【摘要】液壓習(xí)題庫及參考答案?一、填空題1.液壓系統(tǒng)中的壓力取決于(),執(zhí)行元件的運(yùn)動(dòng)速度取決于()。(負(fù)載;流量)?2.液壓傳動(dòng)裝置由()、()、()和()四部分組成,其中()和()為能量轉(zhuǎn)換裝置。
2025-03-31 01:34
【摘要】廣東海洋大學(xué)第五屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽指導(dǎo)教師培訓(xùn)招生與就業(yè)指導(dǎo)中心2022年5月主要內(nèi)容一、本屆大賽的新規(guī)則二、校賽的操作方法三、職業(yè)規(guī)劃的步驟和方法四、我校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中常見問題分析一、本屆省賽的新規(guī)則1、參賽組別:只分本科組、高職高專組兩個(gè)類別,取消了創(chuàng)業(yè)組。2、競賽環(huán)節(jié):除書面作品評(píng)比(
2025-01-18 19:14
【摘要】GDOU-B-11-302班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):試題共頁加白紙張密封線廣東海洋大學(xué)——學(xué)年第學(xué)期《數(shù)字電子技術(shù)》課程試
2024-08-19 00:43
【摘要】廣東海洋大學(xué)數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)試題《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)題一、判斷題(√)1、OC門的輸出端接在一起可實(shí)現(xiàn)線與。(×)2、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的輸出脈沖寬度大于輸入脈沖寬度。(×)3、編碼器的輸出端比輸入端多。(√)4、電平觸發(fā)的觸發(fā)器存在“空翻”現(xiàn)象。(√)5、通常用T(或改接后)觸發(fā)器構(gòu)成同步二進(jìn)制計(jì)數(shù)器。(×)6、n變量的全部最小
2024-08-19 00:00
【摘要】實(shí)驗(yàn)一發(fā)光二極管流水燈實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?,-,輸出?”時(shí),發(fā)光二極管亮。→….→,實(shí)現(xiàn)亮點(diǎn)以1HZ頻率循環(huán)移動(dòng)。設(shè)計(jì),仿真以AT89C51為核心的發(fā)光二極管流水燈實(shí)驗(yàn)裝置。。二、PROTEUS電路設(shè)計(jì):三、實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備PC機(jī)、PROTEUS軟件或W-A-51綜合開發(fā)學(xué)習(xí)板四、源程序設(shè)計(jì):根據(jù)電路圖自行編寫并調(diào)試。ORG0
2025-07-28 12:49
【摘要】廣東海洋大學(xué)《軟件工程》歷年考題總集-答案一、填空題(每空1分,共20分):__過程__、__方法__和__工具_(dá)_。。;面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)的出發(fā)點(diǎn)和基本原則是盡量模擬人類習(xí)慣的__思維方式__,使開發(fā)軟件的方法與過程盡可能接近人類認(rèn)識(shí)世界解決問題的方法與過程。:正方形(或立方體)表示數(shù)據(jù)的__源點(diǎn)或終點(diǎn)__;圓角矩形(或圓形)代表___數(shù)據(jù)加工(或數(shù)據(jù)處理)___;開口矩
【摘要】廣東海洋大學(xué)“質(zhì)量30條”行動(dòng)計(jì)劃(2013—2015年)為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》(簡稱“質(zhì)量30條”),提升人才培養(yǎng)水平、增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新,全面提高教育質(zhì)量,特制定本行動(dòng)計(jì)劃。一、總體目標(biāo)堅(jiān)持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化特色、注重創(chuàng)新,走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。通過三年的努力,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)?!笆濉笔聵I(yè)
2024-08-16 04:16
【摘要】1、根據(jù)溶質(zhì)原子在溶劑晶格中分布情況的不同,固溶體可分(間隙固溶體)和(置換固溶體)。2、金屬中三種常見的晶格類型是(體心立方)、(面心立方)和(密排六方)。3、固態(tài)金屬中的相有兩種:(固溶體)和(化合物)。4、液態(tài)金屬結(jié)晶時(shí),冷卻速度大,過冷度則越(大)。結(jié)晶后,晶粒(細(xì)?。?。
2024-11-24 07:38
