【摘要】《食品質(zhì)量與安全管理》精品課課程負(fù)責(zé)人:張軍建設(shè)團(tuán)隊(duì):吳津榮馬文鵬車(chē)玉紅(學(xué)校)王桂榮(新疆質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局)劉煜(新疆中基實(shí)業(yè)有限公司)新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林科技學(xué)院——說(shuō)課匯報(bào)提綱課程設(shè)計(jì)理念與思路二課程定位與目標(biāo)一
2025-01-12 13:07
【摘要】食品安全標(biāo)志認(rèn)識(shí)back要認(rèn)識(shí)食品安全標(biāo)志食品質(zhì)量安全標(biāo)志國(guó)家免檢產(chǎn)品標(biāo)志可回收標(biāo)志商品包裝上附有此回收標(biāo)志表示可回收,而且回收代表東西可再被利用。綠色食品標(biāo)志綠色飲品企業(yè)環(huán)境質(zhì)量合格標(biāo)志圖形麥穗代表綠
2025-02-18 16:49
【摘要】關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)健康人人共享 義務(wù)教育課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第二章人體的營(yíng)養(yǎng) 第三節(jié)關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品平安〔第一課時(shí)〕 第一頁(yè),共三十四頁(yè)。 教材分析 本節(jié)是在學(xué)習(xí)消化與吸收的知識(shí)之后,為使這些知識(shí)變得...
2024-10-03 14:41
【摘要】食品安全知識(shí),,?,一、食品安全形勢(shì)及開(kāi)展食品安全知識(shí)教育的重要性,,?,(一)食品安全形勢(shì),長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)的食品供應(yīng)體系主要是圍繞增加食品供給數(shù)量問(wèn)題而建立起來(lái)的,作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,目前中國(guó)在農(nóng)業(yè)...
2024-11-19 22:56
【摘要】每天放學(xué)都會(huì)有一種奇怪的現(xiàn)象:部份同學(xué)不是往家的方向走去,而是直接走向?qū)W校門(mén)口的小賣(mài)部、小攤買(mǎi)了一些色彩鮮艷、包裝簡(jiǎn)易的小食品。有一次,我親眼看見(jiàn)老板用臟兮兮的手去拿香腸,想想以前我也經(jīng)常吃,都快吐了。同學(xué)們只是覺(jué)得味道好,可大家知不知道你們的身體正被傷害著。這些東西大多數(shù)是三無(wú)食品,安全沒(méi)保證如果長(zhǎng)時(shí)間吃這些東西,可能
2025-02-28 20:23
【摘要】食品安全知識(shí)一、食品安全形勢(shì)及開(kāi)展食品安全知識(shí)教育的重要性(一)食品安全形勢(shì)??長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)的食品供應(yīng)體系主要是圍繞增加食品供給數(shù)量問(wèn)題而建立起來(lái)的,作為一
2025-01-20 13:02
【摘要】民以食為天,食以安為先周代:五谷不時(shí),果實(shí)未熟,不粥于市”唐代:有毒食品致人死亡所有者處絞刑宋代:行會(huì)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)明清:比照殺人、傷人等罪處理食品安全的概念可以表述為:食品(食物)的種植、養(yǎng)殖、加工、包裝、貯藏、運(yùn)輸、銷(xiāo)售、消費(fèi)等活動(dòng)符合國(guó)家強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和要求,不存在可能損害或威脅人體健康的有毒有害物質(zhì)以
