植物生物學(xué)復(fù)習(xí)考試-文庫吧資料

【摘要】第一題：1、生物種的概念：去問呂靜。2、什么是世代交替：孢子體世代與配子體世代（無性世代與有性世代）交替出現(xiàn)，這就是植物生活史中的世代交替現(xiàn)象。3、植物的組織：在植物體中，具有相同來源的細胞(由一個細胞或同一群有分裂能力的細胞)分裂、生長與分化形成的細胞群稱為組織(tissue)。4、胞間連絲：貫穿細胞壁溝通相鄰細胞的細胞質(zhì)連線。為細胞間物質(zhì)運輸與信息傳遞的重要通道，通道

2025-04-23 04:41

細胞生物學(xué)考試大綱-文庫吧資料

【摘要】.....915-細胞生物學(xué)（專）要求考生全面系統(tǒng)地理解并掌握細胞生物學(xué)的基本概念、基本理論和研究方法，能熟練運用細胞生物學(xué)知識分析生物學(xué)基本問題，了解細胞生物學(xué)的最新進展。一、細胞生物學(xué)發(fā)展歷史1.了解細胞的發(fā)現(xiàn)，細胞學(xué)說的

2025-04-10 23:50

分子生物學(xué)考試大綱-文庫吧資料

【摘要】　　第一部分?課程性質(zhì)與目標(biāo)　　一、課程性質(zhì)和特點　　《分子生物學(xué)》課程是我省高等教育自學(xué)考試生物工程專業(yè)（獨立本科段）的一門重要的專業(yè)必修課程，通過本課程的學(xué)習(xí)要求學(xué)生熟知核酸（尤其是DNA）的基本生物化學(xué)特性，生物信息的儲存、傳遞與表達過程，特別是基因的一般結(jié)構(gòu)與生物功能，基因表達的調(diào)控原理。掌握分子克隆與DNA重組的基本技術(shù)與原理，了解現(xiàn)代分子生物學(xué)基本研究方法，了

2025-06-13 16:18

植物生物學(xué)試題-文庫吧資料

【摘要】《植物生物學(xué)》試卷（一）一、填空（*30=15分）（）體占優(yōu)勢，在蕨類植物生活史中（）體占優(yōu)勢，在種子植物生活史中（）體占優(yōu)勢。，由木栓形成層、（）層和（）層三部分組成。（）和（）等。（）和（）兩大類。（）切面、（）切面和（）

2025-04-10 23:31

植物生物學(xué)總結(jié)-文庫吧資料

【摘要】第一章植物細胞的結(jié)構(gòu)與功能質(zhì)膜：是包圍在細胞質(zhì)表面的一層薄膜，通常緊貼細胞壁，厚度約7～8nm（原生質(zhì)體表面的一層薄膜，脂類和蛋白質(zhì)）質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)：脂雙層+膜蛋白+膜糖質(zhì)膜的功能：生物膜的“流動鑲嵌模型”主要特點：有序性、流動性、不對稱性質(zhì)膜有許多重要的生理功能。質(zhì)膜具有選擇透性，能有選擇地允許物質(zhì)出入細胞，能控制細胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換，維持細胞內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定；

2025-04-10 23:31

植物生物學(xué)表解-文庫吧資料

【摘要】植物生物學(xué)表解（部分）表皮：由一層細胞組成：細胞外壁向外突出形成根毛。外皮層：皮層最外一層，表皮脫落后代替表皮行使保護作用。皮層薄壁組織：由多層富有細胞間隙的薄壁細胞組皮層成，常含淀粉粒。內(nèi)皮層：皮層最內(nèi)一層、具凱氏

2025-04-10 23:31

植物生物學(xué)課程教學(xué)大綱(wyh100301)-文庫吧資料

【摘要】《植物生物學(xué)》課程教學(xué)大綱一課程基本信息1課程名稱（中/英文）：植物生物學(xué)/PlantBiology2課程性質(zhì)：專業(yè)必修3周學(xué)時/學(xué)分：3/34授課對象：生命科學(xué)學(xué)院生命科學(xué)與技術(shù)基地班2008級5使用教材：周云龍主編《植物生物學(xué)》（第二版）北京：高等教育出版社，2004年。二課程簡介本課程是一門綜合性的植物基礎(chǔ)學(xué)科，包括傳統(tǒng)植物形態(tài)學(xué)、植

