【摘要】第12章間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)主動件連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),從動件完成“運(yùn)動─停歇─運(yùn)動”間歇機(jī)構(gòu)設(shè)計的基本問題?對從動件動、停時間的要求;?對從動件動、停位置的要求;?對間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)動力特性的要求。棘輪機(jī)構(gòu)?外嚙合棘輪機(jī)構(gòu)?內(nèi)嚙合棘輪機(jī)構(gòu)?單向間歇轉(zhuǎn)動
2025-02-09 12:15
【摘要】機(jī)械原理—間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)第6章間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)主動件連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),從動件完成“運(yùn)動─停歇─運(yùn)動”間歇機(jī)構(gòu)設(shè)計的基本問題?對從動件動、停時間的要求;?對從動件動、停位置的要求;?對間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)動力特性的要求。機(jī)械原理—間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)棘輪機(jī)構(gòu)機(jī)械原理—間歇運(yùn)動
2025-01-29 14:25
【摘要】機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計系第7章間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)2020年11月17日機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計系第7章間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)一、間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)由于生產(chǎn)工藝的要求,常需要某些構(gòu)件實現(xiàn)周期性的轉(zhuǎn)位、分度、進(jìn)給等時動時停的間歇運(yùn)動,能夠?qū)⒃瓌蛹倪B續(xù)運(yùn)動轉(zhuǎn)換成輸出構(gòu)件周期性間歇運(yùn)動的機(jī)構(gòu)通稱為間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)。機(jī)械工
2024-10-19 13:29
【摘要】甘肅工業(yè)大學(xué)專用簡述以前介紹的若干機(jī)構(gòu)的運(yùn)動特點(diǎn),如連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、齒輪機(jī)構(gòu)。輪系機(jī)構(gòu)。除此之外,工程上還廣泛需要其它運(yùn)動形式:加工牙膏筒的自動六角車床牙膏灌漿機(jī)車螺紋41裝牙膏筒2車帽口6卸牙膏筒5切尾3空閑灌漿封口主動件作連續(xù)旋轉(zhuǎn)從動件作間歇轉(zhuǎn)→
2025-05-20 00:48
【摘要】計算機(jī)輔助教育鄧小毛計算機(jī)輔助教育計算機(jī)輔助教學(xué)理論基礎(chǔ)系統(tǒng)構(gòu)成基本模式基本特點(diǎn)多媒體計算機(jī)系統(tǒng)及其特性課件的設(shè)計開發(fā)過程?一、計算機(jī)輔助教育?是指以計算機(jī)為主要媒介所進(jìn)行的教育活動。包括以下三個方面。??簡稱CAI是以計算機(jī)
2025-07-27 11:47
【摘要】第五章多媒體計算機(jī)輔助教學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解計算機(jī)輔助教學(xué)、多媒體技術(shù)、課件及其相關(guān)概念;?了解多媒體課件的基本模式及其特點(diǎn);?熟悉課件開發(fā)的步驟,學(xué)會多媒體課件制作的基本方法;?了解多媒體素材獲取、編輯,以及素材集成的基本方法與常用工具;目錄第一節(jié)計算機(jī)輔助教學(xué)概述第二
2025-01-28 10:37
