【摘要】課型課時累計13節(jié)新授課第一課時6、給動物分類教學設計教學準備教學過程教學反思教學目標重難點板書設計教學目標1.愿意傾聽并分享他人的分類依據和結果。2.樂于表達、講述自己的分類觀點。認識到動物具有自身獨特的特征,體會生物的多樣性。
2024-11-25 13:55
【摘要】識字一(3)教科版一下第三單元識字一字詞樂園提問火災戴帽??一、找朋友。預習檢查tíshíshǎněrwèn實提閃問耳預習檢查二、看詞語,注拼音。賓客提問進來bīnk
2024-12-19 03:48
【摘要】課型課時累計2節(jié)新授課第一課時2、誰輕誰重教學設計教學準備教學過程教學反思教學目標重難點板書設計教學目標發(fā)展進一步研究物體的興趣和愿望。過程與方法情感態(tài)度與價值觀、稱量等方法測量物體輕重的準確程度不同。為稱量的
【摘要】識字一(2)教科版一下第三單元識字一字詞樂園松樹桃樹楊樹字詞樂園柳樹梨樹樹林一、找朋友。預習檢查bǎisōngcáiyúliǔ松柏材柳榆預習檢查二、看句子,注拼音。樹林樹木木材sh
2024-11-25 09:10
【摘要】芹菜蘇鐵香樟樹白蘿卜西紅柿和胡蘿卜大蒜和辣椒向日葵動手畫一畫它們的變化吧。向日葵為什么圍著太陽轉呢?向日葵,又稱向陽花,被人們譽為向往光明、充滿希望之花。清晨,它微笑迎接旭日東升;正午,它仰面直視中天之日;傍晚,它默默凝望夕陽西下。那么,
2024-12-19 11:41
【摘要】《認識物體的形狀》教學設計【教材簡析】本課是一年級下冊《我們周圍的物體》單元的第3課,學生在第2課的學習中已經通過“稱一稱”的方法測量了物體輕重的不同,體會了物體的一個基本特征——質量。本課是借助“擺放”這個活動,引導學生初步體會物體的另一個基本特征——形狀。本課的研究主題是:“如果把物體裝進盒子里,怎樣裝得更多?”主要目的是研究物體的形
2024-12-16 19:07
【摘要】謎語上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。眼睛快樂讀書屋五,借助拼音來讀,把不認識的字畫出來,多讀幾遍記住它。,糾正讀音。眼睛眼鏡可以極小顯微鏡海軍戰(zhàn)士敵人幾小節(jié)?讀給同學們聽,要有感情地讀呀!
2024-12-19 03:44
【摘要】《給物體分類》教學設計【教材簡析】本課是一年級下冊《我們周圍的物體》單元的第4課,學生通過前面的學習,初步了解了物體有很多特征,這些特征可以描述為大或小、輕或重、光滑或粗糙、透明或不透明,以及不同顏色、不同形狀等。本課要根據物體的特征進行分類,開展“分類”這一科學研究方法的學習和實踐,幫助學生了解分類的意義以及分類的方法,對學生學習科學和培養(yǎng)科
2024-12-17 01:28
【摘要】教科版一年級《科學》下冊《動物》單元解讀我們知道的動物1校園里的動物2觀察一種動物3給動物建個“家”4觀察魚5給動物分類6科學閱讀教材內容教材內容?大單元結構;?指向生物特征的認識;?科學閱讀給6課正文補充、拓展;?活動手冊與教科書相配合。20
2024-12-19 03:40
【摘要】家教科版一年級語文下冊小朋友們,你們喜歡自己的家嗎?為什么呢?喜歡因為我愛我家。因為爸爸媽媽很愛我。是呀!我們在家生活又輕松,又自在,又有爸爸媽媽疼,又有爺爺奶奶愛。多幸福呀!小動物也有自已的家,我們今天一起來幫小動物找家好嗎?自由輕聲讀課
【摘要】教科版語文一年級下冊快樂讀書屋三姐姐翠綠雨傘池塘躲在姑娘意思好像jiěcuìsǎnchítángduǒniangyìsixiàng立即lìjí姐翠傘
【摘要】元宵節(jié)除了吃元宵外,還有什么活動?導入看花燈北師版一年級語文下冊第一單元花燈的樣式很多,看看課文里寫了哪些花燈:看花燈說一說讀完課文,請說一說詩中寫了什么樣的花燈?理解課文金魚燈理解課文猴子燈
2024-11-25 00:06
【摘要】語文樂園(一)ɑbcdefghIjklmnopqrstuvwxyzAɑBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXx
2024-11-25 00:36
【摘要】甘肅省白銀市平川區(qū)樂雅學校李金翠朗讀小提示:請同學們用自己喜歡的方式朗讀課文,邊讀邊畫出生字,并標出自然段序號。許多珍奇動物尾巴皮毛光滑四
【摘要】教科版語文一年級下識字二狗貓豬燕子鴿子大雁蜜蜂蝴蝶蜻蜓老虎大象狐貍大熊貓金絲猴梅花鹿gǒu
2024-12-20 16:40