【正文】 A i r H os t es s f or I nt ernat i onal Fl i ght s Want ed ① A ppl i cant s m us t be bet w een 20 and 33 y ear s ol d. ② H ei ght : m t o . ③ E ducat i on t o GG SE s t andard ④ T w o l anguage s , m us t be abl e t o s w i m . A ppl y t o: R ecr ui t m ent Off i ce, Sout her n A i r l i nes , Heat hr ow Ai r por t We s t , H R 37K K . Teac her s Nee ded F or pri vat e l an gua ge s ch ool t ea ch i ng, e xpe r i en ce un ne ce s s ar y . Appl y t o: The Di r ec t or of St udi es , I ns t an t L an gua ge s L t d., 27 9 Ca na l St r ee t , Ros t on 1. You are 26 years old and want to be a teacher. You should apply to ________ . A. Capes Taxi, 17 Palace Road, Roston B. Recruitment Office, Southern Airlines, Heathrow Airport West, HR 37KK C. the Director of Studies, Instant Languages Ltd., 279 Canal Street. Roston. D. a private language school. 2. What stops Jack, an experienced taxi driver, working for Capes Taxis. A. Fond of beer and wine. B. Punished（處罰） for driving too fast and wrong parking. C. Unable to speak a foreign language. D. Not having college education. 3. Ben, aged 22, fond of swimming and driving, has just finished college. Which job might be given to him? A. Driving for Capes Taxi B. Working for Southern Airlines C. Teaching at Instant Languages Ltd. D. Working for Northern Airlines. 4. What prevents（阻止） Mary, aged 25, from being an air hostess A. She once broke a traffic law and was fined B. She can’t speak Japanese very well. C. She has never worked as an air hostess before D. She doesn’t feel like working long hours flying abroad. 5. Which of the following is NOT talked about in the three advertisements? A. Whether he or she is married B. Whether they are men or women C. Their education D. The ages （四） All my friends at school smoked. My dad smoked。 on others you stay home to eat, talk, and have fun with your family. For example in the ., everyone thinks New Year’s Eve and New Year are both for partying with friends. Christmas is the time to stay home and exchange gifts with family members. The opposite is true in Japan though. For example, in Japan, New Year is for spending time with the family to eat, talk, have fun, and go to the temples. But Christmas is for boy and girl friends to go out and exchange gifts. Originally Christmas should be to celebrate the birth of Christ. I have been interested in foreign customs since I was little. If you learn these different holiday customs, you will learn about different histories and cultures. This is much more interesting than learning them at the library from morning to evening. Love, Sue 根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正誤。通過再讀全文，很可能利用語感將個別特別難的空處順口“讀”出來。 （ 4）通讀全文，驗證答案。 （ 2）從語法上加以把握 一般的空缺詞都可以通過其所在的句型結(jié)構(gòu)和句法成分來判斷其詞性，這樣可以縮小詞的選擇范圍。要完成好這類題，做到事半功倍，需要掌握一定的方法與技巧 。 總之，解答完形填空題，不僅需要扎實的語言基本功與嚴(yán)密的邏輯推理能力，還需要加強閱讀訓(xùn)練，掌握正確的解題方法和技巧，只有這樣，才能在考試時得心應(yīng)手，考出好成績。 （ 4）重讀全文，驗證答案 在全部空格補全以后，一定要根據(jù)填好的答案重讀全文，看文章是否流暢，前后是 否矛盾，語法結(jié)構(gòu)是否無誤。 