【摘要】繁星現(xiàn)代冰心一、加強朗誦,注意節(jié)奏和韻律精練優(yōu)美的語言是詩歌最突出的特色,《繁星·春水》兼有中國古典詩同和泰戈爾哲理小詩之長,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小精悍。所以閱讀詩歌時,要反復(fù)吟誦,才能體會出詩的感情,從而進入到詩歌的意境。二、通過想象,認真品昧詩中的意象
2024-11-25 10:26
【摘要】你看星空時有何感想呢?繁星巴金巴金,1904年生于四川成都,祖籍浙江嘉興?,F(xiàn)代著名作家,杰出的語言大師。原名李堯棠,字芾甘,“巴金”是他的主要筆名。建國后曾任中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會副主席、主席,作協(xié)上海分會主席,上海文聯(lián)主席,《收獲》主編。主要作品有:長篇小說《愛情三部曲
2024-11-25 18:16
【摘要】美讀課文感受文章的意境之美我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng),七、八月的夜晚,在庭院納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天,我就會忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。三年前在南京,我住的地方有一道后門,每晚我打開后門,便看見一個靜
2024-11-25 14:27
【摘要】《木蘭詩》習(xí)題(一)爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳,當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?1、用一句話概括這兩段文字的段意。2、填出相應(yīng)的動詞:
2024-11-23 15:36
【摘要】1、唐詩五首【課內(nèi)知識檢測】1、解釋加點詞的含義。存知己知己:送杜少府之任蜀州之:共沾巾沾巾:左遷龍標左遷:聞道龍標聞道:2、李白詩句"聞道龍標過五溪"中的
【摘要】基礎(chǔ)知識檢測:閱讀《詞三首》1、你從寂寞的梧桐樹中讀出了李煜怎樣的心情?2、“別是一般滋味在心頭”是一句十分耐人尋味的詞句,你能說一說這句詞妙在何處嗎?3、詞人以“黃花”自比,黃花即菊花,“人比黃花瘦”是不可能的,但我們卻欣然接受她的說法,這是為什么?4、辛棄疾的《破陣子》構(gòu)思很奇特,全詞以浪漫主義的筆法,寫出了軍中的生活和心情,有聲
2024-11-25 21:03
【摘要】唐詩四首練習(xí)題《宣州謝脁樓餞別校書叔云》1、棄我去者,。亂我心者,。2、長風(fēng)萬里送秋雁,。3、
2024-11-23 10:18
【摘要】課堂教案設(shè)計序號課題唐詩五首2授課時間年月日教學(xué)]目標知識與技能了解詩歌朗讀的一些技巧,反復(fù)誦讀,體會詩歌的韻律美過程與方法通過品讀詩歌的語言理解內(nèi)容,體會其情味,領(lǐng)悟其意境。情感態(tài)度與價值觀通過朗讀、賞析、
2024-12-17 13:41
【摘要】20狼考點1概括情節(jié)用兩個字的動賓短語對本文內(nèi)容情節(jié)進行概括。遇狼→懼狼→御狼→殺狼考點2形象特征1.從這篇文章中,我們可以看出狼的哪些特性?這些特性表現(xiàn)在哪里?貪婪:一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。狡詐:一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意
2024-12-06 12:04
【摘要】2濟南的冬天考點1景物特征文中寫了哪三幅山景圖?各有什么突出的特點?除了寫山,還寫了水色,水色又有何特點?陽光朗照下的山——溫靜;薄雪覆蓋下的山——秀氣;城外的遠山——淡雅。水色——綠、清、亮??键c2品味修辭請從修辭手法的角度品味下列句子的語言美。1.那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉
【摘要】做個才子真絕代,可憐薄命做君王學(xué)習(xí)目標?知識與能力:背誦積累本課的這首詞,積累傳統(tǒng)習(xí)俗中形成的文化。?過程與方法:在誦讀過程中揣摩詞人的思想情感,品味語言,培養(yǎng)語言感受力。?情感態(tài)度與價值觀:充分調(diào)動學(xué)生的想象力,體會詞的意韻之美,培養(yǎng)學(xué)生對本民族特有的文學(xué)樣式的喜愛。
2024-11-25 02:31
【摘要】6散步考點1景物描寫找出文中的景物描寫,賞析其作用。第一處是對南方初春田野的描寫,這“新綠”,這“嫩芽”,這“冬水起著水泡”,分明是春的氣息的透露,它顯示了不可遏制的生機,這是對生命的高歌,對生命力的禮贊。第二處是描寫母親所望到的小路遠處的景物:金色的菜花、整齊的桑樹、水波粼粼的魚塘——春天在
2024-12-06 03:22
【摘要】1春考點1景物特征1.文中的春草有什么特點?作者是從哪幾方面來寫草的?長態(tài):鉆(生命力強);質(zhì)地:嫩嫩的(鮮嫩)、軟綿綿的(柔軟);色澤:綠綠的(淺綠);長勢:滿是的(旺盛)。2.課文第四自然段作者是抓住了春花的什么特征來描寫的?①花朵多:你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。②
【摘要】4古代詩歌四首考點1主旨情感《觀滄?!饭串嬃舜蠛M掏氯赵?、包孕萬千的壯麗景象,表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟,抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負?!堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》中,作者以形象的思維方式,通過對景物的描寫,表達了對友人不幸遭遇的深切同情和關(guān)切的思想感情,同時也抒發(fā)了對官場做亂的憎惡?!洞伪惫躺较隆芳氈?/span>
【摘要】達標訓(xùn)練1.本文作者是________國作家________,課文是在________________這一歷史背景下創(chuàng)作的。2.本文是以________________為線索安排情節(jié),按________→________→________的順序記敘。小說的主人公是________。3.根據(jù)拼音寫漢字xié______
2024-11-24 01:39