駕校做的市場(chǎng)調(diào)查分析-文庫吧資料
2025-01-31 03:16本頁面
【正文】 Thanks！ ? 神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起。體驗(yàn)了一種新的生活和享受一種不同的快樂！ ? 營(yíng)銷理念 服務(wù)帶給學(xué)學(xué)員，結(jié)合匹夫策劃理念與經(jīng)驗(yàn)，傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的手段，如，與附近的各大高等院校合作，協(xié)調(diào)一致的為打開市場(chǎng)、贏得生源樹立名牌服務(wù)。 推廣區(qū)域 ? 大學(xué)城和大學(xué)城周邊區(qū)域 訴求對(duì)象 ? 大學(xué)城各大學(xué)的大學(xué)生群體 ? 周邊目標(biāo)區(qū)域 18~45周歲的消費(fèi)群體為主。 第四部分 結(jié)論及建議 我們給予的具體的建議 通過對(duì)駕校優(yōu)勢(shì)資源的全面整合，針對(duì)大學(xué)生市場(chǎng)展開針對(duì)性營(yíng)銷，“從品牌到服務(wù)，從硬件到軟件”形成線上線下一體化多維營(yíng)銷體系，從而在大學(xué)生市場(chǎng)中形成品牌并有效傳播。 五、合信駕校的 SW0T分析 從對(duì)重慶大學(xué)生駕校市場(chǎng)可以看出，有很大一部分的同學(xué)是想考取駕照的，只是由于諸多方面的原因。 二、消費(fèi)行為分析與影響因素 6.25%37.50%8.33%8.33%39.58%0 . 0 0 % 1 0 . 0 0 % 2 0 . 0 0 % 3 0 . 0 0 % 4 0 . 0 0 % 5 0 . 0 0 %神鷹駕校南華駕校船山駕校鴻發(fā)駕校其他神鷹駕校 南華駕校 船山駕校 鴻發(fā)駕校 其他 %打算選其他駕校的人群中絕大多數(shù)都打算回自己家鄉(xiāng)考駕校 ,除此之外 ,從上圖中我們可以看出合信駕校相對(duì)于其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，市場(chǎng)占有率方面相比這四個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，占有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì) 。 010203040506070周末 寒暑假 課余折線圖 10102030405060增加就業(yè)資本方便自己將來的生活個(gè)人興趣其他 從上面的數(shù)據(jù)可以知道，現(xiàn)在大學(xué)生考駕照主要是為了方便自己將來生活，然而也有部分人是由于個(gè)人興趣愛好， 這也是由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，為了趕上快節(jié)奏的生活方式，自己駕駛成為一個(gè)很好的方式。 小組討論 已有駕照18%正在學(xué)11%準(zhǔn)備學(xué)30%想學(xué)但無客觀條件28%完全無想法13%沒時(shí)間 學(xué)車費(fèi)用其他60, 2 6 . 6 7,0102030405060 從以上兩個(gè)圖中可以看出，現(xiàn)在大學(xué)只有很少部分大學(xué)生對(duì)考駕照完全沒有想法，而有想法的人群準(zhǔn)備學(xué)的人群占了很大一部分，對(duì)于駕校而言，這部分人群是一個(gè)巨大的潛在市場(chǎng)，而對(duì)于想學(xué)但無客觀條件的同學(xué)來說，大部分是沒時(shí)間學(xué)和學(xué)車費(fèi)用問題，作為駕校也可已將也可以將他們納入自己的潛在顧客范圍，可以通過讓學(xué)員分期付款或調(diào)節(jié)學(xué)車時(shí)間等方式來吸收這部分消費(fèi)者。我們對(duì)整個(gè)駕校市場(chǎng)，合信駕校及其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)占有率，合信駕校在重慶大學(xué)城的知名度和美譽(yù)度等方面進(jìn)行分析。 駕駛。 為了增加調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)性，以獲得合信駕校的市場(chǎng)占有率，廣告效果信息。 駕校應(yīng)從哪些方面注意消費(fèi)者的需求 合信駕校及其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的市場(chǎng)占有率
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