百欣中學(xué)雙桅船1-文庫吧資料
2024-11-25 06:34本頁面
【正文】 破譯詩歌的意象密碼 嘗試讓象征義歸位 讀詩第四步 【 詩歌手法感悟 】 意象＋象征＝把抽象情感演繹得可感可見 ? 舒婷在詩歌創(chuàng)作時經(jīng)常把意象成對放在一起，找出詩中這些相反相成的意象，說一說這種創(chuàng)作手法的好處。 ? “ 風(fēng)暴 ” 象征詩人所經(jīng)歷的不平常的時代風(fēng)云。 ? “ 岸 ” 象征著女性的愛情歸宿 。雙桅船 舒婷 汕頭市潮陽林百欣中學(xué) 李慶生 雙桅船 舒婷 霧打濕了我的雙翼 可風(fēng)卻不容我再遲疑 岸啊，心愛的岸 昨天剛剛和你告別 今天你又在這里 明天我們將在另一個緯度相遇 是一場風(fēng)暴、一盞燈 把我們聯(lián)系在一起 是一場風(fēng)暴、另一盞燈 使我們再分東西 不怕天涯海角 豈在朝朝夕夕 你在我的航程上 我在你的視線里 讀詩第一步 ? 一個長得并不美麗的詩人 ? 一個做過臨時工的女人 ? 一個曾經(jīng)上山下鄉(xiāng)的知青 ? 一個從油印刊物走向中國詩壇
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