企業(yè)戰(zhàn)略管理學派及演變1-文庫吧資料
2025-01-24 22:09本頁面
【正文】 相關的利益團體 ， 包括競爭者 、 同盟者 、 合作者以及其他涉及到企業(yè)戰(zhàn)略利益的網(wǎng)絡關系等 。權力學派主要有兩種不同的觀點 。 權力學派把權力看成是戰(zhàn)略形成不可缺少的基礎 ， 認為戰(zhàn)略的形成是一個組織內(nèi)部權力與權力之間政治斗爭的結(jié)果 。 這一群人利用自己的權勢既爭權奪勢又妥協(xié)合作 ，使得戰(zhàn)略制定過程成為談判和討價還價的過程 ， 這時組織的活動不再受某一共同利益的驅(qū)使 ， 而是受一些局部利益的驅(qū)使 。 權力學派認為整個戰(zhàn)略制定的過程實際上是各種正式和非正式的利益團體運用權月力 、 施加影響和不斷談判的過程 。是一個受到權力影響的過程，強調(diào)將權力和政治手段應用于戰(zhàn)略談判以獲取特殊利益。 由于戰(zhàn)略的過程導向 ，在此過程中不僅單個的領導需要學習 ， 作為整體的領導系統(tǒng)都必須學習；領導的作用不再是預先決定戰(zhàn)略 ， 而是組織戰(zhàn)略學習的過程 。 但是 ， 如果戰(zhàn)略者們不依靠靜態(tài)的程序和方法 ，除了依靠直覺 ， 他們?nèi)绾沃贫☉?zhàn)略呢 ？ 學習學派的回答是： 通過學習過程 。 學習學派與以往學派的不同之處在于 ， 它認為 戰(zhàn)略是通過漸進學習 、 自然選擇形成的 ， 可以在組織上下出現(xiàn) ， 并且戰(zhàn)略的形成與貫徹是相互交織在一起的 。 由于組織外部環(huán)境變化的不可預測性和組織本身所固有的適應性 ， 一些通過嚴格程序制定的戰(zhàn)略并未得到實現(xiàn) ， 而一些未經(jīng)正式制定的 、 自然顯現(xiàn)的戰(zhàn)略卻得以實現(xiàn) 。圣格（第五項修煉 . 1990年） Nonaka. Takeuchi（知識創(chuàng)新的公司， 1995年） （野中）（大前研一） 通向?qū)W習型組織： 使組織成為不斷學習并能經(jīng)常自我更新的組織 特征： 組織從失敗中學到的東西與從成功中學到的東西一樣多，甚至更多； 組織中所有的工作程序都是可以改善的； 管理者應與基層多溝通、多研究； 注意向顧客、供應商和競爭對手學習。 代表者： 賽耶特 學習學派 (6) 觀點： 把戰(zhàn)略形成看作一個應急的過程。 戰(zhàn)略實質(zhì)上是一種直覺和概念 ， 戰(zhàn)略的制定過程實質(zhì)上是戰(zhàn)略者的認知過程；由于戰(zhàn)略者所處的環(huán)境是復雜的 ， 這種復雜性限制了他們的認知能力；更何況面對大量真假難辨的信息和有限的時間 ， 戰(zhàn)略過程也可能被歪曲 。 同時 ， 在另一方面 ， 這一學派另一新的分支接受了戰(zhàn)略形成過程的更加具有主觀解釋性的或結(jié)構(gòu)主義者的觀點 ， 即認識是通過對企業(yè)組織的內(nèi)外環(huán)境條件的理解 ， 借助于所掌握的方法和手段 ， 來構(gòu)造具有創(chuàng)造性解釋功能的戰(zhàn)略 。 一些研究者關心戰(zhàn)略是如何產(chǎn)生的問題 ， 假如戰(zhàn)略是通過諸如結(jié)構(gòu) 、 模式 、 圖形 、 概念或綱要等因素產(chǎn)生于人們的意識 ， 那么怎樣理解這些心理過程 ？ 從 20世紀 80年代開始 ， 認知學派得到了持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展 ， 其影響也越來越大 。 經(jīng)驗決定了他們的知識，知識又決定著他們的行為。 企業(yè)家學派比較適用于新建企業(yè)和處于轉(zhuǎn)變時期的企業(yè) ， 因為在這兩種情況下 ， 格外需要強有力的和具有敏銳直覺的領導者 ， 來決定企業(yè)的方向和活動范圍 。它一方面將戰(zhàn)略制定歸功于個人直覺；另一方面認為不存在規(guī)范的戰(zhàn)略制定過程 ， 能使一個企業(yè)在某個環(huán)境中獲得成功的領導 ， 并不一定在另一個企業(yè)和另一個環(huán)境中也能取得同樣的成功 。 企業(yè)家學派認為 ， 具有戰(zhàn)略洞察力的企業(yè)家是企業(yè)成功的關鍵 ， 許多成功企業(yè)沒有系統(tǒng)的 、 成文的戰(zhàn)略 ，但它們同樣經(jīng)營得很好 ， 這與管理者對企業(yè)基本價值以及存在原因的信念是息息相關的 。 企業(yè)家學派 (4) 觀點： 把戰(zhàn)略形成看作一個預測過程 把戰(zhàn)略形成過程集中在個別領導人身上，強調(diào)某些與生俱來的心理狀態(tài)和過程 （ 直覺、判斷、智慧、經(jīng)驗和觀察力 ） 核心 ——遠見、戰(zhàn)略思維 上看 穿上下后 前戰(zhàn)略思維圖 4. 企業(yè)家學派 這一學派將戰(zhàn)略看做是一個預測的過程 。 因此 ， 戰(zhàn)略管理的首要任務就是選擇最有盈利潛力的行業(yè) ， 其次還要考慮如何在已經(jīng)選定的行業(yè)中自我定位 。波特 教授 。 波 特（競爭戰(zhàn)略 . 1980年） （競爭優(yōu)勢 . 1985年） 觀 點： 把戰(zhàn)略形成看作為一個分析過程 （ BCG矩陣、經(jīng)驗曲線、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析、價值鏈分析） 新進入者 供應商 購買者 替代產(chǎn)品 產(chǎn)業(yè)競爭對手 競爭程度 進入障礙 經(jīng)濟規(guī)模 專有產(chǎn)品差異 品牌知名度 轉(zhuǎn)換成本 資本需求 分銷渠道 絕對成本優(yōu)勢 專有學習曲線 必要的輸入渠道 專有低成本產(chǎn)品設計 政府政策 意料之中的報復 決定供應商能力的因素 投入差異 供應商和企業(yè)在產(chǎn)業(yè)內(nèi)的轉(zhuǎn)換成本 替代投入品的出現(xiàn) 供應商的集中程度 批量對于供應商的重要程度 與產(chǎn)業(yè)內(nèi)購買量相關的成本 投入對成本與產(chǎn)品差異的影響 產(chǎn)業(yè)內(nèi)企業(yè)進行前向一體化和后向一體化的威脅的比較 競爭決定因素 產(chǎn)業(yè)增長率 增加的固定 （ 或庫存 ）成本 /價值 能力的非持續(xù)性 產(chǎn)品差異 品牌知名度 轉(zhuǎn)換成本 集中與平衡 信息復雜程度 競爭對手的多樣化經(jīng)營 公司利益 退出障礙 新進入者帶來的威脅 替代產(chǎn)品 的威脅 購買者的議價能力 供應商的議價能力 議價杠桿 購買者的集中程度與企業(yè) 集中程度之比 購買者的需求
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