2025-01-12 13:06
【摘要】第三節(jié)食品的化學(xué)性危害及預(yù)防①發(fā)芽馬鈴薯中的有害物質(zhì)?龍葵素對(duì)胃腸道粘膜有較強(qiáng)刺激作用,對(duì)呼吸中樞有麻痹作用,可能引起腦水腫、充血,還能使紅細(xì)胞溶解。?預(yù)防措施:?改善貯藏條件?已發(fā)芽的馬鈴薯,在食用前應(yīng)徹底挖去芽、芽眼,并削皮、切掉青紫變綠的部分,充分加熱后食用。一、食品的天然有害物質(zhì)及預(yù)
2025-02-19 16:23
【摘要】2400千焦25克108克800毫克不足過(guò)多鈣VAVB1鐵鋅VCVD人體每餐所需營(yíng)養(yǎng)合理營(yíng)養(yǎng)!合理營(yíng)養(yǎng)!1、什么是合理營(yíng)養(yǎng)。2、關(guān)注食品安全。3、嘗試學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。4、認(rèn)識(shí)食品安全與身體健康的之間的關(guān)聯(lián)性。合理營(yíng)養(yǎng)(合理營(yíng)養(yǎng)(P32-P34))?什么叫合理營(yíng)養(yǎng)?‘膳食寶塔膳食寶塔’中
2025-01-24 16:24
【摘要】食品安全在你手中改編自:食品安全的易感人群Youngerthan5Olderthan65PregnantImmunepromised食品加工者KnowledgeHealth阻止相互污染合適的溫度安全的食物來(lái)源合適的餐具清洗Part1:食品加工者
2025-02-21 23:17
【摘要】食品品質(zhì)管理(QM)?第一章:概論?第二章:統(tǒng)計(jì)品管理論?第三章:品管應(yīng)用方法?第四章:抽樣檢驗(yàn)基礎(chǔ)?第五章:管制圖概論?第六章:管制圖應(yīng)用?第七章:品質(zhì)管制系統(tǒng)食品品質(zhì)管理?第八章:品質(zhì)管制組織與品質(zhì)成本?第九章:品管圈?第十章:食品工業(yè)之品管參考文獻(xiàn)?1。Am
2025-03-15 10:46
【摘要】,,第四章飲食與健康,“你的營(yíng)養(yǎng)將決定你的容貌和感覺(jué):是情緒低落還是心情愉悅;是瀟灑漂亮還是平淡無(wú)奇;是思維清晰還是混亂;是喜歡你的工作(學(xué)習(xí))還是把它當(dāng)做一件苦差事?!薄⒌吕铡ご骶S斯,吃的怎樣,...
2024-11-19 22:31
【摘要】食品安全與質(zhì)量控制?任課教師:任海偉?蘭州理工大學(xué)生命學(xué)院?電子郵箱:?塑料制品?橡膠制品——天然橡膠、合成橡膠?陶瓷器、搪瓷容器?鋁制品、不銹鋼容器、鐵質(zhì)容器?玻璃容器?食用包裝用紙?復(fù)合包裝袋——復(fù)合薄膜、復(fù)合薄膜袋第五節(jié)包裝材料對(duì)食品安全性的影響?一、塑料
2025-01-12 08:36
【摘要】各國(guó)食品安全體系一國(guó)外食品安全監(jiān)管體系概述?1、不同國(guó)家的食品安全管理體制有所不同:?如美國(guó)聯(lián)邦及各州政府具有食品安全管理職能的機(jī)構(gòu)有20個(gè)之多;?如加拿大、德國(guó)都是由一個(gè)專(zhuān)門(mén)的部門(mén)來(lái)監(jiān)管食品安全;?如英國(guó)的食品標(biāo)準(zhǔn)局,該部門(mén)完全獨(dú)立于其他中央政府機(jī)構(gòu),全權(quán)代表英王履行食品安全執(zhí)法監(jiān)管職能,并向英國(guó)
2025-03-02 21:55
【摘要】第一部分:常見(jiàn)食品圖標(biāo)第二部分:垃圾食品及危害第三部分:生活指南,食品安全常識(shí)課堂,結(jié)束,,?,你認(rèn)識(shí)以下標(biāo)識(shí)嗎?,,?,,AreYouReady,,?,無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品與有機(jī)食品有什么區(qū)別?,...
2024-11-19 22:46