【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.理解并體會中位數(shù)和眾數(shù)的意義，會求眾數(shù)與中位數(shù)，并能夠解釋結(jié)果的實際意義。2.能夠知道眾數(shù)、中位數(shù)的區(qū)別，并根據(jù)現(xiàn)實生活中具體的情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)同學(xué)們具體問題具體分析的能力。做試驗的9人中，發(fā)芽（）粒的人數(shù)最多，有（）人。例2：生物小組的同學(xué)
2024-12-12 22:27
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．通過復(fù)習(xí)平面圖形的變換方法，從整體上進(jìn)一步把握圖形與變換的意義和方法。會用平移、旋轉(zhuǎn)的方法改變圖形的位置，能按比例放大、縮小圖形，培養(yǎng)同學(xué)們的動手實踐能力。?2．理解軸對稱圖形的特征，會判斷一些特殊圖形是否是軸對稱圖形，會畫軸對稱圖形的對稱軸。?3．進(jìn)一步體會平移和旋轉(zhuǎn)、放大與縮小的方法，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意
2024-12-13 01:31
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．結(jié)合具體實例，初步理解中位數(shù)的意義，會求一組簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù)，能根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計量表示一組數(shù)據(jù)的整體特征。?2．在初步理解中位數(shù)的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)據(jù)對于分析問題、解決問題的作用。?3．進(jìn)一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。編號12
2024-12-12 22:28
【摘要】六年級《圖形的認(rèn)識與測量》說課稿 六年級《圖形的認(rèn)識與測量》說課稿 《圖形的認(rèn)識與測量》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第六單元整理和復(fù)習(xí)圖形與幾何第一節(jié)的內(nèi)容。 一、說教材 本節(jié)內(nèi)容是小學(xué)階段“圖...
2024-12-03 22:22
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的面積的計算公式及推導(dǎo)過程，并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計算。2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而加深對知識的理解，并從中學(xué)習(xí)整理知識，領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S=
2024-12-12 21:11
【摘要】如皋市東陳鎮(zhèn)丁北小學(xué)薛亞明5厘米10厘米6厘米3厘米兩幅畫的長有什么關(guān)系?寬呢?5厘米3厘米10厘米6厘米把長方形畫的長和寬都放大到原來的２倍,放大后的長方形和原來長方形對應(yīng)邊長的比是,這就是把原來的長方形按的比放大
2024-12-02 16:20
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．結(jié)合具體實例，初步理解中位數(shù)的意義，會求一組簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù)，能根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計量表示一組數(shù)據(jù)的整體特征。?2．在初步理解中位數(shù)的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)據(jù)對于分析問題、解決問題的作用。?3．進(jìn)一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。本超市由于擴(kuò)大規(guī)模，現(xiàn)招聘工
2024-11-23 02:20
【摘要】數(shù)的認(rèn)識蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．通過復(fù)習(xí)加深對整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的理解，體會整數(shù)與小數(shù)、小數(shù)與分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系，完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。?2．通過復(fù)習(xí)體會到數(shù)在刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關(guān)系與空間形式方面的價值，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。?3．通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，發(fā)展同學(xué)們對數(shù)學(xué)的積極情感，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2024-12-12 21:10
【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)下冊圖形與測量班級______姓名______得分______【知識要點】、畫角（會用量角器量角和畫角，會用三角板畫特殊角）；（三角形、平行四邊形和梯形的面積，圓的周長和面積）；和容積（常用體積、容積單位，長方體、正方體、圓柱體的體積和表面積，圓錐體的體積）?！绢}型舉例】。
2024-12-13 03:32
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?、長方體、圓柱、圓錐等立體圖形。?2.通過在具體情境中對圖形的觀察，促進(jìn)同學(xué)們的觀察、分析、歸納、概括能力的發(fā)展。?3.讓同學(xué)們充分經(jīng)歷實踐、探索、交流，獲得成功的經(jīng)驗。abhaaahr長方體表面積=
2024-12-13 01:28
【摘要】認(rèn)識中位數(shù)蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．結(jié)合具體實例，初步理解中位數(shù)的意義，會求一組簡單數(shù)據(jù)的中位數(shù)，能根據(jù)具體問題選擇合適的統(tǒng)計量表示一組數(shù)據(jù)的整體特征。?2．在初步理解中位數(shù)的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)據(jù)對于分析問題、解決問題的作用。?3．進(jìn)一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。
2024-11-19 21:51
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．在觀察、操作、交流等活動中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐特征，知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2．在活動中進(jìn)一步積累認(rèn)識立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3．進(jìn)一步體驗立體圖形與生活的關(guān)系，感受立體圖形的學(xué)習(xí)價值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。說出下面圖形。底面底面oo高
2024-12-20 20:01
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，理解和掌握應(yīng)納稅額的計算方法。，理解本金、利息和利率的含義，會運用利息的計算公式計算利息。，繼續(xù)感知數(shù)學(xué)就在身邊，提高知識的應(yīng)用能力。儲蓄有什么作用？存款有哪幾種方式？什么叫本金？什么叫利息？什么是稅后利息？什么叫利率？存入銀行的錢叫本金。取款時銀
【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識學(xué)過的立體圖形：長方體正方體觀察這些物體：哪些是圓柱，哪些是圓錐？？、下兩個面，有什么特點？上、下兩個面的面積大小有什么關(guān)系？你怎么知道的？，滾一滾，發(fā)現(xiàn)什么？發(fā)現(xiàn)了什么？仔細(xì)觀察圓柱，你發(fā)現(xiàn)了什么？底面底面oo高側(cè)面兩
2024-12-08 12:22
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形表面積的計算教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)過的一些立體圖形的物征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?2.使同學(xué)們加深理解長方體、正方體和圓柱體表面積的計算方法，會正確進(jìn)行不同面積單位間的換算，能根據(jù)已知條件計算這些立體圖形的表面積。?我的家房間很大，我的臥室的地面面積就有15立方米。?我家距
鄂ICP備17016276號-1