國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代管理-韓楓--文庫(kù)吧資料
2025-02-13 17:05本頁(yè)面
【正文】 和”也是管理者所追求的目標(biāo)。 ? 以“和合”來(lái)概括易學(xué)的管理取向，主要是取其在“和而不同”、“求同存異”的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)和諧、合作之意。 ? 味道來(lái)分： 木主酸，火主苦，土主甘，金主辛，水主咸 ? 五臟來(lái)說(shuō)： 肝為木、心為火、脾為土、肺為金、腎為水 ? 五情來(lái)說(shuō)： 木表怒，火表喜，土表思，金表悲，水表恐 ? 五德來(lái)說(shuō)： 木表仁，火表禮，土表信，金表義，水表智 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 五行相生相克與 “ 五行團(tuán)隊(duì) ” ── 代表相生 代表相克 ㈡ 、 “保合太和” 與“和諧管理” 《 上經(jīng)、乾卦、彖辭 》 中說(shuō)： “乾道變化，各正性命，保合太和，乃利貞。 四、五行和諧 與科學(xué)管理 ㈠ 、 “ 五行和合 ” 與管理應(yīng)用 ㈡、 “ 保合太和 ” 與 “ 和諧管理 ” ㈢、 “ 陰陽(yáng)之道 ” 與領(lǐng)導(dǎo)之位 ㈣、 “ 位時(shí)應(yīng)中 ” 與 “ 大時(shí)空觀 ” ㈠ 、 “五行”和合 與管理應(yīng)用 五行 五行相互關(guān)系 相生相克 如何打造“五行”團(tuán)隊(duì) “五行”在實(shí)踐中的應(yīng)用 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) 五行 五行說(shuō)認(rèn)為：構(gòu)成物質(zhì)的內(nèi)在元素為 木、火、土、金、水 ? 以顏色來(lái)分： 各相當(dāng)于青、赤、黃、白、黑。利西南得朋，東北喪朋。 坤：元亨，利牝馬之貞。 六二：直方大，不習(xí)無(wú)不利。 六四：括囊，無(wú)咎、無(wú)譽(yù)。 上六：龍戰(zhàn)于野，其血玄黃。 乾：元，亨，利，貞。 九二：見(jiàn)龍?jiān)谔?，利?jiàn)大人。 九四：或躍在淵，無(wú)咎。 上九：亢龍有悔。 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) “乾坤趨勢(shì)管理”理論 《 周易 》 周期變化與乾坤趨勢(shì)預(yù)測(cè)管理 乾坤趨勢(shì)管理的基本規(guī)律： 乾坤趨勢(shì)預(yù)測(cè)管理的啟示： 將“乾坤趨勢(shì)管理”理論應(yīng)用于人生、工作、企業(yè)經(jīng)營(yíng)、投資、教育子女、心理調(diào)整等方面，都可以取得意想不到的效果，證明了 《 周易 》 智慧的無(wú)邊威力。 ? 陽(yáng)剛與陰柔的變化作用，永遠(yuǎn)反復(fù)不已，無(wú)窮無(wú)盡。 ? 天、日、父、子、上、前、明、往、晝、尊、貴、福等一切積極性的事物，屬于陽(yáng)、剛、動(dòng)； ? 地、月、母、女、下、后、暗、來(lái)、夜、卑、賤、禍等一切消極性的事物，屬于陰、柔、靜?；茨献?》 有云： “ 歲之所在，五股豐昌，其對(duì)為沖，歲乃有殃 ” ?；茨献?》 云： “ 星歲所在，國(guó)不可伐，可以伐人 ” 。 ㈢ 、“三元九運(yùn)” 與“行業(yè)未來(lái)” “ 三元九運(yùn) ” 的由來(lái) “ 三元九運(yùn) ” 方位與全球格局 “三元九運(yùn)”五行與行業(yè)未來(lái) 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) “三元九運(yùn) ” 與方位 、格局 三元九運(yùn)的由來(lái) 下元七運(yùn)、八運(yùn)、九運(yùn)方位與全球格局 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) “三元九運(yùn) ” 與行業(yè)、未來(lái) 三元九運(yùn)對(duì)未來(lái)行業(yè)及方位的影響： ㈣ 、“太歲” 與時(shí)運(yùn) “ 太歲 ” 的由來(lái) “ 太歲 ” 的影響 當(dāng)年時(shí)運(yùn)分析 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái) “太歲” ? 太歲本來(lái)是木星 ，為太陽(yáng)系九大行星中之一，亦是最大，古人用
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