20xx春教科版科學一年級下冊13認識物體的形狀ppt課件-文庫吧資料
2024-11-25 09:10本頁面
【正文】 看這棵大樹吧！一棵樹上為什么有不同顏色的葉子？（排出不是同一種葉子）師：大家仔細看看有沒有什么發(fā)現(xiàn)？（引導，小葉子長在前面，大葉子在后面，有的葉子是黃色的 /紅色，落下來的葉子是黃色 /紅色的）小博士：其實葉子也和小朋友們一樣，會長高、長大，秋天到了，葉子慢慢衰老顏色就發(fā)生了變化、當他們慢慢死去就離開了大樹的懷抱，落到地上了。螺母、橡皮有多種擺放方式，而且擺放方式不同，裝的數(shù)量也不一樣。 共同體驗：螺母和橡皮以特定的方式擺放，真的能夠都擺進盒子嗎？師生共同確認上述問題后，將數(shù)據(jù)寫在對應的擺放方式旁邊。這是怎么回事呢？ 2．交流展示“擺放”的方式：我們先來看看這些物體都是怎么擺放的吧。這里有四個同樣大小的方盒子，要想把這四種不同形狀的物體分別裝進里面，怎樣才能裝得更多呢？學生交流裝盒子的方式，教師規(guī)定統(tǒng)一用“平鋪一層”的方式進行。今天我們一起來《認識物體的形狀》。強調(diào)形狀也是物體的重要特征。不打開布袋，你能猜猜里面裝的是哪兩種物體嗎？是怎樣猜到的？引導學生用“摸”“看”的方法進行猜測，根據(jù)“形狀”判斷布袋內(nèi)的物體是乒乓球和橡
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