計(jì)算機(jī)輔助教育的評價(jià)-文庫吧資料
2024-10-25 10:49本頁面
【正文】 師參加評價(jià)實(shí)驗(yàn) 態(tài)度問卷調(diào)查 教師學(xué)生興趣 學(xué)習(xí)成績測試 現(xiàn)場觀察記錄 結(jié)論： PLATO系統(tǒng)對學(xué)生的成績沒有明顯的正面或反面的持續(xù)影響 分 析 處 理 評 價(jià) 報(bào) 告 11項(xiàng)正影響 4項(xiàng)明顯 12項(xiàng)負(fù)影響 1項(xiàng)明顯 23項(xiàng)問題中 由一些有經(jīng)驗(yàn)的計(jì)算機(jī)輔助教育評價(jià)人員 ， 通過檢查文檔資料 、 觀察與記錄課件運(yùn)行狀況 、 依據(jù)預(yù)定的目標(biāo)體系與自己對許多課件應(yīng)用的觀察體驗(yàn) ， 衡量和估計(jì)課件的教育應(yīng)用價(jià)值 。 ” 一、評價(jià)概念 二、評價(jià)分類 ?評價(jià)基準(zhǔn) ： 絕對評價(jià) (absolute evaluation) 相對評價(jià) (relati
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