【正文】 總結(jié)過去，是為了更加美好的未來。每學(xué)期德育、教學(xué)工作抓好兩項工作即可，抓落實、重過程、見成效。 四、 今后需要注意要的問題 進一步加強教師培訓(xùn)，增強教師科學(xué)執(zhí)教的能力。是啊，家長的一些想法并非正確，更談不上專業(yè)，作為教師，就要有能力給出專業(yè)角度的建議，這是我們的強項，應(yīng)該 有底氣，但是她的前提是你有足夠的知識儲備。在今天這樣的社會，學(xué)校、教師是強者還是弱者。真的是牽扯了不少的精力。 三、 關(guān)注一年級特殊學(xué)生，指導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)工作 今年，一年級學(xué)生構(gòu)成情況復(fù)雜，每班都有能載入學(xué)校史冊的特殊學(xué)生，學(xué)生的特殊性、家庭的復(fù)雜性以及家長的法律超前性讓我們有些準(zhǔn)備不足和不夠從容?？梢姡@一學(xué)期心理健康教育工作方面有著較多的收獲。除此之外，每個學(xué)期都進行的沙燕心理網(wǎng)活動，我校也喜獲佳績，不僅學(xué)?；顒右坏泉劊€有多名老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。路徑 ”為主題 ，在精心的活動設(shè)計中，啟發(fā)著學(xué)生對自己生涯規(guī)劃的思考。來自大成學(xué)校、豐臺二小、豐臺五小銀地分校以及我校的心理輔導(dǎo)教師分別進行了四節(jié)精彩的心理活動課?；顒宇A(yù)期的目的基本達到。整次活動進 行順利，雖然當(dāng)天刮起大風(fēng)，但隊員們在活動中展現(xiàn)著少先隊員的風(fēng)采。 10月 10日為慶祝中國少年先鋒隊建隊 64周年，結(jié)合我校文化節(jié)和禮儀主題教育，展示隊員風(fēng)采，放飛夢想，召開了 “插上禮儀的翅膀，讓夢想飛得更遠 ”主題大隊活動。社團負(fù)責(zé)教師進行了較為詳細(xì)的社團活動方案設(shè)置，并結(jié)合小頑童卡的發(fā)放，激勵隊員在活動中有所收獲。 本學(xué)期我校開展了花樣跳繩、足球、啦啦操、書法、心理、折紙、英語等 10 個社團。隊員們在校園中逐漸顯現(xiàn)環(huán)保意識，主動撿拾垃圾紙屑的越來越多，在學(xué)校檢查衛(wèi)生的過程中，也有著越來越多的中隊給人以 “眼前一亮 ”的感覺。爭 章活動的目的是在過程中引導(dǎo)隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮活動育人的作用。 學(xué)期初將少先隊的傳統(tǒng)活動與學(xué)校特色相結(jié)合，設(shè)置了主題章，貫穿于各項活動。 本學(xué)期結(jié)合我校的工作實際，少先隊活動大多以大隊牽頭為主，各中隊再結(jié)合具體情況組織活動。同時，在輔導(dǎo)員例會時進行了少先隊活動課實施方案的進一步解讀，學(xué)習(xí)觀摩了其他學(xué)校的少先隊活動課。 （三）活動建設(shè) 應(yīng)上級少工委要求，少先隊活動課要得到切實的保障。此外，本學(xué)期還注重了校外宣傳，針 對少先隊組織的各項活動，進行了多次活動信息上報，并被在 XX區(qū)少年先鋒網(wǎng)等網(wǎng)站公布。隨著壁報內(nèi)容的更換，特別是四樓教導(dǎo)處外的信息能夠吸 引隊員駐足觀看。 大隊宣傳壁報的板塊內(nèi)容進行了更換，使之更貼近隊員。本學(xué)期中紅領(lǐng)巾廣播承載了多項學(xué)?；顒拥男麄鲀?nèi)容，在一定程度上確實起到了宣傳作用。在學(xué)期初進行了新廣播站員的招募，小廣播員分為兩組，輪流進行廣播。 本學(xué)期中延續(xù)了以往紅領(lǐng)巾廣播的時間。隊角的建立在一定程度上提示著隊員的少先隊意識。各個中隊結(jié)合各自的特點，形成了不同風(fēng)格的中隊隊角。在十一月份的少先隊規(guī)范化檢查中，我校少先隊隊室得到其他老師的好評，并被評為 XX區(qū)特色少先隊隊室。隊室也深受隊員們的喜愛。本學(xué)期中隨著隊室的建成，少先隊的小規(guī)模會議也有了落腳之地，大隊委例會和紅領(lǐng)巾廣播站活動地點都定在隊室。 （二）組織建設(shè) 1.“積極品質(zhì)小屋 ”建成 在學(xué)校的大力支持下，從開始的設(shè)計到暑假的施工，再到設(shè)計展板進行室內(nèi)設(shè)施的完善，本學(xué)期少先隊隊室正式建設(shè)完成。還好，在全體干部 、教師的共同努力下家長會順利召開，并取得非常好的效果。撰寫家長會講話稿。 在經(jīng)過充分籌備后，于十二月初召開了全校學(xué)生家長會。 10 月份進行了新一屆大隊委員的改選工作，借改選之機明確了 隊干部的工作職責(zé)，一學(xué)期下來大隊委員已經(jīng)基本形成了定期例 會、自主活動的習(xí)慣，一些大隊委員已經(jīng)能夠積極主動的開展工作。輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)以輔導(dǎo)員例會為抓手，在學(xué)習(xí)的過程中進行少先隊工作的交流，本學(xué)期重點為少先隊活動課的實施方案進一步解讀，并借少先隊規(guī)范化檢查之機進行了少先隊活動課的觀摩，進行活動積累。 同時，落實教育部《中小學(xué)體育工作意見》、《中小學(xué)藝術(shù)工作意見》和 XX區(qū)藝術(shù)節(jié)工作方案為指導(dǎo)，探索 “培養(yǎng)一個特長，養(yǎng)成一個愛好 ”的培養(yǎng)目標(biāo)，促進學(xué)生全面發(fā)展。 （ 3）增強全體教師的責(zé)任意識和德育意識。 三、加強德育研究，增強德育實效，培養(yǎng)積極人格品質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展 （一）加強師德建設(shè)： （ 1）進一步營造 “團結(jié)、向上、積極、進取 ”的工作氛圍，愛生敬業(yè)，協(xié)同家長，發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師及黨員同志的模范和堡壘作用，促進學(xué)校各項工作全面提升。 例如：吳茜老師所講授的《鼠狐猴》一課，教師就是在利用整體閱讀課內(nèi)拓展 的思路、對單元內(nèi)的教材進行有效整合、再通過文章之間相同題材、內(nèi)容，寫作方法相似的課文之間，比較學(xué)習(xí)，提煉 有用的寫作方法。 （ 2）語文學(xué)科做課教師，不但展現(xiàn)出單元整體研究的思路，在針對學(xué)生的學(xué)科能力有步驟的進行培養(yǎng)。 教學(xué)展示活動最終呈現(xiàn)出以下優(yōu)勢： 在這里間各方面說明：（ 1）語數(shù)英學(xué)科在導(dǎo)學(xué)案的使用上，更加關(guān)注題目設(shè)置的科學(xué)性，協(xié)調(diào)好學(xué)生課外預(yù)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)的連續(xù)性、層次性，每一個環(huán)節(jié)的實施時間點都能看出教師的思考。在研討的基礎(chǔ)上，各教研組又推出了 了代表本組研究成果的優(yōu)秀教學(xué)課，在學(xué)校進行教學(xué)展示。 （ 3）學(xué)校干部及時進入課堂，跟進聽課，了解研究進度，促成優(yōu)秀教案形成 教學(xué)展示活動的召開： 在教研組內(nèi)，教師人人參與研究，人人進行教學(xué)展示，共做課 26 節(jié)。每次教研活動，由主要研課的教師，提前精心準(zhǔn)備一份教學(xué)設(shè)計，同教研組的教師，針對教學(xué)設(shè)計，結(jié)合本組的研究課題，為教師的教學(xué)設(shè)計出謀劃策，這樣每位教師在研究課的過程中，都不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有一個團隊在幫助他。基于此點，學(xué)校他別安排時間，進行課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，這也是為我們的課題研究保駕護航。我們的積極教育在課堂中的研究，首先是要以課程標(biāo)準(zhǔn)作為教學(xué)設(shè)計教學(xué)研究的依據(jù)的。