高中生物同步課件：23分解纖維素的微生物的分離4人教版選修1-文庫吧資料

【摘要】本節(jié)知識要點回憶、鞏固與練習1.纖維素在生物圈的分布狀況？一、纖維素和纖維素酶1.纖維素在生物圈的分布狀況？纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質。植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素。其中棉花是自然界中纖維素含量最高的天然產物。一、纖維素和纖維素酶？？纖維素酶是一種復合酶，一般認為它至

2024-11-25 07:23

高中生物同步課件：23分解纖維素的微生物的分離3人教版選修1-文庫吧資料

【摘要】纖維素：棉花是自然界中纖維素含量最高的天然產物；纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質，植物每年產生的纖維素超過70億噸；分布植物的根、莖、葉中；1、在草食性動物等的消化道內，也共生有分解纖維素的微生物，其原理也是產生纖維素酶而分解纖維素，而人沒有分解纖維素的能力。2、農作物秸稈：米秸、麥秸、稻草、草、木屑等

2024-11-25 07:22

高中生物精品教學課件分解纖維素的微生物的分離(6)(人教版選修1)-文庫吧資料

【摘要】課題3分解纖維素的微生物的分離土壤取樣①取樣環(huán)境富含纖維素的環(huán)境中②原因土壤取樣①取樣環(huán)境富含纖維素的環(huán)境中由于生物與環(huán)境的相互依存關系，在富含纖維素的環(huán)境中，纖維素分解菌的含量相對提高，因此從這種土樣中獲得目的微生物的幾率要高于普通環(huán)境。②原因土壤取樣

2025-01-13 16:14

20xx人教版高中生物選修一23分解纖維素的微生物的分離-文庫吧資料

【摘要】■高中生物課件（人教課標版）課題3：分解纖維素的微生物的分離教學目標:1、知道纖維素酶的種類及作用2、初步掌握從土壤中分離出分解纖維素的微生物的實驗方法閱讀課本27頁基礎知識部分第一、二段，回答下列問題：1、纖維素在生物圈的分布狀況？2、纖維素酶的組成及作用？纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質。植

2024-11-25 22:42

2017人教版高中生物選修一23分解纖維素的微生物的分離-文庫吧資料

【摘要】專題2微生物的培養(yǎng)與應用課題分解纖維素的微生物的分離一、【課題目標】（一）知識與技能簡述纖維素酶的種類及作用，從土壤中分離出分解纖維素的微生物；掌握從土壤中分離某種特定微生物的操作技術（二）過程與方法分析分離分解纖維素的微生物的實驗流程，弄懂實驗操作的原理（三）情感、態(tài)度與價值觀領悟科學探究的方

2024-12-17 03:01

高中生物精品教學課件分解纖維素的微生物的分離6人教版選修-文庫吧資料

【摘要】課題3分解纖維素的微生物的分離三、實驗操作土壤取樣選擇培養(yǎng)梯度稀釋將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上挑選產生透明圈的菌落土壤取樣①取樣環(huán)境②原因土壤取樣①取樣環(huán)境富含纖維素的環(huán)境中②原因土壤取樣①取樣環(huán)境富含纖維素的環(huán)境

2025-01-13 16:14

2017人教版高中生物選修一23分解纖維素的微生物的分離word導學案-文庫吧資料

【摘要】人教版選修一分解纖維素的微生物的分離情境導入知識目標：簡述纖維素酶的種類及作用，從土壤中分離出分解纖維素的微生物；掌握從土壤中分離某種特定微生物的操作技術能力目標：分析分離分解纖維素的微生物的實驗流程，弄懂實驗操作的原理情感、態(tài)度與價值觀：領悟科學探究的方法，發(fā)展科學思維和創(chuàng)新能力★課題重點從土壤中分

2024-12-17 14:56

生物選修一23分解纖維素的微生物的分離-文庫吧資料

【摘要】一、基礎知識（一）纖維素和纖維素酶1、纖維素纖維素是一種由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物，是地球上含量最豐富的多糖類物質。2、纖維素的分布棉花是自然界中纖維素含量最高的天然產物，此外，木材、作物秸稈等也富含纖維素。但被利用的機會很少、效率低；科學家正致力于研究，怎樣將農業(yè)廢棄物、木材及生長

2024-08-28 23:16

分解纖維素的微生物的分離(1)-文庫吧資料

【摘要】?。?。?。?。?。?。?法。計數(shù)法顯微鏡直接計數(shù)法、活菌計數(shù)法（間接計數(shù)）、比濁法、膜過濾法知識小結:劃分標準培養(yǎng)基種類特點用途物理性質化學成分天然培養(yǎng)基合成培養(yǎng)基用途鑒別培養(yǎng)基培養(yǎng)基的種類

2025-01-19 07:36

高中生物專題2課題3分解纖維素的微生物的分離練習新人教版選修1-文庫吧資料

【摘要】課題3分解纖維素的微生物的分離一、纖維素與纖維素酶1．纖維素的化學組成含C、H、O三種元素，是一種多糖。纖維素的基本組成單位是葡萄糖，人體內沒有纖維素酶，所以人體不能直接以纖維素為能源物質，但土壤中有分解纖維素的微生物，最終把纖維素分解成葡萄糖釋放到無機環(huán)境。2．纖維素的分布棉花是自

2024-12-16 20:14

23分解纖維素的微生物的分離-文庫吧資料

【摘要】課題3分解纖維素的微生物的分離專題2微生物的培養(yǎng)與應用學習目標1、簡述纖維素酶的組成及作用。說出剛果紅染色法及其原理（重點）2、從土壤中分離出分解纖維素的微生物的方法。（重、難點）纖維素，一種由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物，是地球上含量最豐富的多糖類物質。植物的根、莖、葉

2024-08-18 00:37

分解纖維素的微生物的分離-文庫吧資料

【摘要】分解纖維素的微生物的分離JLSSYBYH㈠纖維素與纖維素酶纖維素是一種由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物，是含量最豐富的多糖類物質。一、基礎知識植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素。其中棉花是自然界中纖維素含量最高的天然產物。土壤中某些微生物能夠產生纖維素酶,把纖

2025-01-19 08:16

高中生物精品教學課件23分解纖維素的微生物的分離5人教版選修-文庫吧資料

【摘要】酶篩選操作結果延伸分解纖維素的微生物的分離酶篩選操作結果延伸①組成②作用③實驗驗證纖維素酶的作用一、纖維素和纖維素酶1、纖維素①纖維素含量②基本單位、簡式④思考：纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質，植物每年產生的纖維素超過70億噸，但卻不會在地球上大量的積累，為什

2025-01-13 16:14

2017人教版高中生物選修1專題2課題3分解纖維素的微生物的分離-文庫吧資料

【摘要】專題2課題3分解纖維素的微生物的分離一、課題背景分析纖維素是一種由首尾相連而成的高分子化合物，植物每年產生的纖維素能被土壤中的某些微生物分解利用，是因為它們能產生。對這些微生物的研究與利用，使人們能夠利用秸稈等廢棄物生產，用處理服裝面料等。二.基礎知識：（一）纖維素和纖維

2024-12-17 14:57

分解纖維素的微生物的分離ppt課件-文庫吧資料

【摘要】?課題3分解纖維素的微生物的分離?課程標準?究培養(yǎng)基對微生物的選擇作用。?。?課標解讀?述纖維素酶的組成及作用。?。1．纖維素酶(1)組成：一種酶，它至少包括三種組分，即、和。(2)作用纖維素――――

2024-08-18 03:58

高中生物同步課件：23分解纖維素的微生物的分離6人教版選修1(參考版)

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