【摘要】?暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。-------《論語·先進》蘭亭集序王羲之王羲之,字,善書法,有之稱,曾任右軍將軍,世稱。也長于
2024-11-25 22:54
【摘要】蘭亭集序王羲之王羲之(321---379)東晉書法家。字逸少,也稱為“王右軍”、“王會稽”。出身名門望族,酷愛書法。被后世尊為“書圣”,唐太宗稱贊他的書法為“飄若浮云,矯若驚龍”。其行書《蘭亭集序》被稱為天下第一行書。傳世書跡除《蘭亭集序》外,還有《喪亂帖》、《孔侍中帖》。
2024-11-24 21:54
【摘要】第8課蘭亭集序作者:王羲之2蘭亭飄若浮云矯若驚龍王羲之,字逸少。東晉書法家、文學家。東晉瑯邪臨沂人,世居會稽山陰。出身于士族名門,是東晉政治家王導的從子。青年時期有美譽,朝廷召他為侍中、吏部尚書,都辭謝不就。后任右軍將軍,會稽內(nèi)史,世稱“王右軍”。
【摘要】第8課蘭亭集序作者:王羲之2出紹興市區(qū),沿著山陰路(古之“山陰道”)向西南而行,經(jīng)13公里之路程,來到蘭渚山下,一個如今占地面積30715平方米的書法圣地蘭亭就展現(xiàn)在面前了。相傳春秋時期越王勾踐曾在此種過蘭草,漢代時于此又設過驛亭,“蘭亭”一名便由此而生。君民碑父子碑祖
【摘要】《蘭亭集序》晉.王羲之唐人馮承素摹本,北京故宮博物院收藏文體知識I?《蘭亭集序》是一篇序言?!靶蜓浴焙喎Q“序”,也叫前言,屬實用文體,同“跋”是一類。列于卷首叫序,附于卷末叫“跋”。?其作用在于推薦介紹某人著作或某一材料,說明寫作目的、主要內(nèi)容或一些同書本有關的事情,幫助讀者更好地去閱讀或理解。?序言,有自己作的,
2024-11-25 04:16
【摘要】第2課時一、基礎知識(15分,每小題3分)1.下列加點字的注音沒有錯誤的一項是()A.誕.生(dàn)癸.丑(kuí)特殊.(shú)峻.嶺(jùn)B.流觴.(
2024-11-24 22:41
【摘要】《蘭亭集序》解讀與探究預習提示本文是一篇書序,是王羲之為《蘭亭集》詩集而寫的一篇序言?!靶颉庇置耙?是放在著作正文之前的文章。東晉穆帝永和九年(公元353)三月三日,時任會稽內(nèi)史的王羲之與友人謝安、孫綽等四十一人會聚蘭亭,飲酒賦詩。王羲之將諸人詩作編成一集,并作此序,記述流觴曲水一事,借以抒寫由此而引發(fā)的內(nèi)心
2024-12-06 14:42
【摘要】第8課《蘭亭集序》一、基礎知識1.下列各組詞語中加點的字的讀音,正確的一組是()A.虛誕.(dàn)癸.丑(kuí)萬殊.(shú)峻.嶺(jùn)B.殤.子(shāng)會稽.(jī)形?。?há
2024-12-05 21:58
【摘要】蘭亭集序作者:王羲之2蘭亭集序王羲之王羲之(303-361,一作321-379)東晉書法家,字逸少。原籍瑯琊人(今屬山東臨沂),居會稽山陰(浙江紹興)。官至右軍將軍,會稽內(nèi)史,人稱“王右軍”。他出身于兩晉的名門望族。王羲之十二歲時經(jīng)父親傳授筆法論,“語以大綱,即有所悟”。他小
2024-11-25 18:27
【摘要】8《蘭亭集序》導學案【學習目標】1、體會作者感情的變化以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2、指導學生探索生活的意義及認識生命的價值。3、品賞作者筆下景物的清雅樸素之美,并進而了解作者對山水鐘情的性靈。4、積累文言實虛詞知識?!緦W習重難點】1、了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過,認識作者感情由樂轉(zhuǎn)悲的原
2024-11-27 07:40
【摘要】導入新課1.俗話說:五千年地上文明看山西,五千年地下文明看陜西。提起陜西,也許我們每個人都會不由自主地聯(lián)想到秦始皇兵馬俑、黃土高坡、陜北民歌信天游,以及陜西特色風味羊肉泡饃。黃土地不僅養(yǎng)育了中華民族,也養(yǎng)育了燦爛的民族文化,“秦腔”就是燦爛民族文化中的一株常春藤。2.到陜西旅游,導游也許會問這樣一個問題:
2024-11-24 23:00
【摘要】王羲之學習目標1、熟讀并背誦全文2、掌握文中重點文言知識,會翻譯3、品味王羲之的感情變化,理解作者的生死觀王羲之像袒腹東床"郄太傅在京口,遣門生與王丞相書,求女壻。丞相語郄信:'君往東廂,任意選之。'門生歸白郄曰:'王家諸郎亦皆可
2024-08-29 00:57
【摘要】馮諼客孟嘗君《戰(zhàn)國策》寓言故事?“鷸蚌相爭,魚翁得利”?“畫蛇添足”?“亡羊補牢,未為遲也”?“狐假虎威”(《戰(zhàn)國策·燕策》)(《戰(zhàn)國策·燕策》)(《戰(zhàn)國策·楚策》)(《戰(zhàn)國策·楚策》)一、關于《戰(zhàn)國策》《戰(zhàn)國策》
2024-11-24 23:39
【摘要】王羲之清風出袖明月入懷飄若浮云游如驚鳳王羲之,有”書圣”之稱,也長于詩文,字和文任意而行,得自然之妙,風格瀟灑脫放.他曾一度做官,關懷國事,在政治上有積極用世的一面,后辭官歸田,以山水為娛,胸懷曠達,為時人敬重
2024-11-27 13:51
【摘要】《蘭亭集序》教案教學目標:1.知識與能力:有感情地誦讀全文,并能背誦。2.過程與方法:誦讀法、探究法,體會作者由\"樂\"到\"悲\"的思想感情。3情感態(tài)度與價值觀:對人生充滿了執(zhí)著,對歲月的流逝才如此悲嘆。教學重點:把握文言知識,誦讀全文。教學難點:體會作者情懷。課
2024-11-27 02:12