【摘要】?,其他生物會(huì)發(fā)生什么變化?,怎樣防止植物遭受蟲(chóng)害?生物間的食物關(guān)系在一個(gè)生態(tài)環(huán)境中,各種生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。食物鏈相互交錯(cuò),就形成了食物網(wǎng)。這些生物共同生活在一起,構(gòu)成了密切聯(lián)系的生物界。生態(tài)系統(tǒng)中,由食物關(guān)系把多種生物聯(lián)接起來(lái),一種生物以另一種生物為食,另一種以第三種生
2024-12-12 23:12
【摘要】執(zhí)教:王緯娜螳螂捕蟬黃雀在后蟬螳螂黃雀樹(shù)汁小草蚜蟲(chóng)瓢蟲(chóng)小鳥(niǎo)小草蚜蟲(chóng)瓢蟲(chóng)小鳥(niǎo)蝦魚(yú)海藻大鯊魚(yú)小草蚜蟲(chóng)瓢蟲(chóng)小鳥(niǎo)海藻蝦魚(yú)大鯊魚(yú)?食物鏈相互交錯(cuò),就
2024-12-12 21:38
【摘要】執(zhí)教:王緯娜螳螂捕蟬黃雀在后蟬螳螂黃雀樹(shù)汁小草蚜蟲(chóng)瓢蟲(chóng)小鳥(niǎo)小草蚜蟲(chóng)瓢蟲(chóng)小鳥(niǎo)蝦魚(yú)海藻大鯊魚(yú)小草蚜蟲(chóng)瓢蟲(chóng)小鳥(niǎo)海藻蝦魚(yú)大鯊魚(yú)?食物鏈相互交錯(cuò),就形成了食物網(wǎng)。小鳥(niǎo)蛇
2024-12-12 20:54
【摘要】龍都邱家莊小學(xué)徐艷艷2020年10月21日科學(xué)探究目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)科學(xué)知識(shí)目標(biāo)小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)要點(diǎn)分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)23密切聯(lián)系的生物界教材分析教學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)要點(diǎn)分析教學(xué)目標(biāo)
2024-11-20 01:56
【摘要】主備人審核時(shí)間課題密切聯(lián)系的生物界課型新授課課時(shí)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生能選擇適合自己探究問(wèn)題;能查閱書(shū)刊資料及其他信息源;搜集并整理有關(guān)資料。,學(xué)生能意識(shí)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,珍愛(ài)大自然里的生物,與大自然和諧相處。究學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生懂得食物鏈的含義,學(xué)會(huì)繪制食物網(wǎng);了解生物防治的技術(shù)。重
2024-12-13 07:20
【摘要】《密切聯(lián)系的生物界》教學(xué)設(shè)計(jì)陳霞德育目標(biāo):1、通過(guò)在感興趣的謎語(yǔ)和熟悉的生活實(shí)際中尋找食物關(guān)系,知道什么是食物鏈,了解食物鏈的基本結(jié)構(gòu),知道生產(chǎn)者和消費(fèi)者,能結(jié)合生活實(shí)際寫(xiě)一些比較簡(jiǎn)單的食物鏈。2、通過(guò)直觀感受食物網(wǎng)的形成過(guò)程,了解食物網(wǎng)并認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物之間的復(fù)雜食物聯(lián)系是動(dòng)植物生存的需要,是維持生態(tài)平衡的需要。3、通過(guò)寫(xiě)食物鏈和連食物網(wǎng)
2024-12-13 02:03
【摘要】《密切聯(lián)系的生物界》教學(xué)反思四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材《密切聯(lián)系的生物界》一課,是研究生物之間的食物聯(lián)系的。教學(xué)中,我大膽嘗試引入了大量的游戲活動(dòng)。下面就是其中的兩個(gè)課堂教學(xué)片斷:在認(rèn)識(shí)了食物網(wǎng)之后,我加入了一個(gè)游戲活動(dòng):讓學(xué)生們扮演不同的動(dòng)物角色(有兔子、狐貍、狼),用紙條代表青草,不過(guò)這些“青草”有的被噴灑了殺蟲(chóng)劑。學(xué)生們聽(tīng)口令玩“誰(shuí)吃誰(shuí)”的游戲。
2024-11-27 20:43
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第23課《密切聯(lián)系的生物界》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):,學(xué)會(huì)正確書(shū)寫(xiě)食物鏈。。情感目標(biāo):,使學(xué)生意識(shí)到保護(hù)生態(tài)平衡的重要性,珍愛(ài)大自然里的生物,與大自然和諧相處。。能力目標(biāo):能夠分析生物間的食物關(guān)系,能夠用食物鏈和食物網(wǎng)描