【摘要】第四章、往復(fù)、間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)設(shè)計、概述一、往復(fù)運(yùn)動機(jī)構(gòu)往復(fù)運(yùn)動從形式上有往復(fù)直線運(yùn)動、往復(fù)擺動、往復(fù)曲線運(yùn)動和往復(fù)復(fù)雜運(yùn)動等幾種,其中往復(fù)直線運(yùn)動和往復(fù)百度最常見,應(yīng)用也最廣。按機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)特征命名,實現(xiàn)往復(fù)運(yùn)動的常用機(jī)構(gòu)有凸輪機(jī)構(gòu)、曲柄滑塊機(jī)構(gòu)、曲柄搖桿機(jī)構(gòu)等。利用電磁原理也可實現(xiàn)
2025-01-07 06:25
【摘要】現(xiàn)代教育技術(shù)王滿華副教授3269801浙江師范大學(xué)教育學(xué)院《現(xiàn)代教育技術(shù)——理論與應(yīng)用》第5章第5章多媒體計算機(jī)輔助教學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、多媒體技術(shù)、課件及其相關(guān)概念。。3.熟悉課件開發(fā)的步驟,學(xué)會多媒體課件制作的基本方法。、編輯,以及素材集成的基本方法與常用工具。5.理解智能計算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)。向。
2025-02-28 15:38
【摘要】2022/8/201第六章間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)棘輪機(jī)構(gòu)槽輪機(jī)構(gòu)不完全齒輪機(jī)構(gòu)凸輪間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)2022/8/202定義:機(jī)器工作時,當(dāng)主動件作連續(xù)運(yùn)動時,常需要從動件產(chǎn)生周期性的運(yùn)動和停歇,實現(xiàn)這種運(yùn)動的機(jī)構(gòu),稱間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)。類型:往復(fù)擺動,從動件間歇運(yùn)動
2025-08-11 18:10
【摘要】第4章其他常用機(jī)構(gòu)▲實例1灌裝冷霜的多工位自動機(jī)送上空盒送出成品蓋盒蓋貼錫紙灌霜間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)實例§4-1棘輪機(jī)構(gòu)一、棘輪機(jī)構(gòu)的組成和工作特點(diǎn)組成?搖桿1—主動構(gòu)件?棘輪3—單向的間歇運(yùn)動?驅(qū)動棘爪2?止動棘爪4?彈簧6?棘輪機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡單,易于制造,運(yùn)
2025-03-04 09:14
【摘要】計算機(jī)輔助教育的作用教師的作用。學(xué)習(xí)伙伴的作用。助手和工具的作用。計算機(jī)輔助教育的意義提供較低的教育成本。創(chuàng)造比較好的教學(xué)環(huán)境。提供豐富的教學(xué)模式。計算機(jī)輔助教學(xué)的主要特點(diǎn):(1)主要特點(diǎn):?自定步調(diào)與進(jìn)度、難度適宜、人機(jī)交互、適時反饋、診斷補(bǔ)救及時、學(xué)習(xí)的追蹤與記錄、學(xué)習(xí)資源永續(xù)利用與及時更新、便于推廣、效果獨(dú)特、可事先規(guī)劃。(2)優(yōu)缺點(diǎn)
2025-01-23 21:43
【摘要】計算機(jī)輔助教育的評價東北師范大學(xué)喬愛玲評價是泛指衡量人物與事物的價值,價值的解釋是指事物的用途和積極作用。美國教育學(xué)家斯克里汶指出:評價是“決定事物、產(chǎn)品或過程的優(yōu)點(diǎn)和價值的過程?!币弧⒃u價概念二、評價分類?評價基準(zhǔn):絕對評價(absol
2024-10-25 10:49
【摘要】《平拋運(yùn)動》的計算機(jī)輔助教學(xué)設(shè)計上海市松江二中朱紅兵關(guān)鍵詞:計算機(jī)輔助教學(xué)、仿真物理實驗室、Excell97、Powerpoint演示文稿一、教材:上海市全日制普通高級中學(xué)高三選修《物理》第一章第四節(jié)。二、教具:計算機(jī)、平拋運(yùn)動演示儀(每個學(xué)生各一臺)、打印機(jī)。三、教學(xué)重點(diǎn):平拋運(yùn)動的規(guī)律;教學(xué)難點(diǎn):平拋運(yùn)動的性質(zhì)。四、教材分析:平拋運(yùn)動是曲線運(yùn)動的一個重要內(nèi)容,
2025-08-10 10:07
【摘要】 主講:楊應(yīng)迪 安全信息工程E-mail:學(xué)時:44Del:139554604201第3章?計算機(jī)輔助安全分析uCAI計算機(jī)輔助教學(xué)uCAD計算機(jī)輔助設(shè)計?uCAE計算機(jī)輔助工程?uCAM計算機(jī)輔助制造uCAPP?計算機(jī)輔助工藝計劃?uCAT計算機(jī)輔助翻譯
2025-01-24 16:28