如何有效實(shí)施tpm-文庫(kù)吧資料
2025-01-12 12:57本頁(yè)面
【正文】 M實(shí)施的基礎(chǔ)之一 “5S” ◎ 清理呆料、廢品。 ◎ 安全保護(hù)設(shè)備、設(shè)施的使用與完善。 ◎ 環(huán)境的綠化、美化，無噪音。 ◎ 規(guī)劃區(qū)域，落實(shí)到具體部門以及該部門的每一個(gè)人。 第四部分： TPM實(shí)施的基礎(chǔ)之二 “5S” “ 5S”推進(jìn)的三個(gè)階段 （秩序化、活力化、標(biāo)準(zhǔn)化） （ 1）秩序化階段 由公司統(tǒng)一制訂標(biāo)準(zhǔn)，使員工養(yǎng)成遵守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣。 ? 素養(yǎng) ： 素養(yǎng)即為精神上“清潔” 。只有這樣，清掃才不至變成一次大掃除，而成為一項(xiàng)持久的工作。把清掃和設(shè)備的點(diǎn)檢、保養(yǎng)結(jié)合起來。整頓的要點(diǎn)在于事先的設(shè)計(jì)，先有設(shè)計(jì)方案，再付諸行動(dòng)，可以事半功倍，避免整頓之中的返工。沒有果斷、有效的處理，就使下一步的整頓難以進(jìn)行。讓生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)或工作場(chǎng)所透明化，增大作業(yè)空間，減少碰撞事故、提高工作效率。 （ 5）素養(yǎng) — 形成制度，養(yǎng)成習(xí)慣。 （ 3）清掃 — 清掃垃圾，不留污物。 第四部分： TPM實(shí)施的基礎(chǔ)之二 “5S” 這些會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工廠的效率和效益低下！ 二、 TPM實(shí)施的基礎(chǔ)之二 “ 5S” 什么是“ 5S” （ 1）整理 — 取舍分開，取留舍棄。 ? 工具擺放混亂 。 ? 機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不良。 ? 工作人員的座位或坐姿不當(dāng)。由已接受培訓(xùn)的骨干人員將所學(xué)到的知識(shí)傳授給普通員工，使普通員工了解 5S的基本知識(shí)、活動(dòng)意義以及活動(dòng)的目標(biāo)，加深員工對(duì) 5S重要性的認(rèn)識(shí)，從而讓員工有更高的熱情參與活動(dòng)的推行。 （ 1）骨干人員的培訓(xùn) ? 5S活動(dòng)的實(shí)施需要有足夠數(shù)量的員工進(jìn)行推動(dòng)，因此，企業(yè)在準(zhǔn)備推行 5S的時(shí)候，應(yīng)該有意識(shí)地從各級(jí)主管和優(yōu)秀員工中挑選出骨干員工，通過對(duì)骨干員工的培訓(xùn)，由這部分員工組織和推行 5S的具體實(shí)施。” ? 借助內(nèi)部刊物和板報(bào)來進(jìn)行 5S推行技巧和推行要點(diǎn)的宣傳，動(dòng)員所有的員工參與到 5S活動(dòng)的建設(shè)中去，并可以經(jīng)?？且恍﹩T工參與 5S活動(dòng)的文章，從而保證 5S氣氛的長(zhǎng)久持續(xù)。 第三部分： TPM的特點(diǎn)與活動(dòng) — TPM的支柱 第四部分： TPM實(shí)施基礎(chǔ) 5S與培訓(xùn) 宣傳 為達(dá)到全員共同參與目的，使全員了解 TPM的重要性和做法，配合 5S活動(dòng)的推進(jìn)，需要進(jìn)行一些有針對(duì)性的宣傳和培訓(xùn)。 品質(zhì)支柱 — 品質(zhì)部門的品質(zhì)保全活動(dòng) 傳統(tǒng)品質(zhì)活動(dòng)的重點(diǎn)總是放在結(jié)果上，這種事后管理活動(dòng)與抓住源頭的事前管理的品質(zhì)活動(dòng)是不同的。 技術(shù)支柱 — 開發(fā)技術(shù)部門的情報(bào)管理活動(dòng) 研發(fā)和技術(shù)部門是開發(fā)和設(shè)計(jì)沒有缺點(diǎn)的產(chǎn)品以及相應(yīng)的設(shè)備，要獲取必要的情報(bào)就離不開生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、保全和品質(zhì)等部門的支持，因此這種活動(dòng)就是 MP情報(bào)管理活動(dòng)，設(shè)備安裝到交付正常運(yùn)行前的初期流動(dòng)管理活動(dòng)也屬于活動(dòng)的范疇。 設(shè)備支柱 — 設(shè)備部門的專業(yè)保全活動(dòng) 做好設(shè)備的管理是提高生產(chǎn)效率的根本途徑，提高人員的技能和素質(zhì)也是為了更好的操作和控制設(shè)備，生產(chǎn)出合格品質(zhì)的產(chǎn)品。制造部門員工在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的自主管理和改善同時(shí)，必然可以提高自主積極性和創(chuàng)造性。 培訓(xùn)基石 — “始于教育、終于教育”的教育訓(xùn)練 教育和培訓(xùn)是提高全員素質(zhì)的基本途徑，是同“ 5S”活動(dòng)并列的 TPM基礎(chǔ)支柱。 TPM為什么能取得如此巨大的效果？ TPM為什么能在不同的行業(yè)和部門展開呢？ 第三部分： TPM的特點(diǎn)與活動(dòng) — TPM的支柱 （一）二大基石 TPM基石 — ” 5S”活動(dòng) “ 5S”是“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”的簡(jiǎn)稱。 ? 三個(gè)“全”之間的關(guān)系是： 全員 是基礎(chǔ)， 全系統(tǒng) 是載體， 全效率 是目標(biāo)。 ? 通過各項(xiàng)有效工具的開展，挑戰(zhàn)零事故、零損失、零缺陷和零浪費(fèi)，追求生產(chǎn)和設(shè)備效率的極限。 第二部分： TPM的定義與內(nèi)容 — TPM目的 ? 企業(yè)中的所有人 (從最高層領(lǐng)導(dǎo)到一線的員工 )都參與到 TPM的活動(dòng)中，并與企業(yè)得到共同的發(fā)展。 第二部分： TPM的定義與內(nèi)容 — TPM內(nèi)容 三、 TPM要達(dá)到的目的 ? 在企業(yè)內(nèi)建立起團(tuán)隊(duì)合作和主人翁精神的企業(yè)文化， 樹立全新的企業(yè)形象。 ? 從企業(yè)的最高管理層到第一線職工全體參加。 ? 確立以設(shè)備一生為目標(biāo)的全系統(tǒng)的預(yù)防保全。 TPM涉及到設(shè) 備終生、各部位的維護(hù)保養(yǎng)及 整個(gè)工作環(huán)境的改善，目的是 提高設(shè)備的綜合效率。 第一部分： TPM的起源與發(fā)展（ 4） 第二部分： TPM的定義與內(nèi)容 一、 TPM定義： TPM是全員生產(chǎn)保全英文 縮寫，即全體人員參加的生產(chǎn)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1