【正文】 健性很高，但也因此顯得單調而順應。 S型 喜歡單純穩(wěn)定的生活。 學習目標設定。 讓生活更簡單一些。社交的延伸，在盡興分享中學習。厚實心靈的品味。重視細節(jié)與資料，懂得量入為 之靈活運用 出，尤其是「現金流」的課程。享受組裝的成就感。步驟性的完成一項工作。訓練長期的專注力。因活潑與好動的個性，對事無法持久與深入。 I型 充滿熱情與活力，喜歡與人接觸。學習如何快樂。讀詩，感受簡約而深刻的心靈。聆賞交響樂，觀察合作的重要。打太極拳，學習緩慢與冷靜，體會以柔克剛、以靜制動。 學習重點應該在於改善生活品質。人際關系較不敏感。 來自 中國最大的資料庫下載 3 自我學習傾向 T 學習特質 可以選擇的學習 D型 有強烈的成功導向。試著從大方向著手，不要只注意到細節(jié)。把對人事物的標準降低一些。少些挑剔，多一些承諾。多一些行動力，用積極的行動來突破恐懼。不立即躲進自己的舒適圈，可請教有經驗人士。善用自我解嘲的能力，無形中可抒解自己的壓力。熱情是很好，但過多的熱心可能會被評為雞婆，學習自制一些。情緒來自面對壓力后的反應，能妥善處理好自己的情緒，才能加強自己的判斷力。要學習在生氣時，不去找替罪羔羊。 D很喜歡設定目標，要學習把目標降低一些，可增加很多回旋的空間。 情緒調適 要學習謙虛一點，自制一點，冷靜一點，輕松一點，發(fā)脾氣是沒有辦法解決問題的。無奈的搖頭。往往會選擇逃避，尤其是利用制度的漏洞。在和諧前提下選擇妥協。不容易為自己辯駁。 自我反省。打電話傾訴自己的心情。不耐煩。對人較不敏感，對別人的感受是不會在意的。容易給人貼上標簽，易對人落入主觀的價值判斷。 情緒反應 直接回應，例如：「暴跳如雷」、「大聲咆哮」、「拍桌子」、「摔東西」、「打耳光」、「當街開罵」。環(huán)境紊亂失控。原則、規(guī)定、政策、方法不清楚。因數據不足而無法做成決策。站在臺前公開說話。過於快速的步伐。過於忙碌的生活，沒辦法兼顧到家庭及其它。感覺到工作時程急促，沒辦法按計劃行事。必須靠自己做出重大決定時。時間管理不好，太緊迫、太雜亂。沒有辦法得到主管的肯定、贊美、支援。團體中派系太多，彼此勾心斗角。工作沒有樂趣、索然無味。 環(huán)境過於嚴肅。發(fā)現自己落后別人。發(fā)現自己被別人利用。同儕比自己要好。 壓力來源 被遲疑立場。完美主義傾向。有條不紊。思路清晰、井然有序。盡忠職守、準確、自制。 不容易從面部表情發(fā)現情緒。不太希望改變。容易猶豫不決。不太會拒絕別人的好好先生。有耐心、容易預測、立場超然、合作。 情緒的起伏平穩(wěn)。晴時多云偶陣雨。會用肢體動作來輔助自己的情緒。是一個笑如春風的人?？謶衷馀懦?、失去社會認同。有強烈的自尊心。不怕挫折。態(tài)度直接、果斷、有壓迫感。 來自 中國最大的資料庫下載 3 情緒調適 T D型 I S C 情緒自我察覺 情緒易怒。 ?注重知識。 ?C重視資料。 ?C追求品質的卓越。如果要給予有形的激勵，可以給他一個個人的辦公室，或可以區(qū)隔出來的空間。他搜集資料的能力很強，解決問題的能力很高，可贊揚他的推理、分析能力。他不喜歡表現直接且熱情的人，如果太直接的激勵，會引起他的質疑。較被動謹慎。自制，幾乎無情緒反應 。有時對自己想法較固執(zhí)。有完美主義傾向。強調程式的重要。贊賞他的這一點，感謝他的無私與支援團隊的精神，送他全家人都可用的東西。不要太緊逼他，或對時間的要求太急迫，有時放他半天假，對他是很大的激勵。 ?S很重視家庭，對他家人的關懷是十分重要的，例如：讓他可以早些回家吃飯 關心他家人的健康、孩子的功課等，強調他有個幸福美滿的家庭，肯定他的另一半很幸福，他會覺得很受用。要他站在眾人的前頭，對他是有壓力的?？释玫礁嗟谋Ｕ?。謙虛，不會要求，不擅表達。有耐心且和善。支援團隊。忠誠度高。在他面前表現得輕松些、友善些、多一些爽朗的笑容，他會受到激勵。包括廠牌的知名度，以及使用者的知名度，如果送他禮物時，順帶告訴他有那個名人也在使用，會讓他感覺份外快活。