【摘要】始得西山宴游記高中教學設計始得西山宴游記高中教學設計課件是教師課堂教學過程中的重要依據,是教學活動正常開展的重要保障。課件,也稱課時計劃,教師經過備課,以課時為單位設計的具體教學方案,由于學科和教材的性質﹑教學目的和課的類型不同,課件不必有固定的形式。下面是職場范文網小編整理分享的始得西山宴游記高中教學設計,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!
2025-03-15 07:59
【摘要】始得西山宴游記柳宗元描繪了寒江獨釣圖,清冷孤寂中展現出詩人孤傲絕世的性格,是一個孤高、正直、守志不渝的形象。作者簡介:?柳宗元(773—819),唐代文學家、思想家。字子厚,河東(今山西永濟縣)人,世稱“柳河東”。永貞元年,柳宗元積極參加王叔文為首的政治革新活動,失敗后被貶為永州司馬。在永州長達10年,后雖奉召回京,旋即
2025-05-04 23:55
【摘要】柳宗元柳宗元(773—819),唐代文學家、思想家。字子厚,河東(今山西永濟縣)人,人稱“柳河東”,晚年貶為柳州刺史,故又稱“柳柳州”.與韓愈齊名,唐宋八大家之一。柳宗元的山水游記對后世游記散文的發(fā)展有重大影響,《永州八記》是這方面的代表作?!妒嫉梦魃窖缬斡洝肥恰队乐莅擞洝返牡谝黄?/span>
2024-11-26 09:01
【摘要】【唐】柳宗元始得西山宴游記參禪三境界?看山是山,看水是水;?看山不是山,看水不是水;?看山還是山,看水還是水。你是怎樣理解這三句話的?作者小傳?唐代文學家、哲學家,唐宋八大家之一,字子厚。?河東解(今山西運城)人,世稱柳河東。?官至柳州刺史,也稱“柳柳州”。
【摘要】《始得西山宴游記》教案一、教學目標:1.幫助學生積累文本中重要的實詞、虛詞的含義以及特殊句式的用法。2.從文本中作者的兩次醉態(tài),分析作者在西山的游歷與其他高山的不同之處,抓住題眼“始”與“宴”,從而感受作者的心境變化。3.體會本文借景抒情、融情于景的藝術特色。二、教學重點&教學難點教學重點:從兩次醉態(tài)切入,帶領學生分析西山的“特立”。教學難點:從西
2025-06-16 00:06
【摘要】課前準備:1、上網查詢柳宗元的生平境況,以“我所知道的柳宗元”為題寫一篇周記;2、預習《始得西山宴游記》,找出你讀不準音的字注音;3、課文能夠讀通暢。4、找出你認為重點的字詞解釋并記憶;5、找出你難理解的句子翻譯;《小石潭記》中小石潭原址詩中描寫天地間一片白雪,沒有半點生氣與聲息,在萬籟俱寂的廣
2024-08-14 17:31
【摘要】學習目標(第二課時)?。?。?。自學指導?,查閱資料,組內討論,疏通第一段大意。?。自學檢測一.翻譯句子并解釋加線的字詞。(1)自余為僇人,居是州,恒惴栗。(2)其隙也,則施施而行,漫漫而游。
【摘要】[學習目的]1.學習本文在比照與映襯中寫景的特點。2.體會本文借景抒情、融情于景的藝術特色。學習目標:1.學習本文本文借景抒情、融.學習本文本文借景抒情、融情于景的藝術特色。情于景的藝術特色。2.了解.了解“而而”“為為”、、“之之”的不同的不同用法。用法。3..翻譯文中句子,掌握翻譯的翻譯文中句子,掌握翻譯的一般技巧。一般技巧。
2025-05-04 23:53
【摘要】始得西山宴游記小測一、(2021)(1)根據【始得西山宴游記】,回答下列問題:①作者于文末說「然后知吾向之未始游,游于是乎始」。為甚么作者說「向之未始游」,又說「游于是乎始」?試加說明。(5分)②試解釋下列注有號的字詞在句中的意義:(2分)今年九月二十八日,因坐法華寺西亭,望
2024-12-12 22:29
【摘要】《始得西山宴游記》學案學習目標:1、掃清文字障礙,熟讀課文;2、了解作者及其寫作背景,整體感知課文。學習流程:流程一:導入旅游是一種時尚,大家都喜歡,就是古人也十分崇尚,蘇軾在赤壁“駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬”,今天,我們再來一起跟著柳宗元去游賞西山,看看是否也能有些意外的收獲。流程二:自主學習1、???默讀課文,將課下注釋中的
2025-06-16 02:57
【摘要】《始得西山宴游記》同步練習姓名-----------班次------------編制:高一語文備課組唐嵩軍一.積累運用1下列劃線字注音正確的一項是()A僇人lù惴栗zhuì頹然就醉tūB榛莽zhēn
2024-11-23 11:55
【摘要】《始得西山宴游記》學案一.學習目標:,融情于景的藝術特色?!盀椤薄案F”的不同用法。二.學習重難點。。三.學習方法誦讀法點撥法質疑法討論法學習時數:兩課時四.學習過程(一).導語:旅游是一種時尚,。在車馬喧囂之中,身心疲憊之時,我們要給心靈放一個假,給自己一點時間,一個空間,用素凈明澈的心靜靜地看外面的世界,諦聽自然與心靈的物語
2025-06-14 00:08
【摘要】《始得西山宴游記》教學設計教學目的:1.用比較的方式理解部分實詞的古今異義及一詞多義現象.2.學習本文在比照與映襯中寫景的特點.3.通過與《小石潭記》的比較閱讀,加深對柳宗元山水游記特征的掌握.教學過程:第一課時教學要點:1.簡介作者及寫作背景
2024-11-28 01:04
【摘要】始得西山宴游記柳宗元學習重點:1、了解作者寫作背景及意圖2、概寫與特寫相結合的寫法3、采用比照和映襯的手法描寫景物課時安排:兩課時第一課時教學步驟:一、導語唐宋八大家之一的柳宗元,世稱“柳河東”,官至柳州刺史,也稱柳“柳柳州”。其山水游記的代表作品是———“永州八
2024-12-17 04:58
【摘要】高中必修三《始得西山宴游記》課件【三篇】 【篇一】高中必修三《始得西山宴游記》課件 【教學目標】 1、學生自行梳理字詞,積累文言知識,教師釋疑,幫助學生掌握部分文言學習方法,; ...
2024-12-07 02:30