創(chuàng)新思維修練(1)-文庫(kù)吧資料
2025-01-18 20:10本頁(yè)面
【正文】 樣買(mǎi)剪刀？ 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 四、創(chuàng)新思維修煉的技術(shù) — 質(zhì)疑思維 ?向人生提問(wèn) ?為學(xué)患無(wú)疑 ?質(zhì)疑日常習(xí)慣 為什么我要 抽煙？ …… 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 喬治熱身練習(xí) ?在家里看戲劇時(shí)，在電影院里看喜劇時(shí)，你都會(huì)頻頻大笑嗎？為什么？ ?如果你穿 70號(hào)的鞋，有一雙鞋標(biāo)著 66號(hào)，但很合腳，你會(huì)不會(huì)買(mǎi)這雙鞋，為什么？ ?如果政府拿走你財(cái)產(chǎn)的 10％，你會(huì)大發(fā)雷霆嗎？為什么？ ?你的觀念與信仰是否跟父母相同？為什么？ 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 四、創(chuàng)新思維修煉的技術(shù) — 發(fā)散思維 ?把握事物間的聯(lián)系 ?擴(kuò)大觀察范圍 ? 鼓勵(lì)標(biāo)新立異 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 四、創(chuàng)新思維修煉的技術(shù) — 橫向思維 ?廣泛涉獵多個(gè)領(lǐng)域 ?捏合不相關(guān)的要素 ?交叉孕育創(chuàng)意 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 思維小測(cè)試： 于是售貨員就明白了，他想買(mǎi)的是釘子。 大家安靜，我要閉門(mén)靜思三小時(shí) …… 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 思維小測(cè)驗(yàn)： ?有一位聾啞人，想買(mǎi)幾根釘子，就來(lái)到五金商店，對(duì)售貨員做了這樣一個(gè)手勢(shì)：左手食指立在柜臺(tái)上，右手握拳作出敲擊的樣子。 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 三 、 培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習(xí)慣 — 擴(kuò)展視角 ?肯定－否定－待定 一切事物都是有積極意義的 懷疑一切 不要輕易 下結(jié)論 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 三、培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習(xí)慣 — 擴(kuò)展視角 ?今日－往日－未日 今時(shí)不同往日 …… 我從昨日走來(lái) …… 我的未來(lái)不是夢(mèng) …… 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 三、培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習(xí)慣 — 擴(kuò)展視角 ?自我－非我－大我 看我自己 看看他人 統(tǒng)攬全局 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 三、培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習(xí)慣 — 擴(kuò)展視角 ?求同－求異－求合 A一本平裝書(shū) B一瓶百事可樂(lè) C一根純金項(xiàng)鏈 D一臺(tái)彩色電視機(jī) 哪個(gè)與眾不同？ 哪兩個(gè)同類(lèi)？ 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 三、培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習(xí)慣 — 擴(kuò)展視角 ?情感－理智－理想 我直覺(jué) … 經(jīng)過(guò)分析 … … 會(huì)更好 共好內(nèi)訓(xùn)強(qiáng)效教材 三、培養(yǎng)思維創(chuàng)新的習(xí)慣 — 擴(kuò)展
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