只要感覺受到關切，他就能獲得激勵，直接叫出他的名字，會讓他更高興。在這種場合，他能夠感覺到被大家肯定和認同，如果要贈禮，例如：五星級飯店住宿券、知名餐廳的餐券、夏威夷海外七日游、知本泡湯、名牌服飾禮券，千萬別吝嗇的只送一份，絕對要二人同行。 ?給 I 的獎勵必須公開：他會非常慎重的看待這次活動，他會去訂制一套禮服，希望給大家驚艷的感覺。若由其負責一些連系、公關的活動，并且能有些的內容，會是不錯的方式。喜歡，但如果團隊的氣氛不佳，感覺不真誠，他也可能從中離開，因此要讓 I隨時感覺他在團隊中是被需要的。 ?I 喜歡接觸人群，不喜歡孤立的工作，所以讓他以團隊方式工作，對他是非常重要的激勵。重視分享，樂於助人?？诓藕谩Ｖ匾暼伺c人的感覺。期待得到大家的認同。 I型 樂觀。他不怕困難，若是我們可以點燃他心中的動力與熱情，也是一種激勵。在肯定他的成就之余，也不要忘了提醒團隊的貢獻。當然，名畫、古董等也不錯。 讓 D執(zhí)行某項專案賦予他一些該有的權力，并且放手讓他去做，他是以達成目標為樂趣的人。 對 D的肯定要就事論事：表揚他的領導力與決斷力。 以「變」為動力：他不喜歡做一成不變的工作，他有強硬、獨立、叛逆的因數在，所以他喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，如果要激勵他，千萬不要讓他有「龍困淺灘」的感覺，更別讓他慘遭蝦戲。 以「事」為主。沒有耐心。好勝，有自信心。不喜歡被利用。喜歡改變，朝令夕改。 C 型 ：人物代表：星際迷航的史巴克船長 S 型：人物代表：甘地 來自 中國最大的資料庫下載 3 激勵方法 T D 有自己的想法，非常想成功。 高 S的人沉著冷靜，天生忠實值得性賴。 高度穩(wěn)健型的主要特性是他們需要時間和耐心，并能周詳的計劃自己的言詞和行動。與耐心、毅力和同理心等特質有關。盡管如此，他們卻是扎實的問題解決者，天生具有組織、詮釋訊息的能力。他們重視準確與精確，比較沒有時間做宏觀的思考。他們很少感情沖動行事，相反的，他們喜歡小心計劃每個行動并了解每個可能性。 服從型是最后一個因子，與邏輯思考而不帶感情的生活態(tài)度有關。雖然這可能導致過於沖動甚至善變的行為，但這也表示他們對別人的感受很關心。高度影響型的人很能因為他人的注意和欣賞而大受激勵，經常想盡辦法讓自己成為注意力的焦點。分析中「影響」值高的人，通常都很開放、友善而合群。 支配是激勵和驅策力的因子，此項因子高的人對成功和成就很感興趣，并會在情況許可下追求個人利益。 支配性高的人必須覺得可以控制整個情況，且會尋求發(fā)號司令、提出解決方案的機會。若第二高分是服從度，他們可能會不斷的問：「你怎么知道這是正確的方法？」他們在冒險之前，會希望能得知所有相關證據 來自 中國最大的資料庫下載 3 人物寫真 T D 型 : 人物代表：拿破侖 I 型 : 人物代表：貓王 「支配」是制約和權力的因子。他們喜歡一致、緩慢且簡單的方法，同時具備長期的專注力，使他們能穩(wěn)健的執(zhí)行工作。 S 穩(wěn)健型偏好休閑協調的穿著。先試著從他們「挑剔」的角度看看你的產品是否有問題，而且要比競爭對手搶先一步！ 在飲食方面，服從型會詳讀所有的標簽，而且熟知食物中蛋白質、脂肪和碳水化合物的比例。他們可能要吃了幾次教訓才乖。周遭居住或工作的人，幾乎不可能從他們的桌子或檔案里找到任何東西，可是，他們就是知道東西「就在這兒附近」。 I 影響度高者的步調快速又即興，除非他們想獲得他人的賞識，否則一般而言他們會忽略細節(jié)，且雜亂無章。他們沒什么耐心，這可以從扣桌子、搖椅子和坐立不安等行為看出。高自我意識的長處，使這類人經常成為組織的火車頭，因為他們好勝、喜歡改變且討厭現況。 他們的工作環(huán)境忙碌、正式、有效率、有組織且功能性高。要他們改變之前，先給他們重新思考的時間和空間。穩(wěn)健度高者很謙虛，且在大部分情況下，剛開始時都不直接。