2024-11-27 23:35
【摘要】教與學(xué)設(shè)計(jì)課題23、密切聯(lián)系的生物界序號(hào)23授課時(shí)間年月日主備人李向華課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)一、教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和討論了解自然界中生物都要從食物中獲得能量。植物可以通過(guò)光合作用制造食物,動(dòng)物必須以植物或其他動(dòng)物為食,獲取能量。知道各種生物在獲取食物的關(guān)系上是錯(cuò)綜
【摘要】密切聯(lián)系的生物界教材分析:《密切聯(lián)系的生物界》是青島版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元《生物與環(huán)境》的第四課,本節(jié)課是在研究了生物與環(huán)境的關(guān)系后,進(jìn)一步研究生物之間相互依存的食物關(guān)系。這節(jié)課從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),以生物之間的食物關(guān)系為線索,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)豐富多彩的生物界,意識(shí)到生態(tài)平衡的重要性,人與自然要和諧相處。學(xué)情分析:通過(guò)幾年的科學(xué)課學(xué)習(xí),學(xué)生具有了一定的科學(xué)
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《密切聯(lián)系的生物界》教學(xué)案例長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)顧瑩瑩教學(xué)目標(biāo):1、能選擇適合自己探究的問(wèn)題,能查閱書(shū)刊資料及其他信息源;搜集有關(guān)資料;會(huì)畫(huà)一幅生物界的食物網(wǎng)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)食物鏈,意識(shí)到保護(hù)生態(tài)平衡的重要性,珍愛(ài)大自然里的生物,與大自然和諧相處。3、懂得食物鏈的含義;了解生物防治技術(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備:
【摘要】19密切聯(lián)系的生物界教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)討論、分析,認(rèn)識(shí)生物之間的食物聯(lián)系──食物鏈。2.注意在討論分析活動(dòng)中及時(shí)吸收別人的學(xué)習(xí)成果;通過(guò)學(xué)習(xí)食物鏈,意識(shí)到保護(hù)生態(tài)平衡的重要性,珍愛(ài)大自然里的生物,與大自然和諧共處。3.知道什么是生產(chǎn)者和消費(fèi)者;知道不同的動(dòng)物吃不同的食物,動(dòng)物要維持生命就要消耗這些食物作為能量。案例背景分析:《密
【摘要】23《密切聯(lián)系的生物界》【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握食物鏈中各生物間的關(guān)系,學(xué)會(huì)正確書(shū)寫(xiě)食物鏈。了解生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需食物的獲取方式。2、通過(guò)學(xué)習(xí)食物鏈,使學(xué)生意識(shí)到保護(hù)生態(tài)平衡的重要性,生物與大自要和諧相處。培養(yǎng)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于生活中的能力。3、能夠分析生物間的食物關(guān)系,能夠用食物鏈和食物網(wǎng)描述生物間的食物
【摘要】23、密切聯(lián)系的生物界【教學(xué)內(nèi)容】六年級(jí)上冊(cè)第五單元第二十三課【教學(xué)目標(biāo)】,了解自然界中動(dòng)植物之間有非常密切的聯(lián)系。,認(rèn)識(shí)到保護(hù)生態(tài)平衡的重要性,珍愛(ài)大自然的生物,與大自然和諧相處。、食物網(wǎng)、生物界的含義;了解生物防治技術(shù)。,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):了解自然界中動(dòng)植物之
【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】六年級(jí)上冊(cè)第五單元二十三課【教學(xué)目標(biāo)】;了解生物防治技術(shù)。;能查閱書(shū)刊資料及其他信息源;搜集有關(guān)資料;會(huì)畫(huà)一幅食物界的食物網(wǎng)。,意識(shí)到保護(hù)生態(tài)平衡的重要性,知道人與自然要和諧相處?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):知道什么叫做食物鏈和食物網(wǎng)。