創(chuàng)新能力培養(yǎng)教材-文庫吧資料
2025-01-18 20:12本頁面
【正文】 外科技創(chuàng)新和擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師的工作量 ?學(xué)生層面支持：將參加課外科技創(chuàng)新活動納入免試保送研究生加分和獎學(xué)金評定獎勵范疇 2)經(jīng)費(fèi)支持 學(xué)院拿出專項經(jīng)費(fèi)支持學(xué)生參加各類課外科技活動。 團(tuán)隊中 計算機(jī)學(xué)院學(xué)生的比例一直持續(xù)保持在 45%左右，現(xiàn)任隊長為計算機(jī)學(xué)院 11級卓越工程師班學(xué)生 ?秉承不斷創(chuàng)新和銳意進(jìn)取的核心精神 ，致力于為有潛力、肯努力、富有激情的學(xué)生構(gòu)建一流的 IT技術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境 , 引導(dǎo)他們快速成長 ?通過承擔(dān)科研項目 , 參加科技大賽等形式激發(fā)隊員的無限激情和潛能 ，并積極整合歷屆隊員的優(yōu)勢和資源，共同創(chuàng)造團(tuán)隊和個人的未來 ?近年來， 團(tuán)隊把創(chuàng)新活動與 IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來， 在校期間，團(tuán)隊成員自主研發(fā)并推出了眾多產(chǎn)品?？茖W(xué)引導(dǎo)、興趣驅(qū)動、構(gòu)建環(huán)境， 大力推進(jìn)本科創(chuàng)新人才培養(yǎng) 金 海 華中科技大學(xué)計算機(jī)學(xué)院 20231130 提 綱 ?華中科技大學(xué)計算機(jī)學(xué)院本科專業(yè)簡介 ?學(xué)業(yè)引導(dǎo) 的必要性與措施 ?興趣驅(qū)動 的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新活動 ?營造 創(chuàng)新人才培養(yǎng)的 環(huán)境 ?創(chuàng)新人才培養(yǎng)的初步成效 ?幾個值得思考的問題 華中科技大學(xué)計算機(jī)學(xué)院本科專業(yè)介紹 ?計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)： 國家特色專業(yè)，年招生規(guī)模約 330人（包括一個創(chuàng)新實驗班和一個卓越工程師班） ?信息安全專業(yè)： 國家特色專業(yè)，年招生規(guī)約 90人 ?物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)： 湖北省戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，年招生規(guī)模約 30人 本科生在校學(xué)生規(guī)模約 1800人 1)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析 ?20%左右的學(xué)生對專業(yè)具有比較明確的認(rèn)識，能主動與老師聯(lián)系，具有一定的創(chuàng)新思維和理念；學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確 ?40%左右的學(xué)生具有持續(xù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但大多為高中目標(biāo)的延續(xù) (出國、考研 )、缺乏創(chuàng)新思維 ?30%左右的學(xué)生缺乏持續(xù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對專業(yè)的認(rèn)識不清，學(xué)習(xí)動力不足 ?10%左右的學(xué)生沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)， 學(xué)習(xí)松懈 學(xué)業(yè)引導(dǎo)的必要性與措施 2)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查 ?2023年 4月，我們組織了一次調(diào)查 (400份調(diào)查問卷 )，對象包含計算機(jī)學(xué)院不同年級、不同專業(yè)、不同層次 (成績和培養(yǎng)模式不同 ) ? 08級 : % % % % 09級 : % % % % 10級 : % % % % 11級 : % % % 3% ? ,有問題可以問任課教師
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