20xx屆人教版歷史九年級12月質(zhì)量檢測試題-文庫吧資料
2024-11-23 16:16本頁面
【正文】 （ 1分） 材料三：什么是社會主義，列寧的思路較清晰，只不過后來發(fā)展又變得僵硬了。俄國經(jīng)不起東線持續(xù)的戰(zhàn)事，結(jié)果其國內(nèi)經(jīng)濟(jì)崩潰，工廠倒閉，失業(yè)率驟增，軍火補(bǔ)給極度困難，士兵極度厭戰(zhàn)。 —— 摘編自《全球視野下的西方文明史》 (1)材料一反映的改革是什么 ?(1分 )發(fā)生于哪一年 ?(1分 )這次改革有何歷史作用？ (1分 ) 材料二：歐洲兩大軍事集團(tuán)為重新瓜分世界、爭奪殖民地而展開了激烈斗爭。人們在這里或那里大聲讀著聲明。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。 ” 羅斯福新政在 “ 政治上的成功 ” 主要體現(xiàn)在 大地改善了人民的生活 13. 學(xué)習(xí)完第二次世界大戰(zhàn)的歷史后，小剛同學(xué)整理出以下知識點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是 ① 日本無條件投降標(biāo)志著二戰(zhàn)的結(jié)束 ② 《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著世界反法西斯同盟的形成 ③ 斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn) ④ 第二次世界大戰(zhàn)是非正義的帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭 A． ②③④ B． ①②③④ C． ①②③ D． ①③④ 14. 第一次確認(rèn)了民事權(quán)利平等、 廢除貴族特權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級民法的基本原則的是 A.《人權(quán)宣言》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《商法典》 D.《民法典》 15. 右邊的漫畫生動地反映了 20 世紀(jì)初德國人、日本人參加哪次會議后的心情 16. 20 世紀(jì)初，大國結(jié)盟讓整個歐洲籠罩著戰(zhàn)爭的陰霾，按當(dāng)時的形勢推測，如果德國去進(jìn)攻俄國，那么下列哪個國家有義務(wù)全力去幫助俄國 B．意大利 C．奧匈帝國 D．德國 17. 1929年資本 主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，首先開始于 18. 長期以來，人們信奉 “ 上帝創(chuàng)造人 ” ，是哪一種學(xué)說的興起打破了這一觀念？ A．原子分子結(jié)構(gòu)學(xué)說 B. 運(yùn)動三大定律 C．生物進(jìn)化學(xué)說 D. 微生物學(xué) 19. 《九國公約》的內(nèi)容不包括： A．尊重中國主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土和行政的完整 B．中國保證各國在華 “ 機(jī)會均等 ” C．中國保證對外 “ 門戶開放 ” D ．中國取消領(lǐng)事裁判權(quán)，實行關(guān)稅自主 20. 標(biāo)志著二戰(zhàn)以后 美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂，雙方之間冷戰(zhàn)開始的是（ ） A．丘吉爾發(fā)表 “ 鐵幕 ” 演說 B．杜魯門提出杜魯門主義 C．北約和華約的建立 D．古巴導(dǎo)彈危機(jī) 第二部分 非選擇部分（ 30分） 二．材料分析（ 30分） ，回答問題。李明同學(xué)在整理課堂筆記后提煉出下面的知識提綱 ,由此我們可以判斷他正在學(xué)習(xí)探究的主題是 8. 觀察示意圖 ,判斷下列說法中與 史實相符 ． ． ． ． 的是 A. A點(diǎn)處，路易十六被推上斷頭臺，共和國成立 B. B點(diǎn)處，推翻了復(fù)辟的斯圖亞特王朝 C. C點(diǎn)處，該國通過了《人權(quán)宣言》， 確立了君主立憲制 9． 下列事件發(fā)生在圖示中 “ 發(fā)展一 ” 階段的有 ① 處死查理一世 ② 法國大革命 ③ 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 ④ 農(nóng)奴制改革 A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②④ 10. 假設(shè)你是《啟蒙報》記者，需要采訪啟蒙運(yùn)動的代表人物作 “ 啟蒙之星 ” 的專欄報道，下列哪位人物不在你采
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