【摘要】馬克思為替工人階級(jí)謀福利,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)而活著;馬丁路德金、林肯為實(shí)現(xiàn)黑人的解放而活著;孫中山、毛澤東、周恩來(lái)為實(shí)現(xiàn)民族解放、中華復(fù)興而活著;今天我們來(lái)走近羅素的,看看他是為什么而活著。我為什么而活著羅素羅素:(1872--1970)英國(guó)唯心主義哲學(xué)家,數(shù)學(xué)家,思想家、社會(huì)活動(dòng)家、
2024-11-27 13:50
【摘要】每個(gè)人都需要問(wèn)問(wèn)自己:我為什么而活著?我現(xiàn)在的活法給將來(lái)留下的是驕傲,是遺憾,還是悔恨?我過(guò)去的活法給現(xiàn)在留下的是什么?羅素我為什么而活著渴望愛(ài)情帶來(lái)狂喜擺脫孤寂體會(huì)美好人生境界經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歲月我尋求安寧我找到狂喜,我找到煩惱,我找到瘋狂,
2024-11-25 20:15
【摘要】《我為什么活著》教學(xué)目標(biāo),理解文章表達(dá)的人生追求。。思路理脈本文作者以真摯的態(tài)度、樸素的語(yǔ)言道出了自己的人生追求,他的人生價(jià)值取向也為我們彰顯了一個(gè)思想家的博大美好的情懷和崇高的思想境界。全文采用總分總的結(jié)構(gòu)方式,分為三部分。第一部分是第1自然段。我為什么活著?面對(duì)這個(gè)人類(lèi)自身永恒追問(wèn)的哲學(xué)命題,作者以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方式直白地
2024-12-14 00:27
【摘要】我是誰(shuí)?從哪里來(lái)?我為什么活著?我將要到哪里去?關(guān)于人生的三大哲學(xué)問(wèn)題我為什么而活著羅素1、給下面的紅體字注音:不可遏制()肆意()瀕臨()震顫()
2024-11-25 04:12
【摘要】我為什么而活著我為什么而活著知識(shí)知識(shí)追求追求愛(ài)情愛(ài)情渴望渴望愛(ài)愛(ài)苦難苦難同情同情問(wèn)題:歸納作者一生有哪幾種追求,這些追求中哪一種是他最執(zhí)著而又最痛苦的?問(wèn)題:作者是怎樣把這三種激情聯(lián)系在一起的?由此你看出羅素的人格是怎樣的?問(wèn)題:對(duì)文中的三種激情:愛(ài)情、知識(shí)、同情心(愛(ài)心)你怎樣看?這篇文章使你受到了什么樣的啟發(fā)?獲得了怎樣的感悟
2025-07-25 02:23
【摘要】我我為什么而活著為什么而活著羅羅素素作者簡(jiǎn)介:伯特蘭羅素(1872—1970),20世紀(jì)世界著名哲學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家。一生著書(shū)71種,涉及哲學(xué)、數(shù)學(xué)、政治、教育、倫理、文學(xué)、宗教和社會(huì)學(xué)各個(gè)方面,尤以哲學(xué)和數(shù)學(xué)成就最大,因而被西方譽(yù)為“百科全書(shū)的作家”。1950年被瑞典文學(xué)院授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。羅素還是國(guó)際政壇上
2025-08-07 15:02
【摘要】《我為什么而活著》課堂實(shí)錄時(shí)間:2020年1月14日內(nèi)容:我為什么而活著班級(jí):高06級(jí)5班?授課者:洗盡鉛華第一課時(shí){上課,師生問(wèn)好)師:人最寶貴的東西莫過(guò)于生命,有生必有死,生死問(wèn)題是我們每個(gè)人必須給出答案的問(wèn)題。俄國(guó)作家契訶夫說(shuō):“感到自己在這個(gè)世界是件多余的裝飾品,那是很難堪的。活著而又沒(méi)有目標(biāo)是
2024-11-27 21:42
【摘要】我為什么而活著羅素思考:作者一生有哪幾種追求?其中哪一種追求是令他最執(zhí)著最痛苦的?我為什么而活著渴望愛(ài)情帶來(lái)狂喜擺脫孤寂發(fā)現(xiàn)美好人生境界追求知識(shí)了解人類(lèi)的心靈(人類(lèi))知道星星為何發(fā)光(自然)理解畢達(dá)哥拉斯的力量(社會(huì))同
