【摘要】緣事析理學(xué)習(xí)寫得深刻【習(xí)作目標(biāo)】1.培養(yǎng)緣事析理的習(xí)慣。2.學(xué)習(xí)運用以小見大、比較鑒別、由表及里、探究因果等方法緣事析理?!緦懽髦附颉俊拔恼碌谋举|(zhì)在于給出思想”,“一篇文章,或者記載的是作者個人的真經(jīng)驗、真認(rèn)識、真思想,或者宣揚、闡發(fā)他人的真經(jīng)驗、真認(rèn)識、真思想,這樣的文章才是有思想的文章,也就是有
2024-12-16 22:36
【摘要】撥云見日析事例(作文教案)——緣事析理??學(xué)習(xí)寫得深刻一、教學(xué)目的與要求1、訓(xùn)練學(xué)生運用以小見大、由表及里等方法對事例進(jìn)行分析,探求隱藏在事例表象后的本質(zhì)特征;2、訓(xùn)練學(xué)生展開聯(lián)想,找出與事例相聯(lián)系的其他現(xiàn)象,運用比較鑒別、探究原因、預(yù)測未來(預(yù)測事情的發(fā)展趨勢)等方法深入分析事例。二、教學(xué)重點思維訓(xùn)練,運用以小見大、比較鑒別、探究因
2025-05-08 13:59
【摘要】緣事析理關(guān)于“深刻”,《考試說明》有三點具體要求:(一)能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。人們認(rèn)識事物總是從現(xiàn)象入手,現(xiàn)象是本質(zhì)的外在表現(xiàn),本質(zhì)是現(xiàn)象的理性概括。如果我們能透過現(xiàn)象的迷霧,作深入思考,對現(xiàn)象進(jìn)行“去偽存真,去粗存精,由表及里,由此及彼”的加工,就能發(fā)掘出寓于事物中的本質(zhì)來。寫記敘文,就著眼于人物思想品質(zhì)和精神世
2025-05-21 23:15
【摘要】——緣事析理學(xué)習(xí)寫得深刻團風(fēng)中學(xué)熊燕1、訓(xùn)練緣事析理的能力,學(xué)習(xí)將文章寫得深刻。2、探究出四種緣事析理方法并在具體事例中加以運用。
2025-07-23 20:07
【摘要】《緣事析理,學(xué)習(xí)寫得深刻》教案教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)①訓(xùn)練學(xué)生運用以小見大、由表及里等方法對事例進(jìn)行分析,探求隱藏在事例表象后的本質(zhì)特征;②訓(xùn)練學(xué)生展開聯(lián)想,找出與事例相聯(lián)系的其他現(xiàn)象,運用比較鑒別、探究原因、預(yù)測未來(預(yù)測事情的發(fā)展趨勢)等方法深入分析事例。教學(xué)重點思維訓(xùn)練,運用以小見大、比較鑒別、探究因果、預(yù)測未來等方法分析事例。教學(xué)難點由一事聯(lián)想到
2025-05-17 22:26
【摘要】2020/12/23漣源市行知中學(xué)龍?zhí)梦?注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)寫得新穎2020/12/23漣源市行知中學(xué)龍?zhí)梦??創(chuàng)新不等于獵奇,也不等于只寫新事物,如果大家都去寫加入WTO、北京奧運、工人下崗、學(xué)生減負(fù),也不一定就能寫出新意。2020/12/23漣源市行知中學(xué)龍?zhí)梦?創(chuàng)新要獨辟蹊徑?(1)人們
2024-11-24 22:40
【摘要】談?wù)勛约簩τH情的理解親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親、長者對幼者的疼愛……親情,它是風(fēng)雨中的一把傘,它是冰天雪地的一堆篝火,它是荊棘荒途上的一朵玫瑰。它是一種力量,能夠給予人們戰(zhàn)勝困難的勇氣,能夠凈化人們的心靈,能夠提升人們的
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解概念、命題、推理、邏輯規(guī)律等方面的知識。2、能運用邏輯知識解決語文學(xué)習(xí)和生活中的有關(guān)問題。學(xué)習(xí)內(nèi)容:一、概念二、命題三、推理四、邏輯規(guī)律
2024-11-25 08:10
【摘要】我們今天主要探討:運用?描寫?表現(xiàn)?挫折?同學(xué)們:當(dāng)憂愁朦朧了我們的雙眼,當(dāng)煩惱囚禁了我們的心靈,當(dāng)口頭表達(dá)不理想時,讓我們拿起筆,運用描寫,將這些少年心事凝固成文字,讓記憶在時間的浸染下,
2024-11-24 21:57
【摘要】第8課咬文嚼字詩海探珠春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?【賞析】這首詩寫鄉(xiāng)思。題中“洛城”表明是客居,“春夜”點出季節(jié)及具體時間。起句即從笛聲落筆。這笛聲立刻觸動詩人的羈旅情懷。這里“暗”字有多重意蘊。主要是說笛聲暗
2024-11-25 19:43
【摘要】往昔雪萊(PercyByssheShelley)你可忘了那逝去的?它可有一些幽靈,會出來替它復(fù)仇!它有記憶,會把心變?yōu)閴災(zāi)?,還有悔恨,溜進(jìn)精神底濃霧會對你陰沉地低聲說:快樂一旦消失,就是痛苦。英國詩人雪萊導(dǎo)語:同學(xué)們,我們以前學(xué)過不少詩歌,大家能背幾首嗎?(學(xué)
2024-11-25 20:45
【摘要】輪椅上的傳奇科學(xué)家導(dǎo)入:斯坦比肩的人物恐怕應(yīng)當(dāng)首推史蒂芬?霍金了,他不但做出了輝煌的科學(xué)成就,其堅強的意志品質(zhì)也深深地感染著我們,我們今天就來學(xué)習(xí)他的一篇演說辭《宇宙的未來》學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.能讀懂本演講錄的內(nèi)容?2.學(xué)習(xí)本文生動、幽默的演講風(fēng)
【摘要】周曉楓積累以下重點詞語逶迤斑斕盤踞螺旋匍匐巢穴慵懶蝰蛇蓑鲉鷹隼暈眩青睞婆娑精湛偏袒強悍接壤醞釀螫針文身蠱惑皰疹頹敗妊娠哺育脖頸顫抖罪孽犁鏵壟間老趼根茬碾砣
2024-11-27 18:11
【摘要】學(xué)習(xí)縱向展開議論什么叫“縱向議論”??如果說“橫向議論”是圍繞一個觀點,在同一個層面上,從不同角度展開議論,體現(xiàn)并列關(guān)系,那么,“縱向議論”就是圍繞一個觀點,從不同的層面,逐層深入地展開議論,體現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系。?如模塊四教材P74中《讀書人是幸福人》一文,提出觀點后,分層闡述:閱讀能增廣人的經(jīng)歷和經(jīng)驗;更
2024-11-27 18:29
【摘要】緣事析理學(xué)習(xí)寫得深刻?前不久看到了這樣一個小故事:某個大學(xué)校園里,一個大學(xué)生出寢室要給室友留一張字條,告訴他鑰匙放在哪里??墒?鑰匙?兩個字他不會寫,就問了其他寢室的同學(xué),問了好幾個,誰也不會寫,沒辦法,只好用?KEY?來代替了。請大家就這件事發(fā)表一下自己的觀點和看法。?如果說某一個大學(xué)生出現(xiàn)
2025-01-20 04:30