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正文內(nèi)容

淺談虛擬現(xiàn)實技術(shù)-文庫吧資料

2025-01-14 02:36本頁面
  

【正文】 自由地取用軟件中的各種電阻、電容、晶體管、集成電路等虛擬器件組成實驗要求的電路,然后接上虛擬的開關(guān)和電源,以及信號發(fā)生器、測量儀器、示波器等虛擬儀器進行實驗,觀察記錄實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果。n 模擬型實驗是在計算機中用軟件模擬儀器、設(shè)備、元器件、藥品等實驗器材和實驗條件,并以文字、圖形或動畫方式顯示出來。而學(xué)生執(zhí)行操作的結(jié)果(文字、圖像、數(shù)據(jù)等)又會實時地回傳給學(xué)生,從而使實驗學(xué)生可對實驗數(shù)據(jù)實時采集并進行處理。n 虛擬實驗室 ,是利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)仿真或虛構(gòu)某些情境,供學(xué)生觀察一操縱其中的對象,使他們獲得體驗或有所發(fā)現(xiàn)。下面主要介紹 “虛擬實驗室 ”一、虛擬實驗室n 虛擬實驗 ,就是實驗者通過遠程通訊工具和相應(yīng)的虛擬實驗儀器,在遠程進行操作、觀測實驗過程、直至得到實驗結(jié)果的一種實驗?zāi)J健?它是指運用虛擬現(xiàn)實技術(shù)生成的進行教育實踐的具有逼真感的虛擬環(huán)境。 它除了可以具有一所傳統(tǒng)學(xué)校所具備的正?;顒拥奶摂M場所外,還擁有傳統(tǒng)學(xué)校不可能擁有的環(huán)境。虛擬實驗室 虛擬教室 虛擬校園 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育中的應(yīng)用依據(jù)虛擬環(huán)境不同可分為:的方法中,虛擬現(xiàn)實技術(shù)是最有效的。返回虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育中的應(yīng)用引言216。返回QTVR( QuickTime Virtual Reality)返回n QTVR的優(yōu)點:n 可由攝像機獲取三維場景,對計算機的計算能力要求不高,可實現(xiàn)實時建模與動態(tài)顯示。n 在教育領(lǐng)域的 Web站點中,它可廣泛用于學(xué)習(xí)情景創(chuàng)設(shè),增加學(xué)習(xí)內(nèi)容的形象性和趣味性,并可用于可視化的導(dǎo)航,自然的人機界面等方面。n 本地計算生成 ,是指描述虛擬場景的數(shù)據(jù)傳送到本地后,瀏覽器對它進行解釋計算,動態(tài)地生成虛擬場景。返回n VRML工作原理:文本描述、遠程傳輸、本地計算n 文本描述 ,指 VRML用類似 HTML標(biāo)記文本語言來描述三維場景,如,立方體的描述文本是: Box( **)。n 桌面 CAD( puter associated design計算機輔助設(shè)計)系統(tǒng)n 利用桌面三維圖形繪制技術(shù)對虛擬世界進行建模,通過計算機的顯示器進行觀察,并能自由地控制視點和視角。即是利用個人計算機和低級工作站進行仿真,計算機的屏幕用來作為用戶觀察虛擬境界的一個窗口,各種外部設(shè)備一般用來駕駛虛擬境界,并且有助于操縱在虛擬情景中的各種物體。光學(xué)虛擬實驗室 醫(yī)生遠程做手術(shù)n 培訓(xùn) 用戶 ,可通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)在設(shè)計完成后 “進入 ”大廈漫游,以便得知大廈各房間的
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