【摘要】課時(shí)訓(xùn)練2淀粉、纖維素1.對(duì)于淀粉的下列敘述中,不正確的是(),水解生成麥芽糖,越嚼越甜,是因?yàn)榈矸塾刑鹞?經(jīng)腸壁吸收進(jìn)入血液解析:淀粉是一種多糖,雖然屬于糖類,但它本身沒有甜味,在唾液中淀粉酶的催化作用下,水解生成麥芽糖,麥芽糖有甜味,所以人在咀嚼饅頭時(shí),越嚼越
2024-12-16 02:44
【摘要】第二節(jié)淀粉纖維素糖類單糖二糖多糖(葡萄糖果糖)(蔗糖麥芽糖)(淀粉纖維素)具有醛基不具有醛基不具有醛基具有醛基能水解不能水解能水解(C6H10O5)n淀粉和纖維素的分子式都是(2)n是個(gè)很大的整數(shù)
2024-11-20 19:17
【摘要】1.掌握淀粉、纖維素的組成、重要性質(zhì)及主要用途。2.了解淀粉、纖維素在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)等方面的重要意義。掌握淀粉的檢驗(yàn)方法。1.淀粉和纖維素都是由多個(gè)________分子脫水而形成的,其分子式為(C6H10O5)n,纖維素的每個(gè)葡萄糖單元有________羥基,所以其分子式也可寫成________。由于二者
2025-01-13 23:34
【摘要】全面認(rèn)識(shí)飲食與健康的關(guān)系,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。第一章關(guān)注營養(yǎng)平衡第一節(jié)生命的基礎(chǔ)能源——糖類第二課時(shí)二、淀粉是如何消化的目錄三.纖維素有什么生理功能多糖的通式1.多糖具有相同的通式:(C6H10O5)n2.
2025-01-21 01:14
【摘要】第二節(jié)淀粉纖維素(多糖)(C6H10O5)n多糖的定義:每摩水解能產(chǎn)生多摩單糖的糖類如淀粉、纖維素等多糖的通式:(C6H10O5)n問題:1、淀粉、纖維素分子式均為(C6H10O5)n,是同分異構(gòu)體嗎?2、多糖一般為天然高分子化合物,淀粉、纖維素均為純凈物嗎?一、淀粉(C6H10O5
2024-11-09 23:54
【摘要】第二節(jié)淀粉纖維素教學(xué)目標(biāo)、纖維素的重要性質(zhì);、纖維素的主要用途以及它們在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)等方面的重要意義;,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力;,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn)淀粉和纖維素的水解反應(yīng)。教學(xué)難點(diǎn)淀粉水解情況的檢驗(yàn)和判斷。課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)方法通過對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生討論并得出結(jié)論,再通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,從而突破難點(diǎn)。教學(xué)
2024-10-08 16:40
【摘要】第四節(jié)塑料、纖維和橡膠XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.知道塑料的組成和分類,了解常見塑料的化學(xué)成分、性能和用途。2.認(rèn)識(shí)纖維的分類,了解常見纖維的性質(zhì)和用途。3.認(rèn)識(shí)橡膠的分類,理解橡膠材
2024-11-26 07:24
【摘要】
2025-01-24 21:49
【摘要】第三單元纖維素的化學(xué)加工課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)第三單元纖維素的化學(xué)加工學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.掌握纖維素的酯化反應(yīng)。3.了解纖維素酯的主要用途。課前自主學(xué)案一、纖維素的利用1.纖維素的組成和存在:纖維素屬于多糖,組成可
2024-11-26 09:09
【摘要】第2課時(shí)過濾和蒸發(fā)XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.初步學(xué)會(huì)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)技能。2.掌握過濾、蒸發(fā)的操作要領(lǐng)。3.能獨(dú)立或與同學(xué)合作完成本課時(shí)實(shí)驗(yàn)。XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)
2024-11-24 22:07
【摘要】第三章探索生活材料第一節(jié)合金XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.了解合金的定義及特點(diǎn)。2.認(rèn)識(shí)金屬與合金在性能上的主要差異,知道生活中常見合金的組成。3.了解鐵合金、鋁合金和銅合金的組
2024-11-25 15:42
【摘要】第四節(jié)維生素和微量元素XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.通過實(shí)例了解人體必需的幾種維生素的主要來源和攝入途徑。2.知道維生素C的組成、結(jié)構(gòu)、重要性質(zhì)和在人體內(nèi)的功能。3.了解常見的維生素在人體中的重
【摘要】課時(shí)訓(xùn)練13塑料、纖維和橡膠(),人造棉、人造絲、人造毛沒有區(qū)別C.“六大綸”都是合成纖維答案:B(),灰燼為有光澤的硬塊、質(zhì)量輕、耐高溫、耐腐蝕等優(yōu)異性能,其綜合性能超過了單一材料解析:解此題需要了解合成材料的分類、組成和性能
2024-12-06 14:38
【摘要】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)課題3:分解纖維素的微生物的分離教學(xué)目標(biāo):1、知道纖維素酶的種類及作用2、初步掌握從土壤中分離出分解纖維素的微生物的實(shí)驗(yàn)方法閱讀課本27頁基礎(chǔ)知識(shí)部分第一、二段,回答下列問題:1、纖維素在生物圈的分布狀況?2、纖維素酶的組成及作用?纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質(zhì)。植
2024-11-25 22:42
【摘要】第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第一節(jié)元素周期表第2課時(shí)元素性質(zhì)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)一、堿金屬元素1.堿金屬元素的原子結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)(1)參考元素周期表,完成下列表格。(
2024-11-25 19:45