教科版科學(xué)五上光與熱表格教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】（教科版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案光與熱課題光與熱計(jì)劃課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容分析從第5課開(kāi)始，將研究光與熱的關(guān)系，這里的“光”主要是指太陽(yáng)光，許多光源在發(fā)光的同時(shí)也在發(fā)熱，那么光和熱有什么樣的關(guān)系？通過(guò)推測(cè)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了光的強(qiáng)弱和溫度的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)。，光弱就低。。

2024-11-27 22:48

教科版科學(xué)五上光與熱課件6-文庫(kù)吧資料

【摘要】一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)到雪山上去探險(xiǎn)，在經(jīng)歷了雪崩等困難之后,隊(duì)員都幸運(yùn)的活了下來(lái),卻被困在山上,上不去也下不來(lái),面臨及其危險(xiǎn)的境地,最可怕的是他們沒(méi)有了引火之物，打火機(jī),火柴都已丟失,零下30℃的低溫,寒冷、饑餓再次給他們的生存帶來(lái)了威脅……這時(shí)一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員忽然想出了一個(gè)辦法，他找到了一塊冰

2024-12-08 01:08

教科版科學(xué)五上光與熱課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】5、光與熱E組?許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱。太陽(yáng)給我們帶來(lái)光明的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了溫暖。光的多少與強(qiáng)弱的高低有沒(méi)有關(guān)系呢？?沒(méi)有，光的多少和強(qiáng)弱與溫度沒(méi)有直接的光系，但是光中蘊(yùn)含能量，可以換化成熱能。

2024-12-08 01:08

教科版科學(xué)五上光與熱說(shuō)課課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】邯鄲市邯鄲縣明珠實(shí)驗(yàn)小學(xué)袁偉設(shè)計(jì)理念向?qū)W生提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì)，使他們?cè)谙窨茖W(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，增長(zhǎng)科學(xué)探究能力，獲取科學(xué)知識(shí)。教材分析通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，五年級(jí)學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式，對(duì)科學(xué)探究過(guò)程有所了解，并能運(yùn)用這一方法解決問(wèn)題。學(xué)情分析

2024-12-08 01:08

教科版科學(xué)五上光與熱課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)——光與熱五三班——胡俊辰1、光是怎樣傳播的？2、光傳播的速度是多少？3、光從太陽(yáng)到達(dá)地球需要幾分鐘？光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬(wàn)千米每秒。光從太陽(yáng)發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。光與熱在正式開(kāi)始時(shí)，先問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題。4、什么叫反光？5、反射光是怎樣傳播的？

2024-12-08 02:08

教科版科學(xué)五上維護(hù)生態(tài)平衡同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】8、“維護(hù)生態(tài)平衡”練習(xí)題一、判斷題（請(qǐng)閱讀下列各題的文字，認(rèn)為正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)里打“×”。1、沙塵暴是污染環(huán)境、危害我們生活的一種惡劣天氣。（）。答案：2、發(fā)菜是一種藻類，形狀酷似婦女的頭發(fā)而得名，2020年6月20日，發(fā)菜列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。（）答案：

2024-11-23 21:19

20xx秋教科版科學(xué)五上25光與熱-文庫(kù)吧資料

【摘要】什么是光源？你知道哪些光源？自己發(fā)光的物體叫光源。中午陽(yáng)光強(qiáng)，溫度就……陽(yáng)光下熱，背陰處涼快。發(fā)光很亮的電燈泡，靠近它……?光的強(qiáng)度與溫度究竟會(huì)有什么樣的關(guān)系呢？?我們可以用什么方法來(lái)證明？光的強(qiáng)弱與溫度?實(shí)驗(yàn)一：用鏡子的反光來(lái)驗(yàn)證光的強(qiáng)

2024-12-20 18:24

蘇科版八上光的折射同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】導(dǎo)學(xué)提示拓展變式2難度較大，要求學(xué)生領(lǐng)會(huì)折射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)就是像。第四章：光的折射（第１課時(shí)）一、【知識(shí)回顧】1、光從一種物質(zhì)進(jìn)入另一種物質(zhì)時(shí)，它的傳播方向通常會(huì)______，這種現(xiàn)象叫做光的折射。2、光的折射現(xiàn)象例舉：（1）早晨看到位于地平線的太陽(yáng)（2）看到池底變了（3）水中的筷子向

