注重管理質(zhì)量提升品牌品質(zhì)-文庫(kù)吧資料
2025-01-11 21:34本頁(yè)面
【正文】 、了解；備知識(shí)與技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀、教學(xué)目的；備重點(diǎn)；備難點(diǎn)；備突破重難點(diǎn)的方法；備教學(xué)手段（教具、多媒體等）；備學(xué)生；備學(xué)法（用社會(huì)實(shí)踐）；備練習(xí)；備板書；備啟示（教后感）。 二是學(xué)科教學(xué)管理規(guī)則。 （ 4）鼓勵(lì) 創(chuàng)新。 （ 2）培養(yǎng)技能。 三、堅(jiān)持“五個(gè)提升” ,做到一往無前 “三規(guī)”建設(shè)的質(zhì)量 一是學(xué)校教學(xué)管理規(guī)程。 二是正確處理好教師與學(xué)生的關(guān)系。 三是工作效益追求一流。 一是工作上追求卓越。 三是互動(dòng)。 一是主動(dòng)?，F(xiàn)代學(xué)校的管理要體現(xiàn)辦學(xué)定位、戰(zhàn)略規(guī)劃、制度建設(shè)、執(zhí)行力、品牌經(jīng)營(yíng)、績(jī)效考評(píng)、員工忠誠(chéng)、校園文化等。 領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、師生的事情就是學(xué)校的事情，為師生服務(wù)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任 努力創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧、幸福的學(xué)校大家庭。六抓考核激勵(lì)。 四抓成長(zhǎng)激勵(lì)。二抓尊重激勵(lì)。 所謂機(jī)制，是將一切固有的事物按照一定的邏輯聯(lián)系或規(guī)律組成一個(gè)系統(tǒng)。 流程管理是制勝法寶。 常規(guī)性工作靠流程，隨機(jī)性工作靠思維。 第三步是具體填充每件流程的具體相關(guān)內(nèi)容
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1