卓越領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)講座-文庫吧資料
2025-01-24 14:28本頁面
【正文】 Van consulting 在線模擬 ? 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)人 ? 領(lǐng)導(dǎo)與管理 ? 領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì) ? 領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì) ? 領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù) ? 卓越領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式 53 附 : 在線模擬訓(xùn)練 :TangoNet ? 世界知識(shí)管理之父斯威比博士創(chuàng)造的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)新工具，這是一個(gè)十分有效的知識(shí)解決方案。 ? 你怎樣才能知道問題出現(xiàn)在哪個(gè)層級(jí)呢？方法之一就是聆聽。 ? 行為：咱們?nèi)ヌ皆L我的父母吧。 ? 信念：我不能擁有自己想要的東西。 ? 環(huán)境：會(huì)談室有點(diǎn)冷。 ? 能力：我們尚未準(zhǔn)備好執(zhí)行那項(xiàng)決策。 42 例三： ? 身份：我們并不是使用那種評(píng)估系統(tǒng)的公司。 ? 行為：我希望下次開會(huì)時(shí)，你能準(zhǔn)時(shí)出席。 ? 信念：應(yīng)該允許企業(yè)無約束地追求利潤(rùn)最大化。 ? 環(huán)境：這個(gè)團(tuán)隊(duì)在這里運(yùn)作得不錯(cuò)。 ? 能力：我擁有出色的溝通能力。 ” 40 例一：語言中表現(xiàn)出來的從屬等級(jí)（邏輯層次） ? 身份：我是一個(gè)好經(jīng)理。 ” ? 行為： “我不能在這里 ‘ 那樣 ’ 做。 ” ? 信念： “我 ‘ 不能 ’ 在這里那樣做。傳達(dá)思想，分配資源，然后讓開道路。 ? 韋爾奇：“我的工作是為最優(yōu)秀的員工提供最廣闊的機(jī)會(huì)，同時(shí)將資金作最合理的分配，投入到最適宜的地方去。 ? 領(lǐng)導(dǎo)者的職能在于幫助其追隨者努力奮斗，以適應(yīng)環(huán)境變化并促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)核心課程 Van consulting 第五單元 ? 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)人 ? 領(lǐng)導(dǎo)與管理 ? 領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì) ? 領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì) ? 領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù) ? 卓越領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式 37 第五單元 領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù) ? 領(lǐng)導(dǎo)者要用信任、培養(yǎng)和移情來營(yíng)造讓追隨者受到支持的環(huán)境?？v觀他的棋風(fēng)棋路，沒有其師曹薰鉉的霸氣，也比不上其師兄劉昌赫的華麗。 ? 在工作當(dāng)中，很多優(yōu)秀人才的脫穎而出，并不一定是因?yàn)樽隽藙e人無法做到的事情，而是做了每個(gè)人都可以做到卻又不一定做的事情。 ? 這是對(duì)大眾普遍心理狀態(tài)經(jīng)典的描述，怎樣擺脫這個(gè)心理怪圈，我認(rèn)為只有某個(gè)人去做這每個(gè)人都可以做到卻又不去做的事情，才可以打破不良的循環(huán)。結(jié)果是當(dāng) D去做 C都本可以做的事時(shí)， A開始責(zé)怪 B。 A認(rèn)為 C都可以去做。 C本可以去做，但實(shí)際上 D去做。 ? 我們目前的行動(dòng)需要進(jìn)行提高以便于未來生存； ? 我們沒有人能夠單獨(dú)創(chuàng)造未來； ? 群體的有組織的學(xué)習(xí)才能保證我們達(dá)到目標(biāo)。 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)核心課程 Van consulting 第四單元 ? 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)人 ? 領(lǐng)導(dǎo)與管理 ? 領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì) ? 領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì) ? 領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù) ? 卓越領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式 33 第四單元 領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì) ? 人們往往以為蜜蜂中存在領(lǐng)袖，其實(shí)并非如此。 ? 未來的通用電氣會(huì)更快捷、更有闖勁，會(huì)使今天的公司相形見絀。 31 杰克 韋爾奇 1992年在通用電氣年報(bào)里寫到： ? 我們一直努力將公司建成一個(gè)無邊界、士氣昂揚(yáng)的企業(yè)。 ? 這種優(yōu)勢(shì)可以激勵(lì)企業(yè)最重要的資源 我們的員工 去追求在每一行業(yè)領(lǐng)先的共同目標(biāo)。 29 杰克 ? 你們責(zé)任重大，但前景廣闊。 ? 要做到這一點(diǎn)，我們要確保已經(jīng)理解了坐行業(yè)頭一二把交椅的戰(zhàn)略，以及如何去做到。 ? 當(dāng)我們面對(duì)日本人時(shí)，我們要和他們面對(duì)面地競(jìng)爭(zhēng)，并打敗他們。韋爾奇 1983年在通用電氣年會(huì)上演講 ? 毫無疑問，我們的目標(biāo)是成為世界上最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。 ? 領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)來自領(lǐng)導(dǎo)者自身的性格、氣質(zhì)、修煉和積累，而一個(gè)人成為領(lǐng)導(dǎo)者的資源則是來自外界的賦予和投放。 更多地是依賴經(jīng)驗(yàn) ， 這就決定了領(lǐng)導(dǎo)成為有效組織下屬以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一門藝術(shù) 。 具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力是一個(gè)人成為領(lǐng)導(dǎo)者的必不可少的條件 。 27 哪些因素決定了一個(gè)人會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)者 ? 第三 ， “ 經(jīng)驗(yàn)性 ” 要素 。經(jīng)過自身修煉而具有的氣質(zhì)，經(jīng)過學(xué)習(xí)所建立起來的完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以及通過實(shí)踐和摹仿所累積起來的經(jīng)驗(yàn)，是決定一個(gè)人成為領(lǐng)導(dǎo)者的首要因素。我們把領(lǐng)導(dǎo)學(xué)稱為 “ 責(zé)任之學(xué) ” 。領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)所塑就的一種魅力仍然是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的重要內(nèi)容。 ? 有學(xué)者把領(lǐng)導(dǎo)者必備的要素分為以下 8種： 前瞻性 、 信任 、 參與意識(shí) 、 求知欲 、 多樣性 、 創(chuàng)造性 、 篤實(shí)精神 、 集體意識(shí) 。 ? “ 6C” 標(biāo)準(zhǔn) ： 可信 、 品質(zhì) 、 關(guān)心人 、 勇氣 、 沉著 、能力 。 －－ 世界著名的美國(guó)格林斯伯勒創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo) 研究中心（ CCL） 25 領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì) ? 所謂領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì) ,是指領(lǐng)導(dǎo)者自身所具有的某些品格和特征， 或者說是領(lǐng)導(dǎo)者必備的要素 。對(duì)于管理者和領(lǐng)導(dǎo)者來說，這一差異說明了這一道理：不同的抉擇標(biāo)準(zhǔn)決定你有不同的生活方式。我們把管理者所抉擇的人生方式稱之為“每一步最優(yōu)”，而把領(lǐng)導(dǎo)者所抉擇
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