在解題過程中，應(yīng)遵循“先易后難”的原則，遇到個別難題不易判斷時，可先跳過去，去解決那些靠上下文能確定的，比較直接明確的問題，隨著下文的展開和文章的深入，或許在前面難以判斷的題，下文就有暗示，甚至有明確的表示。 （ 2）重視首句的開篇啟示作用 完形填空所采用的短文一般不給標(biāo)題，但短文的首句通常用以點明短文的性質(zhì)，如敘事、議論等，這是我們探索短文全貌的“窗口”，可以以首句的時態(tài)、語態(tài)為立足點進行思考，判斷文章的體裁，推測全文的大意及主題，所以應(yīng)該重視首句的啟示作用。切忌看一句做一句，看一空填一空，斷章取意 ，那會進入誤區(qū)，即使所填答案符合本句要求，也未必符合全文的要求。先快速閱讀全文，可使我們對文章的整體結(jié)構(gòu)和中心思想有個基本的了解。 （ 1）通讀全文，了解大意。與此同時，還不可忽略文中的過渡詞。因此，在做題時必須始終注意上下文之間，詞與詞之間從意義到語法上的合理搭配。所以，第一步應(yīng)通讀全文，了解大意。做完形填空題要注意整體性原則，強調(diào)對文章整體的理解。 完整填空：一般在文中的第一句和最后一句不會挖空。要順利解答這類考題，必須要有扎實的語言基礎(chǔ)知識和綜合運用所學(xué)英語知識的能力以及一定的分析、推理判斷能力?？疾橐詫嵲~為主，兼顧虛詞和語法結(jié)構(gòu)、難點主要集中在根據(jù)上下文正確判斷詞的用法上。 完形填空要求學(xué)生不僅要會運用自己學(xué)過的詞匯和語法知識妥善地處理好每個單詞，理解句意，還要處理好單句之間以及單句與全文之間的內(nèi)在關(guān)系，選出適當(dāng)?shù)脑~填空，使文章 完整與通順。 完形填空有多種形式，但它在基本設(shè)計原則上都是一致的。 3. 針對初中學(xué)生的實際水平，一般采用以故事為主的記敘文，盡量避免專業(yè)性太強的文章或議論文體。這種題型歸納起來有如下特點： 1. 在整份試卷中所占的分值較重，占 10－ 15分，長度一般在 130－ 200個單詞左右。有些完形填空題全部舍棄了學(xué)生們平時接觸較多的“四選一”形式，而改之以“自由完形填空”形式，除了要求填入單詞外，有的還設(shè)置了要求填入詞組或短語的空格。所設(shè)空白處，名詞、動詞、形容詞、副詞和代詞這五 類詞共占 80％。 （ 4）考點分布符合考查目的。 （ 3）降低對單詞本身詞義的考查要求，注重考查對全文意義的理解。 （ 2）以意義填空為主。 （ 1）以語篇為載體，測試語言知識和語言能力。包括句法、固定搭配、句型、詞語習(xí)慣用法、時態(tài)、語態(tài)、主從復(fù)合句和非限定動詞等。包括名詞、代詞、冠詞、動詞等詞類和短語。除此之外，還要有較強的語感，能夠根據(jù)上下文的語境進行猜測，推斷，作出正確的選擇。 二 . 完形填空 完形填空是關(guān)于語言總體理解的一種測試形式，是典型的“智能混合”題型，它融單項選擇與閱讀理解為一體，涉及到詞匯、語法、邏輯推理等各種知識。中考閱 讀理解題主要考查考生對單詞、詞組、語法、句型、慣用法的綜合運用及其英語思維的能力。議論文論證某一觀點是否正確，由論點、論據(jù)與論證構(gòu)成。敘述文描述人或事及相關(guān)情景的發(fā)生和發(fā)展經(jīng)過。中考閱讀理解短文的題材廣泛，包括：政治、經(jīng)濟、文學(xué)、史地、社會生活、科普知識、人物傳記等。通過考生所寫文字判斷他對圖的認(rèn)識程度和根據(jù)語言功能造句的能力。（請寫關(guān)鍵信息，句式不限。（ 2020，北京海淀） 假如你正在為一些中國學(xué)生做導(dǎo)游，參觀，游覽英國倫敦的一個公園?？疾閷W(xué)生對圖表或文章的理解程度以及表達自己觀點的能力。 六 . 任務(wù)型閱讀 任務(wù)型閱讀是近幾年隨著任務(wù)型教學(xué)出現(xiàn)的新題型，它往往集中了上面所述的幾種題，以看圖或閱讀文章填表，填空等形式出現(xiàn)。此類題往往與文章沒有直接關(guān)系，學(xué)生只能憑自己的常識進行判斷，然后做出符合規(guī)律的正確選擇。如：推理判斷題哪一節(jié)中的例文我們給它起個什么標(biāo)題好呢？我們在它后面再加上一段話： One dollar for changing a new part sounds reasonable（合理的） , but the $ 29,999 is exactly the value of wisdom and knowledge. （ ） The best title for the passage should be ________ . A. The Value of Knowledge B. Helpless Workers C. The Expensive Machine D. The Lucky Factory 文中的最后一句是整篇文章的主題句，也就是文章的標(biāo)題，即： The Value of Knowledge“知識的價值 ”， A為正確答案。因此，找出文章和各段落的主題句（往往為第一句或最后一句）是解題的關(guān)鍵。 四 . 主旨大意題 此類題型用以考查學(xué)生對文章主題或中心思想的領(lǐng)會和理解。第一題中 Mr Smith是成人，須買 3塊錢的門票，他一個 14歲的兒子需買 2塊錢的門票，另一個不滿 12歲 的兒子可免票，所以 Mr Smith先生需花 5塊錢， B是正確答案。實際上，上述兩題都可看作數(shù)據(jù)推算題，一題是算錢，另一題是算時間。 三 . 數(shù)據(jù)推算題 此題要求學(xué)生就文章提供的數(shù)據(jù)，以及數(shù)據(jù)與文中其他信息的關(guān)系做簡單計算和推斷。其次，對于暗含在文章中的人物的行為動機、事件中的因果關(guān)系及作者未言明的傾向、意圖、態(tài)度、觀點等要進行合乎邏輯的判斷、推理、分析，進一步加強理解，抓住實質(zhì)性的東西。 二 . 推理判斷題 既要求學(xué)生透過文章表面文字信息推測文章隱含意思，又要求學(xué)生對作者的態(tài)度、意圖及文章細(xì)節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮，不要固守自己的看法或觀點。 3. 找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。 解這類題的主要方法是： 1. 明確題意。 閱讀理解解題技巧分析 一 . 事實詢問題 此類題型的問題以 what、 who、 which、 when、 where、 how 或 why 等詞引導(dǎo)，就文中某句、某段或某一具體細(xì)節(jié)設(shè)問并要求考生回答：如： The Inter can show you a lot of jobs a