【正文】 本學(xué)期中隊伍建設(shè)方面依舊是從輔導(dǎo)員隊伍和隊員隊伍兩方面進(jìn)行的。面對紛繁復(fù)雜的學(xué)生、家長群體，感覺今年的家長會開的格外忐忑，講話稿上的每一個用詞都經(jīng)過了反復(fù)推敲與斟酌。隨著隊室內(nèi)外幾塊軋板的裝成，少先隊活動有了更多的宣傳陣地，少先隊活動的掠影、隊員的優(yōu)秀作品能夠更加及時的得以展現(xiàn)。在形式和內(nèi)容上略為進(jìn)行了調(diào)整。壁報成為了校園宣傳的一大陣地?；咀龅搅艘?guī)劃先行，保證課時，資源共享。隊員們在自主選擇的基礎(chǔ)上，參與到社團(tuán)活動中，積極性較高。 （四）心理健康教育與國際理解教育 2020年 9月 17日上午，在我校進(jìn)行了 XX區(qū)小學(xué)首屆育心杯心理活動課大賽的首場比賽。 在進(jìn)行全體會時，向所有老師進(jìn)行了有關(guān)國際理解教育的介紹，可以說國際理解教育已經(jīng)開始滲透到各個學(xué)科和各個 班級的活動之中，本學(xué)期期末組織老師們參加了國際理解論文、案例、教學(xué)設(shè)計的征集活動，我們也將在今后更多的將國際理解教育融合到教育教學(xué)的方方面面。為此，我們深感教師培訓(xùn)還要深入進(jìn)行。在區(qū)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著本期初制定的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實進(jìn)取。 抓好班主任隊伍的管理與培訓(xùn)。還選派了吳茜、張月、范晶欣、韓菲菲老師參加 xx 市骨干學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。 （一）以教研組為依托開展積極人生進(jìn)課堂的典型課型研究 第一學(xué)期我們主要在數(shù)學(xué)、英語、體育幾個學(xué)科針對新授課，進(jìn)行積極人生教育進(jìn)入學(xué)科課堂滲透的探索。體育組主要針對學(xué)生在體育鍛煉中的自信心方面 進(jìn)行研究，教師在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，特意設(shè)計環(huán)節(jié)突出在學(xué)生自信心方面的培養(yǎng)。后期我校根據(jù)自身的實際工作，結(jié)合市級課題寫出了學(xué)校的 “通過教學(xué)分析了解學(xué)生認(rèn)知優(yōu)化教學(xué)策略 ”課題研究方案得到了課題組的認(rèn)可。 規(guī)范班級教室布置。 開展各種豐富多彩的活動是少先隊的特點之一。本學(xué)期通過學(xué)校推門課、青年教師跟蹤指導(dǎo)課、教研組研究課、期末復(fù)習(xí)課、課堂教學(xué)比賽等多種方式進(jìn)行全方位聽課，并且及時給老師說課，一年來聽課有 130余節(jié)。在作業(yè)檢查過程中我們以自查、抽查、全面檢查相結(jié)合形式，加強(qiáng)各級組織監(jiān)察力度，以求提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的實效。這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園、平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。相信，我校在今后的工作中會不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績。在家長會上，校領(lǐng)導(dǎo)全面介紹了學(xué)校的情況；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。本學(xué)期調(diào)整了值周管理的工作，對于禮儀方面 的內(nèi)容進(jìn)行了強(qiáng)化。本學(xué)年學(xué)校在繼續(xù)重視學(xué)生書寫質(zhì)量，教師批閱質(zhì)量的基礎(chǔ)上。開學(xué)前，教導(dǎo)處經(jīng)過連續(xù)幾天加班加點，制定教學(xué)工作計劃、課程表、重點工作的實施計劃。 在上學(xué)期開展校園金話筒的基礎(chǔ)上， 本學(xué)期開展了 “家園 style”的活動此項活動的開展不僅能夠讓全校學(xué)生了解各班班級文化建設(shè)中的特點，從而可以相互借鑒，而且能夠讓孩子對于 “家 ”的定義更加明確。 精心布置宣傳陣地。第一學(xué)期我校韓菲菲、吳茜兩位老師參加課題研究工作，并在 12月 21日進(jìn)行了課題研究的匯報課。