駕校做的市場調查分析(編輯修改稿)
2025-02-14 03:16 本頁面
【文章內容簡介】 快樂 ? 獨特的銷售主張“雙證書 完美大學時代” 推廣目標 ? 在目標地區(qū)的知名度達到 70%，教學質量取得消費者的普遍認可，對其服務有好感；在 推廣宣傳中樹立企業(yè)形象通過推廣傳播建立在大學生群體中的品牌口碑 。 推廣區(qū)域 ? 大學城和大學城周邊區(qū)域 訴求對象 ? 大學城各大學的大學生群體 ? 周邊目標區(qū)域 18~45周歲的消費群體為主。 推廣訴求 學習改變命運 駕駛改變未來 推廣理念 ? 服務理念 在這里，您不僅考取的是駕照，更多的是提升了自己的技能。體驗了一種新的生活和享受一種不同的快樂！ ? 營銷理念 服務帶給學學員，結合匹夫策劃理念與經(jīng)驗，傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結合，調動一切可以調動的手段，如，與附近的各大高等院校合作，協(xié)調一致的為打開市場、贏得生源樹立名牌服務。 推廣執(zhí)行 線上： 建立微信公共賬號、注冊二維碼實現(xiàn)與學生互動式營銷，并實現(xiàn)一鍵咨詢、一鍵報名 建立企業(yè) 實現(xiàn)網(wǎng)上咨詢、網(wǎng)上報名 開通官方微博及時傳達校方信息、教學信息、交通新聞、車市信息及關于駕駛的段子與學生互動，從而贏得學生客群認可 入住學生都在使用的人人網(wǎng)社區(qū)，增加曝光率，在贏得學生好感的同事，及時傳播品牌信息實現(xiàn)價值轉換從而贏得市場 利用熱點網(wǎng)站，上傳教學視頻指導教學，從而實現(xiàn)長線效果營銷 建立學員 ，搭建學員業(yè)余駕駛經(jīng)驗交流平臺，并從中了解和掌握學員的消費心理和動態(tài) 推廣執(zhí)行 線下： 與大學實現(xiàn)合作教學，建立在大學生群體中的公信力，贏得大學生群體的信任，進一步建立學校品牌形象 贊助大學生團體活動，并植入廣告，促進與大學生的感情，增加曝光度 開展“試駕試學”活動，增加與目標客群的接觸幾率，刺激大學生群體的好奇心理，進而刺激大學生的嘗試，從而實現(xiàn)目標客群到消費者的價值轉變 開展趣味挑戰(zhàn)專題活動，如“駕車過障礙、百米加速賽”等，把學習科目轉換成趣味活動，使學員在學習的過程中有更多樂趣的同時，更爭取了大學生中目標客群的注意力 線下整合策劃 ? 進入中善公司大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟網(wǎng)絡體系 ? 進入聯(lián)合商家體系 ? 進入校園形象展示體系 具體執(zhí)行 ? 需要和貴駕校領導配合協(xié)商出一個支撐大學生第一選擇駕校的服務體系。 ? 銷售話術體系 ? 專業(yè)接待體系 ? 全程跟蹤體系 ? 以及吸引學生所需要的一切硬件需要 Thanks！ ? 神圣的工作在每個人的日常事務里，理想的前途在于一點一滴做起。 ? 創(chuàng)造性模仿不是人云亦云，而是超越和再創(chuàng)造。 ? 逆境給人寶貴的磨練機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。 2 0:2520: 2520:2 5:0520: 25:05 ? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 ? 強烈的欲望也是非常重要的。人需要有強大的動力才能在好的職業(yè)中獲得成功。你必須在心中有非分之想，你必須盡力抓住那個機會。 ? 患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié) 。風平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。 ? 不放過任何細節(jié)。 3 ? 惟一持久的競爭優(yōu)勢，就是比你的競爭對手學習得更快的能力。 ? 把你的競爭對手視為對手而非敵
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