2024-12-13 09:11

教科版八上第五單元順境與逆境同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】八年級(jí)政治上冊(cè)《順境與逆境》單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共30分)1．“人生難免有挫折”，與此觀點(diǎn)不同的是：()A．自古英雄多磨難B心想事成，萬(wàn)事如意C人生不如意事十有八九D．人世間沒(méi)有無(wú)曲折的路2．有的同學(xué)想當(dāng)“三好學(xué)生”沒(méi)當(dāng)上，有的同學(xué)想入團(tuán)沒(méi)被批準(zhǔn)，有的同學(xué)

2024-12-10 13:27

20xx秋教科版科學(xué)五上25光與熱3-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件光與熱中小學(xué)課件1、光是怎樣傳播的？2、光傳播的速度是多少？3、光從太陽(yáng)到達(dá)地球需要幾分鐘？光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬(wàn)千米每秒。光從太陽(yáng)發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。光與熱中小學(xué)課件4、什么叫反光？5、反射光是怎樣傳播的？光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回

2024-12-19 05:02

教科版科學(xué)五上光強(qiáng)與光弱-文庫(kù)吧資料

【摘要】光強(qiáng)與光弱測(cè)量和比較向陽(yáng)處和背陰處的溫度測(cè)量地表溫度的方法光的強(qiáng)弱與溫度光的強(qiáng)弱與溫度如果使用多面鏡子的話，投射到紙上的光的明暗程度及紙的溫度會(huì)怎樣？

2024-11-19 00:55

教科版思品八上從眾與自我同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】第六課從眾與自主測(cè)試題第六課第一框剖析從眾單項(xiàng)選擇題1．從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為心里從中和行為從中。下列屬于從眾現(xiàn)象的是（]①人云亦云②隨波逐流③標(biāo)新立異④墻頭草，隨風(fēng)倒⑤堅(jiān)持己見(jiàn)A．①②③B．①②⑤C．①②④D．③④⑤2．從眾的主要表現(xiàn)是（）

2024-12-10 12:54

教科版思品八上偶像與自我同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】第七課偶像與自我測(cè)試題第七課第一框透視＂追星＂一、單項(xiàng)選擇題1．喜歡明星是：()A．庸俗情趣B．正常的心理現(xiàn)象C．不良誘惑D．老師反對(duì)的2．一群青少年，有的衣服上寫(xiě)著“我是玉米”有的衣服上上寫(xiě)著“我是盒飯”（何潔的歌迷），有的寫(xiě)著“我是筆迷”“我是涼粉”。他們的行為是（

2024-11-23 21:19

教科版科學(xué)五上光的反射-文庫(kù)吧資料

【摘要】光的反射,-,1、光是怎樣傳播的？2、光傳播的速度是多少？3、光從太陽(yáng)到達(dá)地球需要幾分鐘？,光是以直線形式傳播的。,光傳播的速度是30萬(wàn)千米每秒。,光從太陽(yáng)發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。,課前回顧,光是沿直...

2024-10-28 12:01

教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)光與熱教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】光與熱一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念1、許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱2、太陽(yáng)給我們帶來(lái)光明的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了溫暖。太陽(yáng)是地球上最大的光源和熱源3、光強(qiáng)溫度就高，光弱溫度就低過(guò)程與方法1、對(duì)光和熱的關(guān)系作出推測(cè)2、通過(guò)用多面鏡子和一面鏡子照射探究光與熱的關(guān)系情感、態(tài)度、價(jià)值觀1、認(rèn)識(shí)到自然事物之間是有聯(lián)系的，自然

2024-12-16 22:50

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教科版科學(xué)五上光與熱同步測(cè)試(已修改)

教科版科學(xué)五上光與熱同步測(cè)試(編輯修改稿)

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教科版科學(xué)五上光與熱同步測(cè)試(已改無(wú)錯(cuò)字)