉脈標(biāo)本的制作3.葉綠體色素的提取、分離及含量測(cè)定4.植物種子活力的快速測(cè)定實(shí)驗(yàn)一植物徒手切片和植物各類組織觀察一
2025-01-08 01:21
【摘要】陳學(xué)林生命科學(xué)學(xué)院植物生物學(xué)PlantBiology菌類(Fungi)?異養(yǎng)有機(jī)體,由吸收作用攝取營養(yǎng)?有明顯的細(xì)胞壁,有細(xì)胞核?進(jìn)行有性生殖和無性繁殖?兩門:黏菌門和真菌門黏菌門(Myxomycota)?一類介于動(dòng)物和真菌之間的生物?營養(yǎng)體:生
2025-05-10 02:53
【摘要】《植物生物學(xué)》考試大綱一、考試性質(zhì)2017年學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試專業(yè)課程考試科目為《植物生物學(xué)》,包括《植物學(xué)》和《植物生理學(xué)》兩部分內(nèi)容。二、考試要求要求考生了解植物科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史,能夠系統(tǒng)理解和掌握植物生物學(xué)基本概念、基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能,并能夠運(yùn)用植物生物學(xué)基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關(guān)理論和實(shí)際問題。三、考試內(nèi)容緒論 1、植物科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)
2025-06-13 19:47
【摘要】第二章植物組織一、組織(tissue)的概念在個(gè)體發(fā)育中,來源相同,形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,共同擔(dān)負(fù)一定生理功能的細(xì)胞群(或細(xì)胞組合),稱為組織。如果組織中只有一種細(xì)胞類型的稱為簡(jiǎn)單組織;組織中有多種細(xì)胞類型的稱為復(fù)合組織。越高等的植物體,其組織分化程度越高,植物體的組織結(jié)構(gòu)越復(fù)雜。
2025-01-21 18:21
【摘要】實(shí)驗(yàn)2植物組織的觀察組織的概念——在個(gè)體發(fā)育中,具有相同來源的細(xì)胞(由一個(gè)細(xì)胞或同一群有分裂能力的細(xì)胞)分裂、生長與分化形成的細(xì)胞群稱為組織。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?進(jìn)一步了解和熟悉植物的分生組織和成熟組織(根據(jù)功能分:薄壁組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分泌組織)的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并能分辨植物器官中的各種組織類型二、實(shí)驗(yàn)原理
2025-01-22 01:34
【摘要】一、名詞解釋1、花器官發(fā)生ABC模型:完全花器官由花萼(1輪)、花瓣(2輪)、雄蕊(3輪)、雌蕊(4輪)組成。A類(AP1、AP2)、B類(AP3/PI)、C類(AG)調(diào)控因子分別與SEP1、2、3形成不同的聚合體,分別在1輪(A)、2輪(AB)、3輪(BC)、4輪(C)控制相應(yīng)部位花器官的分化和形成。2、春化作用:是植物需要經(jīng)過一段時(shí)間的低溫處理才能開花的現(xiàn)象。目前發(fā)現(xiàn)低溫促進(jìn)開花是
【摘要】基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(二)植物生物學(xué)部分實(shí)驗(yàn)教師:陳學(xué)林梁萬福Tel:13893673145Email:實(shí)驗(yàn)一顯微鏡的構(gòu)造和使用及植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、原理、性能,掌握低倍鏡、高倍鏡的正確使用方法,熟悉油鏡的使用及保護(hù)方法法3.了解光鏡下植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)
2025-07-24 18:58
【摘要】TheExperimentalGuideforPHYTOBIOLOGYPDF文件使用"pdfFactoryPro"試用版本創(chuàng)建.fineprint.cn上饒師范學(xué)院生命科學(xué)系
2024-09-19 11:33
【摘要】現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)(四)—植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教案課程名稱:植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)英文名稱:ExperimentofPlantBiology課程編號(hào):學(xué)科類通修課程課程學(xué)時(shí):108學(xué)時(shí)課程學(xué)分:3學(xué)分教師姓名:王文卿,徐虹,張紅心前導(dǎo)課程:植物生物學(xué)、植物生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)教學(xué)方式:實(shí)驗(yàn)及技術(shù)理論講授考試方式:平時(shí)考核+筆試+實(shí)驗(yàn)操作考試
2025-04-23 04:15
【摘要】植物生物學(xué)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋:有些細(xì)胞的體積不再增大,細(xì)胞壁還繼續(xù)發(fā)育,增厚,此種細(xì)胞壁為次生壁。:植物體內(nèi)特化的薄壁組織細(xì)胞。其細(xì)胞壁向內(nèi)突起,壁上有豐富的胞間連絲穿過,細(xì)胞內(nèi)有較多的線粒體。:由原分生組織衍生,在形態(tài)上已出現(xiàn)了初步分化,具有分裂能力的植物細(xì)胞群。:有些植物的葉著生方向與地面近似垂直和枝的長軸平行。葉肉中?無柵欄組織和海綿組織的分化,或雖有分化,
2025-06-13 22:10
【摘要】第二節(jié)園藝植物生命周期和年生長周期一、生命周期●種子發(fā)芽期種子發(fā)芽,子葉充分展開,真葉露心。選好種子,并給予合適的發(fā)芽條件?!裼酌缙谂嘤m齡壯苗●營養(yǎng)生長旺盛期保持健壯生長,防止徒長和生長細(xì)弱?!耖_花結(jié)果期兼顧營養(yǎng)生長和開花結(jié)果的平衡。●營養(yǎng)生
2025-01-24 01:14