領(lǐng)導(dǎo)力提升講義-華夏基石-文庫(kù)吧資料
2025-01-19 06:29本頁(yè)面
【正文】 ，決策 講師：祁建華 42 管理方式對(duì)比 8，決策 英雄式管理 參與式管理 管理者是遠(yuǎn)離產(chǎn)品開發(fā)和服務(wù)提供者的大人物 管理者幫助他人做開發(fā)產(chǎn)品和提供服務(wù)等工作 管理職位越高越重要， CEO 就是公司 企業(yè)是網(wǎng)絡(luò)，不是垂直的等級(jí)管理體系。簡(jiǎn)單和自信。 3. 少管理是最好的管理 。 7，戰(zhàn)略組織發(fā)展 講師：祁建華 34 企業(yè)文化決定公司業(yè)績(jī) ? 沒有技術(shù)崇拜 ? 高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì) ? 超越目標(biāo) ? 團(tuán)隊(duì)精神 ? 充分授權(quán) ? 相互信任 ? 不斷創(chuàng)新 ? 效率第一 ? 適應(yīng)變化 ? 公開交流 ? 節(jié)約 ? 客戶至上 思科的企業(yè)文化 7，戰(zhàn)略組織發(fā)展 講師：祁建華 35 松下的經(jīng)營(yíng)理念 ? 產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)精神 ? 光明正大精神 ? 團(tuán)結(jié)一致精神 ? 發(fā)憤圖強(qiáng)精神 ? 恪守禮節(jié)精神 ? 適應(yīng)同化精神 ? 感謝報(bào)恩精神 經(jīng)營(yíng)理念 7，戰(zhàn)略組織發(fā)展 講師：祁建華 36 沃爾馬的成長(zhǎng) ? 成立于于 1955年 ? 2023年世界 500強(qiáng)排名第 1 ? 2023年客戶： 1億多 ? 03年銷售額： $ 2465億 相當(dāng)于中國(guó)消費(fèi)品 零售總額的 1/3 ? 03年利潤(rùn)： $ 億 ? 管理費(fèi)用：銷售額的 2% (慣例： 5%） ? 門店： 4000 家 ? 出差：２人合?。狈? ? 辦公室裝修：簡(jiǎn)陋 ? 通訊和計(jì)算機(jī)技術(shù)使用： 70年代末使用 ? 商業(yè)衛(wèi)星系統(tǒng)應(yīng)用： 80年代初使用，是 世界最大的數(shù)據(jù)庫(kù) 7，戰(zhàn)略組織發(fā)展 講師：祁建華 37 1. 不要事到臨頭才去 改變 。 4，自我管理 講師：祁建華 20 領(lǐng)導(dǎo)者的人際關(guān)系 領(lǐng)導(dǎo)者 三方關(guān)系 維系 下屬 同事 老板 5，人際關(guān)系 講師：祁建華 21 測(cè)評(píng)項(xiàng)目 執(zhí)行官 平均分?jǐn)?shù) 中層經(jīng)理 平均分?jǐn)?shù) 1. 數(shù)字應(yīng)用能力 2. 視覺的快速和準(zhǔn)確性 3. 空間形象化 4. 數(shù)字推理能力 5. 語(yǔ)言推理能力 6. 說(shuō)話的流利程度 7. 符號(hào)推理能力 8. 精力 9. 個(gè)人關(guān)系 10. 朝氣活力 11. 對(duì)宗教的重視 20 .1 美國(guó)企業(yè)管理層智商測(cè)評(píng) 5，人際關(guān)系 講師：祁建華 22 ? 支持老板永遠(yuǎn)是正確的 ? 立即回復(fù)“能做什么，不能做什么” ? 避免驚奇的事發(fā)生，不要讓他感到吃驚“為 什么這么晚才告訴我？” ? 不要隱瞞任何事 ? 為決策做準(zhǔn)備，給他信息與時(shí)間 ? 從全局考慮，不要僅從你的觀點(diǎn)出發(fā) ? 他有最終決策權(quán)，你可以解釋、說(shuō)服，但要執(zhí)行 . ? 要 積極與簡(jiǎn)單 領(lǐng)導(dǎo)者與老板的關(guān)系 5，人際關(guān)系 講師：祁建華 23 領(lǐng)導(dǎo)者與同事關(guān)系 找到共同 興趣 雙贏策略 給予支持 利用其他資源 達(dá)成你的 目標(biāo) 尊重他人 在老板面前 贊揚(yáng)他人 5，人際關(guān)系 講師：祁建華 24 與下屬的人際關(guān)系 尊重人格 溫和指責(zé) 個(gè)人風(fēng)度 心胸開闊 接納他人 可塑性 說(shuō)服力 戴人仁慈 耐心 5，人際關(guān)系 講師：祁建華 25 領(lǐng)導(dǎo)力因果模式 領(lǐng)導(dǎo)者 被領(lǐng)導(dǎo)者 負(fù)效 低效或負(fù)效 有效 領(lǐng)導(dǎo)行為 心悅誠(chéng)服行動(dòng) 勉強(qiáng)行為 被 迫 的 反感或 抵 制 行 為 6，激勵(lì)他人 講師：祁建華 26 培養(yǎng)下屬的任務(wù) BEST原則 Believe in them Encourage them Share with them Trust them 提供保障 使下屬有安全感 鼓勵(lì)下屬冒險(xiǎn) 鼓勵(lì)下屬敢于超越 為下屬承擔(dān)責(zé)任 建立信任 在下屬身上花時(shí)間 無(wú)條件地積極重視 對(duì)其感情 /需要敏感 經(jīng)常給予鼓勵(lì) 時(shí)間投資 一起共進(jìn)午餐 親自講授課程 個(gè)別指導(dǎo)工作 共同檢討工作成果 連貫性 贏得人們的信任 前后保持一致 摒棄朝三暮四惡習(xí) 獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)效力 為下屬提供報(bào)酬 認(rèn)可下屬的積極性 隨時(shí)走動(dòng)管理 張揚(yáng)先進(jìn)表現(xiàn) 指導(dǎo)關(guān)系原則 問恰當(dāng)?shù)膯栴} 告知你的期望 接受下屬學(xué)習(xí)身份 尊重但不崇拜 建立支持系統(tǒng) 穩(wěn)定的人事任命 感情支持 技能培訓(xùn) 敢于為下屬投資 提供好的設(shè)備 經(jīng)常的 評(píng)價(jià) 提供反饋 鼓勵(lì)進(jìn)步 告知其所存差距 幫助其建立信心 6，激勵(lì)他人 講師：祁建華 27 愿景管理
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