提升執(zhí)行力打造高績效團(tuán)隊(duì)-文庫吧資料
2025-01-27 20:29本頁面
【正文】 任務(wù)內(nèi)容的綜合分析 重要度 A 重要而且緊急 C 緊急但不重要 D 不重要不緊急 B 重要但不緊迫 緊急性 第四講 : 領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力修煉 一、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的六項(xiàng)修煉 第四講 : 領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力修煉 ? 二、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力創(chuàng)新與管理藝術(shù) ？ 營造良 性循環(huán)圈 第四講 : 領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力修煉 ? 三、建立銳意創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織 管理 起來 打造團(tuán)隊(duì)組織的 DNA 第四講 : 領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力修煉 ? 四、基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ? 以人為本 ? 員工心態(tài)與組織的關(guān)系 ？ 心去則 魂 散 心聚則 魂 在 第四講 : 領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力修煉 ? 四、基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ? ?怎樣才能真正做到以人為本？ ? 案例 :亞瑟國王的故事 愛心 信 任 欣 賞 包 容 激勵 挑戰(zhàn) 關(guān)懷 第四講 : 領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力修煉 ? 五、培養(yǎng)堅(jiān)韌的情感強(qiáng)度 ? 案例 :撒哈拉沙漠中的故事 ? 六 、加強(qiáng)個人修養(yǎng) ,培養(yǎng)公仆精神 結(jié)語 ? 故事： ? ? 耶穌帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵， … … ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 ? 案例： “骨灰級教練” 第二講 : 打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) ? 營造執(zhí)行文化 ? 要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化： ? 其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤； ? 其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作； ? 其三，責(zé)任導(dǎo)向：提倡“領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)”，出了問題要找出其原因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心 ? 其四，績效導(dǎo)向：拒絕無作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明 ? 案例 :敖包的故事 ? 有堅(jiān)韌的情感強(qiáng)度 ? 領(lǐng)導(dǎo)者首先是“有性格”的人，總是堅(jiān)決擁護(hù)某種事物 —— 一種價(jià)值、一個理想、一項(xiàng)事業(yè)。 第二講 : 打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) PDCA循環(huán)圖 (一 ) 第二講 : 打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) 特點(diǎn)： —— 周而復(fù)始 —— 大環(huán)帶小環(huán) —— 階梯式上升 進(jìn)步 再進(jìn)步 PDCA循環(huán)圖 (二 ) ? 制定工作計(jì)劃的重要前提 任務(wù) 內(nèi)容 需要時間 責(zé)任人員 工作計(jì)劃表 第二講 : 打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) 第二講 : 打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) ? 倡導(dǎo)“真誠溝通” ，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力 ? 一項(xiàng)調(diào)查表明，組織內(nèi)存在的問題有 70％是由于溝通不力造成的，而 70％的問題也可以由溝通得到解決。熟練掌握和靈活運(yùn)用 PDCA循環(huán)方法，對于提高質(zhì)量管理體系運(yùn)行的效果和效率十分重要?！埃校模茫裂h(huán)”說的就是制度制訂與執(zhí)行、檢查和績效四者間的互動關(guān)系?？铝炙乖?《 從優(yōu)秀到卓越 》 中特別提到要找“訓(xùn)練有素”的人，要將合適的人請上車，不合適的人請下車。再者，目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。 第二講 : 打造執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) ? 明晰管理層責(zé) 、 權(quán) 、 利 ， 建立明晰的獎懲和督導(dǎo)制度 ? 避免工作任務(wù) “ 責(zé)任者缺位 ” ，
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