穩(wěn)健型偏愛穩(wěn)定且可預測的環(huán)境，而需要改變時，他們會希望事先被告知。 情緒：無情緒 恐懼來源：突然改變、失去保障 行事作風：高 S有耐心、容易預測、立場超然、合作 中 S冷靜、通融、步調快、動作快 低 S停不住、性急、即興、緊張 目標：保障、穩(wěn)定 個性說明：穩(wěn)健度處於曲線頂端的人，對大多數組織而言是「純金」，因為他們不僅是忠誠的員工，也是可信賴的團隊成員。他們對自己和下屬的要求都非常高。他們天生精準且井然有序。（還有雜亂無章?。? 情緒：危機意識 恐懼來源：被批評、缺乏標準 行事作風：高 C精準、盡忠職守、自制 中 C重分析、逃避、固執(zhí) 低 C武斷、反抗心、不圓滑 目標：結果、效率 個性說明：盡忠職守、謹慎、遵守他人之規(guī)定。這類人追求時髦，喜愛行動自由與物質享受。他們喜歡人際接觸頻繁的環(huán)境，因為他們在任何時候都可以交朋友。 他們的自我意識很強，口才極佳，但 I型高者較圓滑，對他人的感覺較敏感。 生性較樂觀，會將大多數狀況視為有利條件，有別於 D型的敏感行為，由於他們急於認識他人并獲其欣賞，因此這類人的行為，有時是不善社交者很難理解的。 情緒：易怒 恐懼來源：排斥、失去社會認同 行事作風： 高 I活力充沛、自我促銷、容易交往 中 I穩(wěn)若泰山、有自信、深思熟慮 低 I自制、悲觀、退縮 目標：人際交往及認同 個性說明： I高者的溝通能力強，并對自己的社交能力很有自信。 如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員 注：常規(guī)型的人做事有耐心、細致，如果人的常規(guī)興趣弱，若 20% 通常表現做事較為粗心，容易丟三落四，不夠踏實。 性格特點：有責任心、依賴性強、高效率、穩(wěn)重踏實、細致、有耐心。 來自 中國最大的資料庫下載 （一）你是誰？ ? 霍蘭德的人業(yè)互擇法 確定職業(yè)生涯線路的評估 常規(guī)型：（Ｃ） 共同特點：尊重權威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。 典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的定向任務，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應的能力。 性格特點：堅持性強，有韌性，喜歡鉆研。知識淵博，有學識才能，不善于領導他人。 如：藝術方面（演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人） 音樂方面（歌唱、作曲、指揮）文學方面（小說家、詩人、劇作家） 來自 中國最大的資料庫下載 （一）你是誰？ ? 霍蘭德的人業(yè)互擇法 確定職業(yè)生涯線路的評估 調研型：（Ｉ） 行為特征：思想家而非實干家 ,抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。 典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。做事理想化，追求完美，不重實際。 如：項目經理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領導、法官、律師 附：工作中通常要求管理人員和銷售人員要有較強的企業(yè)興趣，企業(yè)興趣強則做事目的性強，務實，推動性也較強，若企業(yè)興趣弱 40% 則做事的推動性較弱，速度較慢。 性格特點：善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配愿望。喜歡競爭、敢冒風險、有野心 /抱負。 典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發(fā)或治療等事務，并具備相應能力 . 如 : 教育工作者（教師、