【摘要】第二節(jié)淀粉纖維素(多糖)(C6H10O5)n多糖的定義:每摩水解能產(chǎn)生多摩單糖的糖類如淀粉、纖維素等多糖的通式:(C6H10O5)n問題:1、淀粉、纖維素分子式均為(C6H10O5)n,是同分異構(gòu)體嗎?2、多糖一般為天然高分子化合物,淀粉、纖維素均為純凈物嗎?一、淀粉(C6H10O5
2024-11-09 23:54
【摘要】第一節(jié)醇酚(共2課時)1.掌握乙醇的主要化學性質(zhì)。2.了解乙醇的工業(yè)制法及用途。3.了解醇類的一般通性和幾種多元醇的用途。第三章烴的含氧生物人教版化學元貝駕考元貝駕考2022科目一科目四駕考寶典網(wǎng)駕考寶典2022科目一
2025-01-13 23:34
【摘要】第二課時淀粉、纖維素課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習引導1.理解淀粉和纖維素的水解反應。2.了解纖維素在生產(chǎn)生活中的重要作用。1.通過淀粉在人體內(nèi)的消化過程,理解淀粉的水解反應。2.掌握纖維素的生理功能。
2024-11-30 22:54
【摘要】6揚州炒飯第五專題生命活動的物質(zhì)基礎富含營養(yǎng)的物質(zhì)你知道嗎是哪種化學反應為地球上的生物提供了維持生命活動所需要的能量?請寫出該化學反應方程式。第一課時糖類豐收的甘蔗林豐收的棉花思考糖類物質(zhì)都有甜味嗎?請舉例:
2024-11-18 06:42
【摘要】第二節(jié)淀粉纖維素教學目標、纖維素的重要性質(zhì);、纖維素的主要用途以及它們在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)等方面的重要意義;,培養(yǎng)學生的實驗設計能力;,對學生進行愛國主義教育。教學重點淀粉和纖維素的水解反應。教學難點淀粉水解情況的檢驗和判斷。課時安排一課時教學方法通過對舊知識的復習,引導學生討論并得出結(jié)論,再通過實驗進行驗證,從而突破難點。教學
2024-10-08 16:40
【摘要】課時訓練2淀粉、纖維素1.對于淀粉的下列敘述中,不正確的是(),水解生成麥芽糖,越嚼越甜,是因為淀粉有甜味,經(jīng)腸壁吸收進入血液解析:淀粉是一種多糖,雖然屬于糖類,但它本身沒有甜味,在唾液中淀粉酶的催化作用下,水解生成麥芽糖,麥芽糖有甜味,所以人在咀嚼饅頭時,越嚼越
2024-12-16 02:44
【摘要】第一節(jié)油脂(共1課時)1.掌握油脂的組成、結(jié)構(gòu)、重要的性質(zhì)和用途。2.明確油脂屬于酯類化合物,是一種高級脂肪酸的甘油酯。3.了解肥皂的去污原理和油脂消化過程等聯(lián)系生活實際的有關知識。第四章生命中的基礎有機化學物質(zhì)人教版化學元貝駕考元貝駕考2022科目一
2025-01-13 23:43
【摘要】第二課時淀粉、纖維素XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡1.了解淀粉的水解反應及其在人體內(nèi)的水解吸收過程。2.了解淀粉水解產(chǎn)物的檢驗及淀粉的特性。3.了解纖維素的水解反應和生理功能。4.了解纖維
2024-11-24 22:14
【摘要】章末專題復習2個C的烴及烴的衍生物之間的相互轉(zhuǎn)化關系2.含苯環(huán)的烴及其烴的衍生物的相互轉(zhuǎn)化關系【應用1】已知:與結(jié)構(gòu)相似的醇不能被氧化成對應的醛或羧酸。“智能型”高分子在生物工程中有廣泛的應用前景。PMAA就是一種“智能型”高分子材料,可用于生物制藥中大分子和小分子的分離。下面是以物質(zhì)A為起始反應物合成
【摘要】
2025-01-24 21:49
【摘要】自主探究精要解讀實驗探究了解簡單配位鍵的形成實質(zhì)和配位化合物在生物、化學等領域的廣泛應用。1.第三節(jié)離子鍵、配位鍵與金屬鍵自主探究精要解讀實驗探究配位鍵及其形成條件、配合物(1)配位鍵是指___________由一個原子單方面提供而跟另一個原子共用的共價鍵。形成條件是形成配位鍵的一方是能夠提供_
2025-08-11 19:29
【摘要】1.了解苯酚的主要物理性質(zhì)。2.掌握苯酚的主要化學性質(zhì);體會苯酚結(jié)構(gòu)中羥基與苯環(huán)的相互影響。3.了解苯酚的用途。1.苯酚的分子式是________,結(jié)構(gòu)簡式是________、________或________或________。2.羥基與苯環(huán)________而形成的化合物稱為酚。3.苯酚的物
【摘要】章末專題復習、乙烯、乙炔的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的比較(見下表)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)乙烷乙烯乙炔結(jié)構(gòu)簡式CH3—CH3CH2—CH2CHCH結(jié)構(gòu)特點全部單鍵;飽和鏈烴;四面體結(jié)構(gòu)含碳碳雙鍵;不飽和鏈烴;平面形分子,鍵角120°含碳碳三鍵;不飽和鏈烴;直線形分子,
【摘要】第三單元纖維素的化學加工課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案學習目標第三單元纖維素的化學加工學習目標。2.掌握纖維素的酯化反應。3.了解纖維素酯的主要用途。課前自主學案一、纖維素的利用1.纖維素的組成和存在:纖維素屬于多糖,組成可
2024-11-26 09:09
【摘要】第三節(jié)蛋白質(zhì)和核酸(共1課時)1.掌握幾種α-氨基酸的結(jié)構(gòu)和名稱,掌握氨基酸分子結(jié)構(gòu)中因既含羧基、又含氨基而具有兩性的知識。2.了解蛋白質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途。3.通過對蛋白質(zhì)性質(zhì)的學習,使學生了解一些生活常識。1.氨基酸分子中含有________和________,屬于________羧酸,組成
2025-01-13 23:44