【摘要】廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院暑期支教策劃書1、活動(dòng)背景四川省有著“天府之國”的美譽(yù),長江也是流經(jīng)四川,每個(gè)人來到四川都會(huì)給它那幽美的景色和濃郁的文化氣息所感染。但四川省也是一個(gè)地震頻繁的省份,08年的汶川地震、13年的雅安地震,讓四川省飽受苦難。五湖四海皆兄弟,希望通過本次下鄉(xiāng)活動(dòng),讓四川人民感受到我們的溫暖。況豐村位于四川省瀘州市西部,由于交通不便,當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)欠佳,主要的生產(chǎn)方式
2024-08-16 04:12
【摘要】通信原理試卷一一、單項(xiàng)選擇題(2分/題)1、如果系統(tǒng)滿足理想低通傳輸特性,則頻帶利用率可以達(dá)到:a、1B/Hzb、1bit/Hzc、2B/Hzd、2bit/Hz2、一個(gè)均值為零的平穩(wěn)高斯窄帶噪聲,它的包絡(luò)一維分布服從a、高斯分布b、均勻分布c、瑞利分布d、萊斯分布3、模擬信號(hào)解調(diào)的“門限效應(yīng)”有可能出現(xiàn)在_________信號(hào)的解調(diào)中:a、DSBb、
2025-04-23 01:06
【摘要】廣東海洋大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)管理實(shí)施細(xì)則第一條為規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,維護(hù)教育公平公正和學(xué)生合法權(quán)益,依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高等學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)工作的通知》(教學(xué)廳[2015]4號(hào))、廣東省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高等學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)工作的通知》(粵教高函〔2015〕100號(hào)),特制定本實(shí)施細(xì)則。第二條學(xué)生應(yīng)當(dāng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)。如患病或確有特殊困難,無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí),
2025-01-21 23:34
【摘要】廣東海洋大學(xué)航海學(xué)院大管輪設(shè)備采購項(xiàng)目談判文件項(xiàng)目編號(hào):GZGXZJ2015-008廣州高新工程顧問有限公司湛江分公司2015年10月中國湛江39/39目錄第一篇報(bào)價(jià)邀請書第二篇報(bào)價(jià)人須知矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。第三篇合同條款格式聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測樅鋸鰻鯪
2025-06-30 02:38
【摘要】1廣東海洋大學(xué)信息學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目公交換乘系統(tǒng)課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)姓名(學(xué)號(hào))202111621146聯(lián)系電話專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)所在班級(jí)計(jì)科1141指導(dǎo)教師謝仕義教師職稱教授起止時(shí)間202
2025-06-13 20:51
【摘要】一、本書對(duì)信息的認(rèn)識(shí)定義:信息是經(jīng)過采集、記錄、處理并以可檢索的形式存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)?;緦傩?可識(shí)別性:信息是可以采集并進(jìn)行記錄的,它不僅可以通過人的感覺器官去感知,而且可以通過儀表進(jìn)行檢測和識(shí)別??商幚硇?不同形式的信息通過處理和加工(包括分類、標(biāo)引、概括、歸納等),可生成所需要的信息形式??蓹z索性:經(jīng)處理后的信息是可以供相關(guān)用戶進(jìn)行搜尋和調(diào)取。可存儲(chǔ)性:信息可以通過有關(guān)物
2025-05-03 12:56
【摘要】廣東海洋大學(xué)社長戶外拓展活動(dòng)計(jì)劃書共青團(tuán)廣東海洋大學(xué)委員會(huì)廣東海洋大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)廣東海洋大學(xué)2010年社長定向越野活動(dòng)目的及意義:定向越野作為一項(xiàng)戶外的拓展活動(dòng)不僅可以鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),還可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題的能力,提高學(xué)生對(duì)環(huán)境和社會(huì)的適應(yīng)能
2025-05-10 01:09