2025-04-10 23:31

分子與細胞生物學(xué)考試大綱-文庫吧資料

【摘要】《分子與細胞生物學(xué)》考試大綱一、考試目的本考試為藥學(xué)院全日制科學(xué)學(xué)位碩士研究生的入學(xué)資格考試。二、考試的性質(zhì)與范圍本考試是測試考生分子生物學(xué)與細胞生物學(xué)水平考試，范圍包括基本概念、基礎(chǔ)理論、常用實驗技術(shù)與綜合應(yīng)用。三、考試基本要求分子生物學(xué)與細胞生物學(xué)是現(xiàn)代生物學(xué)基礎(chǔ)研究與生物技術(shù)應(yīng)用研發(fā)的基礎(chǔ)。入學(xué)考試在考查基本概念、理論和實驗方法的基礎(chǔ)上，注重考查考生

2025-06-13 16:36

發(fā)育生物學(xué)課程教學(xué)大綱-發(fā)育生物學(xué)大綱06級-文庫吧資料

【摘要】1/14《發(fā)育生物學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：250417課程名稱：發(fā)育生物學(xué)英文名稱：DevelopmentalBiology課程類別：專業(yè)課學(xué)時：54學(xué)　　分：適用對象:生物科學(xué)專業(yè)06級本科生考核方式：考試，平時成績占總成績的30％先修課程：本課程是在植物學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、動物生物

2025-04-13 03:20

植物生物學(xué)實驗-文庫吧資料

【摘要】實驗2植物組織的觀察組織的概念——在個體發(fā)育中，具有相同來源的細胞（由一個細胞或同一群有分裂能力的細胞）分裂、生長與分化形成的細胞群稱為組織。一、實驗?zāi)康?進一步了解和熟悉植物的分生組織和成熟組織（根據(jù)功能分：薄壁組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分泌組織）的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，并能分辨植物器官中的各種組織類型二、實驗原理

2024-08-28 22:42

植物發(fā)育生物學(xué)資料-文庫吧資料

【摘要】一、名詞解釋1、花器官發(fā)生ABC模型：完全花器官由花萼（1輪）、花瓣（2輪）、雄蕊（3輪）、雌蕊（4輪）組成。A類（AP1、AP2）、B類（AP3/PI）、C類（AG）調(diào)控因子分別與SEP1、2、3形成不同的聚合體，分別在1輪（A）、2輪（AB）、3輪（BC）、4輪（C）控制相應(yīng)部位花器官的分化和形成。2、春化作用：是植物需要經(jīng)過一段時間的低溫處理才能開花的現(xiàn)象。目前發(fā)現(xiàn)低溫促進開花是

2025-04-10 23:31

植物生物學(xué)(14)-文庫吧資料

【摘要】植物生物學(xué)植物生物學(xué)（第一章第四節(jié)）（第一章第四節(jié)）第四節(jié)　植物細胞的生長、分化與組織形成n植物細胞的生長n植物細胞的分化n植物的組織細胞生長：細胞體積和重量的增加，其　　　　　表現(xiàn)形式為細胞鮮重和干重　　　　　增長的同時，細胞發(fā)生縱向　　　　　的延長或橫向的擴展?！　　　≡|(zhì)體生長　　　　細胞壁生長?動畫細胞分化：

2025-02-24 12:32

植物發(fā)育生物學(xué)-文庫吧資料

【摘要】LOGO1植物發(fā)育生物學(xué)CompanyLogo2動物從受精卵到十分復(fù)雜的多細胞身體結(jié)構(gòu)的分化。植物？不同類群的植物形態(tài)建成不同。CompanyLogo3CompanyLogo41.什么是植物發(fā)育生物學(xué)？?植物發(fā)育生物學(xué)是從分子生物學(xué)、生物化學(xué)、細胞生物學(xué)、解剖學(xué)和形態(tài)學(xué)等不同

2024-08-28 22:42

植物生物學(xué)實驗指導(dǎo)-文庫吧資料

【摘要】TheExperimentalGuideforPHYTOBIOLOGYPDF文件使用"pdfFactoryPro"試用版本創(chuàng)建.fineprint.cn上饒師范學(xué)院生命科學(xué)系

2024-09-19 11:33

植物生物學(xué)實驗教案-文庫吧資料

【摘要】現(xiàn)代生物學(xué)實驗（四）—植物生物學(xué)實驗教案課程名稱:植物生物學(xué)實驗英文名稱:ExperimentofPlantBiology課程編號:學(xué)科類通修課程課程學(xué)時：108學(xué)時課程學(xué)分：3學(xué)分教師姓名:王文卿，徐虹，張紅心前導(dǎo)課程：植物生物學(xué)、植物生理學(xué)、細胞生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)教學(xué)方式:實驗及技術(shù)理論講授考試方式:平時考核＋筆試＋實驗操作考試

2025-04-23 04:15

植物生物學(xué)考試大綱-wenkub.com

植物生物學(xué)考試大綱(已改無錯字)

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植物生物學(xué)考試大綱(參考版)

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