2024-11-20 18:55
【摘要】我為什么而活著——[英]羅素梧州七中韋清教學(xué)目標(biāo)和過(guò)程1、了解世界偉人羅素及其觀(guān)點(diǎn)。2、鑒賞這篇隨筆精巧別致的構(gòu)思,含蓄雋永的語(yǔ)言。3、感受羅素崇高而博大的胸懷,樹(shù)立積極進(jìn)取不懈拼搏的人生觀(guān)。走近羅素?伯特蘭·羅素(1872—1970),英國(guó)20世紀(jì)著名的思想家和社會(huì)活動(dòng)家
2024-11-18 07:01
【摘要】“我為什么而活著?”我現(xiàn)在的活法給將來(lái)留下的是驕傲,是遺憾,還是悔恨?我過(guò)去的活法給現(xiàn)在留下的是什么?我為什么而活著?羅素(1872—1970),英國(guó)著名哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家,20世紀(jì)著名的思想家和社會(huì)活動(dòng)家,是著名的數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家,社會(huì)活動(dòng)家,又被公認(rèn)為“富有鼓動(dòng)天才的辯論家”。在1950年他又獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),被稱(chēng)為“
2024-11-25 22:53
【摘要】逍遙游莊子作者簡(jiǎn)介莊子(約前369~前286),名,時(shí)期人,著名的,的重要代表,與老子并稱(chēng)為。莊子的主要思想是。在政治上,他主張
【摘要】本資料由書(shū)利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理1本資料由書(shū)利華教育網(wǎng)(又名數(shù)理化網(wǎng))為您整理2沈從文,湖南鳳凰人,現(xiàn)代作家。1927年參加“新月社”,曾任西南聯(lián)大、北京大學(xué)教授。作品著力描繪不受“近代文明”玷污的原始古樸的人性,在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會(huì)階級(jí)烙印的自然化的人,謳歌一種自在
2024-11-27 13:53
【摘要】秋水莊子“中國(guó)人的文化上永遠(yuǎn)留著他的烙印。他的書(shū)成了經(jīng)典,至于歷代文人學(xué)者對(duì)他的崇拜更不用提。別的圣哲,我們也崇拜,但哪像對(duì)他那樣傾倒、醉心、發(fā)狂?”——《莊子》教學(xué)目標(biāo)1、了解作者及作品2、學(xué)習(xí)文中常見(jiàn)的文言實(shí)詞和虛詞的意義和用法3、理清思路,領(lǐng)會(huì)文章主旨走近莊子莊子:戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)
2024-11-27 13:57
【摘要】魯迅?人物:?情節(jié):?環(huán)境:肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理------開(kāi)端—發(fā)展—高潮—結(jié)局(序幕、尾聲)自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境知識(shí)點(diǎn)回顧知識(shí)點(diǎn)回顧小說(shuō)集:散文集:散文詩(shī)集:雜文集:《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》《朝花夕拾》《
2024-11-27 13:54
【摘要】本文共14小節(jié),可以分為三個(gè)部分:(1)1—5段:詳寫(xiě)了蛇的斑紋。(2)6—10段:由蛇寫(xiě)到自然界其他動(dòng)物的斑紋。(3)11—14段:文章由植物、大地、人類(lèi)的勞動(dòng)、宇宙,直至我們?nèi)祟?lèi)的內(nèi)心世界,斑紋無(wú)處不在。題目“斑紋”在文中有哪些含義?1、具體的:指動(dòng)物皮毛的形與色(圖案與顏色);2、抽象的:指其他自然與
2024-11-25 10:43