【摘要】生命不死精神永存——《西風胡楊》教學設計河南省洛陽市瀍河區(qū)巨龍小學許利平【教學目標】字,掌握本課生字新詞,積累好詞佳句。,理清文章脈絡,抓住關鍵詞句,了解胡楊的特點,領悟胡楊的精神內(nèi)涵,體會作者對胡楊的熱愛、贊美之情,對胡楊命運的同情、關注之心。,背誦2、3、4自然段中的一段。
2024-12-16 07:42
【摘要】退出1.指導學生有感情地朗讀課文,背誦2、3、4自然段中的一段。2.引導學生讀懂課文內(nèi)容,了解課文中介紹的胡楊的特點,體會作者對胡楊的熱愛、贊美之情。3.理解句子的意思,體會作者對胡楊命運的同情關注。重點:是了解胡楊的特點及作者對胡楊的深情的愛。難點:理解作者對胡楊命運的同
2024-12-19 06:44
【摘要】同步達標第九課西風胡楊輕輕輕松松松訓訓訓練練練營營營一、讀拼音,寫漢字。Jiānrènzhìkǎoshèshìpòl(fā)iè()()()
2024-12-13 02:47
【摘要】退出語文S版五年級語文上冊第二單元1.有感情地朗讀課文,背誦2、3、4自然段中的一段。2.讀懂課文內(nèi)容,了解課文中介紹的胡楊的特點,體會作者對胡楊的熱愛、贊美之情。3.理解句子的意思,體會作者對胡楊命運的同情關注。重點:了解胡楊的特點及作者對胡楊的深情的
2024-12-12 19:59
【摘要】第一篇:五年級語文s版上冊教學設計9、西風胡楊 9、西風胡楊 教學目標: 1、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第2、3、4自然段。 2、引導學生讀懂課文內(nèi)容,了解課文中介紹的胡楊的特...
2024-10-25 15:03
【摘要】《西風胡楊》教學設計教學目標1、知識與技能:引導學生自主識字,掌握本課生字新詞,積累好詞佳句。2、過程與方法:讀懂課文內(nèi)容,理清文章脈絡,抓住關鍵詞句,幫助學生學會質(zhì)疑。3、情感、態(tài)度與價值觀:帶領學生了解胡楊的特點,領悟胡楊的精神內(nèi)涵,體會作者對胡楊的熱愛、贊美之情,對胡楊命運的同情、關注之心。教導學生愛護環(huán)境,愛護自然。教學重點
2024-12-16 11:36
【摘要】老師的懺悔比爾·克利亞是美國猶他州的一個中學教師,有一次他給學生布置了一道作業(yè),要求學生就自己的未來理想寫一篇作文。一個名叫蒙迪·羅伯特的孩子興高采烈地寫開了,用了整整半夜的時間,寫了七大張,詳盡地描述了自己的夢,夢想將來有一天擁有一個牧馬場,他描述得很詳盡,畫下了一幅占地200英畝的牧馬場示意圖,有馬廄、跑道和種植園。還有房屋建筑和室內(nèi)平面設計圖。第二天他興沖沖
2025-06-15 22:54
【摘要】第一篇:五年級語文上9西風胡楊教案 五年級語文上9西風胡楊教案 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 教學 要求 .指導學生有感情地朗讀課文,背誦第2、3、4自然段中的一段。...
2024-10-25 13:45
【摘要】五年級課外閱讀班別:_______學號:________姓名:________一、閱讀《耐磨的人生》后回答問題。耐磨的人生我的一個朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的??墒牵R行前我還是毅然換了一件長袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時節(jié)穿一件長袖衫對我說“我今生
2024-11-19 01:07
【摘要】第一篇:語文s版《西風胡楊》說課 《西風胡楊》說課稿 孟翠紅 大家好,今天我說課的內(nèi)容是語文S版第九冊第二單元的課文《西風胡楊》。下面我將從說,說,說,說,說五個方面進行說課。 一、說教材: ...
2024-10-28 16:29
【摘要】年的來歷中國古時侯有一種叫”年”的怪獸,頭長尖角,兇猛異常,”年”獸長年深居海底,每到除夕,爬上岸來吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人們扶老攜幼,逃往深山,以躲避”年”的傷害.有一年的除夕,鄉(xiāng)親們都忙著收拾東西逃往深山,這時候村東頭來了一個白發(fā)老人對一戶老婆婆說只要讓他在她家住一晚,他定能將”年”獸驅(qū)走.眾人不信,老婆婆勸其
2024-12-16 07:45
【摘要】第一篇: 語文新課程標準S版五年級上冊第九課 《西風胡楊》教學設計 李唯一 一、教學目標 1、指導學生有感情地朗讀課文,背誦2、3、4自然段中的一段; 2、引導學生讀懂課文內(nèi)容,了解課文中...
2024-10-25 15:12
【摘要】第一篇:五年級上冊課外閱讀指導課教案 五年級上冊課外閱讀指導課教案 教學目標指導學生擇優(yōu)選讀的方法,并進一步拓寬閱讀面,在實踐訓練中激發(fā)學生的閱讀課外書籍的興趣和習慣。課前準備總結選擇書籍的方法教...
2024-10-25 15:17
【摘要】第一篇:五年級上冊期末課外閱讀復習教案 一、教學目標 1、復習鞏固做課外閱讀題的幾種基本方法。 2、復習鞏固歸納文章主要內(nèi)容的方法。 3、復習鞏固抓住關鍵詞句體會文章思想感情的方法。 4、復...
2024-11-04 17:10
【摘要】五年級上冊課外閱讀與指導教學計劃一、對課程的認識和分析:??為了進一步推進我校課程改革的進程,全面落實語文課程標準關于課外閱讀的要求,構建小學生課外閱讀科學體系,真正讓小學生“少做題,多讀書,讀好書,好讀書,讀整本的書”;同時也是為了進一步拓展學生語文學習的天地,提高學生的語文素養(yǎng),增加學生的語文積累。新課標也提倡讓學生在小學階段通過大量的閱讀,積累豐富的語文
2025-07-31 05:28