這樣為學(xué)生后面英語的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)也節(jié)省了時間。 （二）以隊長學(xué)校為抓手，加強(qiáng)隊員隊伍建設(shè) 在隊員中加強(qiáng)了對優(yōu)秀隊員群體的培養(yǎng)，做好大、中、小隊隊干部改選工作。 開展校本研訓(xùn)，為教師的成長鋪路搭橋 本學(xué)年為了促進(jìn)學(xué)校教師隊伍的成長，提高自身素質(zhì)，我們組織教師開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí)活動，假期里我們?yōu)槊课唤處煱l(fā)放課標(biāo)學(xué)習(xí)的摘抄本，對于課標(biāo)學(xué)習(xí)、解讀的學(xué)習(xí)都規(guī)定出學(xué)習(xí)摘抄的字?jǐn)?shù)。因此，在假期就組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。 持之以恒，堅持做事，不虎頭蛇尾。 在此過程中，我們也發(fā)現(xiàn)老師們的力量是薄弱的，需要填充的知識還很多，也越發(fā)理解班主任專業(yè)化這句話的意義。我校心理輔導(dǎo)教師張月老師與六年級學(xué)生共同上演了一堂精彩的心理活動課 ——《我的理想》，并活動此次活動的一等獎，我校獲得優(yōu)秀組織獎。通過主題大隊活動，讓隊員們感受到隊儀式的感染，并提高少先隊員隊組織的意識。從本學(xué)期來看，效果比較明顯的綠色環(huán)保章和七彩社團(tuán)章的爭章活動。我校周五第四節(jié)班隊會時間和紅領(lǐng)巾社團(tuán)等時間都成為了少先隊活動課開展的時間保障。小廣播員們經(jīng)過一學(xué) 期的鍛煉也都有所成長。隊員們通過 隊角更多的了解少先隊組織，特別是一些少先隊的基本知識。與學(xué)校開展的陽光評價體系相結(jié)合，隊室也成為了陽光物品的兌換地，即我們的 “積極品質(zhì)小屋 ”。在大隊委的自主運作下，紅領(lǐng)巾廣播站、大隊宣傳壁報等大隊牽頭進(jìn)行的活動都在有序的進(jìn)行著。 （ 2）進(jìn)一步提高教師的教育政策、法規(guī)意識，研究教育現(xiàn)象，遵循教育規(guī)律，科學(xué)處理問題。在教學(xué)展示中教研組優(yōu)秀成果課展示 5節(jié) 學(xué)校在組織展示活動召開前，做了充分的準(zhǔn)備，我 們把展示活動安排提前出示在網(wǎng)上，又對于積極課堂評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，與積極能動課堂評議表同時打印，已被教師在參與活動中，能夠依照標(biāo)準(zhǔn)理性評價課堂，及時記錄課堂呈現(xiàn)的亮點，為后期的研討總結(jié)工作，留下現(xiàn)場上課的痕跡。這樣我們的研究才不會偏 離正確的方向。 （三）圍繞重點工作穩(wěn)步推進(jìn)現(xiàn)亮點 積極人生教育在我校已經(jīng)開展了近兩年的時間，如何讓積極教育扎根于課堂，從而能接提高課堂實效 之氣，是我們進(jìn)一步開展研究的重要工作目的。各教研組在開學(xué)的2周內(nèi)，結(jié)合本學(xué)期的積極課堂教學(xué)展示活動，依據(jù)教師們的授課內(nèi)容，依次為教師說課、研課。 假期里我認(rèn)真反思學(xué)校教學(xué)工作的各個方面，結(jié)合區(qū)教委及學(xué)校的工作重點確定本學(xué)期的工作重點，制定出詳實的教學(xué)工作計劃。 教師隊伍 本學(xué)期進(jìn)行了兩次班主任專項工作培訓(xùn)和一次教育政策法規(guī)的校本培訓(xùn)。 似乎每年、每學(xué)期我們都會用 “忙碌 ”、 “繁忙 ”這些字眼來形容工作。主要工作如下： （一 )主動公開信息 今年我校在 XX縣政府信息公開平臺發(fā)布信息十余條，《 XX縣報》發(fā)布信息 2條，為人民群眾進(jìn)一步了解我校工作提供了方便、快捷的途徑。本報告中所列數(shù)據(jù)的統(tǒng)計期限自 1月 1日起至 12月 31日止。 (二 )、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。 一、轉(zhuǎn)變思想觀念和工作方式，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)隊伍建設(shè) 干部隊伍 為了加強(qiáng)基層干部隊伍建設(shè)，提高干部的責(zé)任意識和領(lǐng)