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正文內(nèi)容

助理人力資源管理師輔導(dǎo)講座-人力資源規(guī)劃(ppt76頁)-文庫吧資料

2025-01-05 03:39本頁面
  

【正文】 ? 崗位工作說明書 ? 部門工作說明書 ? 公司工作說明書 工作說明書的內(nèi)容 ? 基本資料 ? 崗位的職責(zé) ? 崗位關(guān)系 ? 工作內(nèi)容與要求 ? 工作權(quán)限 ? 勞動條件和環(huán)境 ? 工作時間 ? 資歷 ? 身體條件 ? 心理品質(zhì)要求 ? 專業(yè)知識和技能要求 ? 績效考評 所在本部 : 系統(tǒng)集成本部 二級部門 : 技術(shù)中心 職位 序列 技術(shù) 職務(wù): 工程師 職位名稱: 技服工程師 ? 職責(zé)范圍和工作結(jié)果 工作內(nèi)容 標題 主要工作行為順序排列 所要達到的結(jié)果 責(zé)任范圍 獨立負責(zé) / 與人合作 / 協(xié)助 衡量標準 數(shù)量、 質(zhì)量、時間、滿意度等 實施項目中設(shè)備軟硬件的安裝 、 調(diào)試 按照項目實施方案和規(guī)范化的技術(shù)文檔要求 , 完成較復(fù)雜設(shè)備軟硬件的安裝 、 調(diào)試 , 提交相應(yīng)的工程實施文檔 。 ? 工作族: 工作類型,兩個及以上工作任務(wù)相似或所要求的人員特征相似的一組工作。 ? 職業(yè): 不同組織中不同時間從事相似活動的一系列工作的總稱。一項工作可以只有一個職位,也可以有多個職位。以事為中心,強調(diào)人所擔(dān)任的崗位,而非該崗位的任職者。 ? 職位: 又稱崗位,指擔(dān)負一項或多項職責(zé)的一個任職者所對應(yīng)的位置。 如給瓶子貼標簽只有一個工作要素,而上述搬行李有 4個。 如運行李包括將行李搬到行李車上,推車到指定地點,搬下行李,放到指定地方 4個工作要素。 性質(zhì)任務(wù)、職責(zé)權(quán)限、 崗位關(guān)系、勞動條件和環(huán)境、資格條件 崗位研究 崗位調(diào)查 崗位分析 崗位評價 1 2 3 崗位調(diào)查的信息內(nèi)容 ? 關(guān)于崗位 :比如:崗位名稱是什么,崗位的基本任務(wù)、使用的設(shè)備、此任務(wù)的目的,工作條件如何; ? 關(guān)于任職者 :包括任職者的知識、技能、受教育的程度、體力狀況、智力狀況、適應(yīng)性等。這個過程就是崗位分析。 ? 以職責(zé)為導(dǎo)向 ? 動態(tài)的,而又是相對穩(wěn)定的。助理人力資源管理師輔導(dǎo)講座 人力資源規(guī)劃 國家職業(yè)資格培訓(xùn) 深圳職業(yè)技能訓(xùn)練中心 授課老師簡介 ? ? 有問題,可直接聯(lián)系劉老師 ? 劉老師愿與各培訓(xùn)中心建立合作關(guān)系 ? 劉老師培訓(xùn)模塊包括不限于: ? 人力資源管理師、助理人力資源管理師輔導(dǎo) ? 針對性極強的課程總復(fù)習(xí)(管理師,助師級) ? 員工禮儀、時間管理、溝通技能、商務(wù)談判等 教學(xué)目標 ? 掌握人力資源管理的基本功 ? 掌握人力資源規(guī)劃的概念、內(nèi)涵及內(nèi)容 ? 重點掌握人力資源制度規(guī)劃 ? 學(xué)會在企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境分析的情況起草人力資源規(guī)劃書 ? 掌握人力資源費用的預(yù)算及控制 課程目錄 ? 工作崗位分析 ? 勞動定額定員管理 ? 人力資源規(guī)劃 本章思維導(dǎo)圖 工作崗位分析 ?工作崗位分析的概念 ?崗位分析的作用 ?崗位分析的信息來源 ?分析結(jié)果產(chǎn)出 ?崗位分析的程序 崗位的概念 ? 一個組織結(jié)構(gòu)的基本單位。 ? 它屬于組織,而不屬于崗位任職者。 崗位的概念 ? 每一個崗位有一個相對價值 ? 組織支付給崗位的薪酬就是這個崗位相對價值的重要體現(xiàn)之一 ? 為了理解崗位的相對價值,我們需要對崗位進行了解。 什么是崗位分析 ? 崗位分析是通過崗位調(diào)查收集崗位信息,對一個崗位進行充分的理解和歸檔,以便于對這個崗位應(yīng)該做什么工作有正確的了解,對它的價值作出判斷。 崗位分析的常見術(shù)語 ? 工作要素: 工作中的不能分解的最小動作單位。 ? 工作任務(wù): 在一定時間內(nèi),為達到某一目的而進行的一系列活動,可以由一個或多個工作要素構(gòu)成。 工作分析的常見術(shù)語 ? 職責(zé): 為實現(xiàn)一定的組織職能或工作目標而承擔(dān)的一項或多項任務(wù)組成的活動,如工作滿意度調(diào)查是人事經(jīng)理的一項職責(zé),打字員的職責(zé)包括打字、校對、簡單維修等任務(wù)。職位與員工個體一一匹配,職位數(shù)量等于員工數(shù)量。 工作分析的常見術(shù)語 ? 工作或稱職務(wù): 由一個或一組主要職責(zé)相似的職位組成。如營銷工作可能會有許多從事不同營銷工作的人。如教師,工程師等。 怎樣獲得崗
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