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醫(yī)藥員工績(jī)效考評(píng)實(shí)務(wù)-文庫(kù)吧資料

2025-01-04 23:34本頁(yè)面
  

【正文】 將考核結(jié)果記錄,同時(shí)用坐標(biāo)圖來(lái)表示??珊?jiǎn)化看成 ? 上下左右 ? 、 ? 上 ? 是被考核者的上級(jí), ? 下 ? 是被考核者的下級(jí), ? 左 ? 是其同事, ? 右 ? 是外部客戶(hù),相關(guān)的人員。這種方法是選取與被考核者聯(lián)系緊密者來(lái)考察,由上級(jí)、同事(以及外部客戶(hù))、下級(jí)和被考核者本人做考核者。其缺點(diǎn)在于:?jiǎn)T工的那些與行為? 錨定 ? 最為近似的行為,往往是考評(píng)者容易被回憶起來(lái)的信息,因此受到評(píng)價(jià)者的主觀影響。評(píng)價(jià)者根據(jù)每一維度分別考察員工的績(jī)效,然后以行為 ? 錨定 ? 為指導(dǎo),確定與員工情況最相符的每一維度的關(guān)鍵事例,這種評(píng)價(jià)就成為員工在這一績(jī)效維度上的得分。在同一個(gè)績(jī)效維度中存在著一系列的行為事例,每一種行為事例分別表示某一維度中的一種特定績(jī)效水平。行為錨定評(píng)分法是建立在關(guān)鍵事件法基礎(chǔ)之上的。 —個(gè)行為觀察評(píng)價(jià)體系可能會(huì)涉及到 80種或 80種以上的行為,評(píng)價(jià)者在評(píng)價(jià)時(shí),還必須回憶每一位員工在 6個(gè)月或 12個(gè)月的評(píng)價(jià)期間內(nèi)所表現(xiàn)出的每一種行為的發(fā)生頻率。另外,它能夠?qū)⒏呖?jī)效者和低績(jī)效者區(qū)分開(kāi)來(lái);能夠維持客觀性;便于提供信息反饋;便于確定員工的培訓(xùn)需求。 精品資料網(wǎng) 目前在考評(píng)職員時(shí),大量運(yùn)用的評(píng)定量表是美國(guó)人力資源管理專(zhuān)家拉薩姆和瓦克斯雷于1981年提出的行為觀察量表,該表既具有評(píng)定量表的優(yōu)點(diǎn),又克服了各種主觀判斷所造成的偏誤。 精品資料網(wǎng) 其次,它并不是要評(píng)價(jià)哪一種行為最好地反映了員工的績(jī)效,而是要求評(píng)價(jià)者或管理者對(duì)員工在評(píng)價(jià)期內(nèi)表現(xiàn)出來(lái)的每一種行為的頻率進(jìn)行評(píng)價(jià)。行為觀察量表法也是從關(guān)鍵事件中發(fā)展而來(lái)的方法,但與行為錨定等級(jí)評(píng)價(jià)法不同。一個(gè) 5分的量被分為 ? 極少 ? 或從不是( 1)到總是( 5),通過(guò)將員工在每一行為項(xiàng)上的得分相加得到總評(píng)分,高分意味著一個(gè)人經(jīng)常出-現(xiàn)合乎希望的行為。是由考評(píng)者根據(jù)量表,對(duì)員工每一個(gè)考評(píng)項(xiàng)目的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià)和記分。同時(shí),將標(biāo)準(zhǔn)分為幾個(gè)等級(jí)選項(xiàng),如 ? 優(yōu)、良、合格、不合格 ? 等,考評(píng)人根據(jù)被考評(píng)人的實(shí)際工作,對(duì)每個(gè)模塊的完成情況進(jìn)行評(píng)估。根據(jù)工作分析,將被考評(píng)崗位的工作內(nèi)容劃分為相互獨(dú)立的幾個(gè)模塊。 但關(guān)鍵事件法也存在不足之處:管理者往往拒絕每天或每周對(duì)其下屬員工的行為進(jìn)行記錄,因?yàn)槊恳粋€(gè)事件對(duì)于每一位員工來(lái)說(shuō)都是特定的,要對(duì)不同員工進(jìn)行比較通常也是很困難的。 精品資料網(wǎng) 關(guān)鍵事件法中的 ? 事件 ? 在對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行反饋時(shí),可以被用來(lái)向員工提供明確的反饋,讓員工清楚地知道自己哪些方面做得好,哪些方面做得不好,并加深被考評(píng)者對(duì)事件的理解,有利于員工進(jìn)行改進(jìn),員工也易于接受,而且還可充實(shí)那些抽象的評(píng)語(yǔ)。但需要說(shuō)明的是,所記載的事件既有 ? 好 ? 事也有 ? 壞 ? 事;所記載的必須是較突出的、與工作績(jī)效直接相關(guān)的事,而不是一般的、瑣碎的、生活細(xì)節(jié)方面的事;所記載的應(yīng)是具體的事件與行為,而不是對(duì)某種品質(zhì)的判斷,如 ? 他很認(rèn)真 ? 。經(jīng)理負(fù)責(zé)組織和實(shí)施,直到最后生成一個(gè)員工名次的 ? 龍虎榜 ? 。 精品資料網(wǎng) 在過(guò)去,英特爾公司將員工區(qū)分為常見(jiàn)的 A、B、 C、 D、 E五個(gè)等級(jí),結(jié)果被評(píng)價(jià)為 C的員工最多,但是他們并不被視做有成就的員工,這嚴(yán)重影響了員工的心理。對(duì)員工排序的方式是主管人員在一起開(kāi)會(huì),對(duì)承擔(dān)相同工作的員工,根據(jù)他們各自對(duì)部門(mén)或組織的貢獻(xiàn)大小進(jìn)行排序。所以韋爾奇表示:發(fā)現(xiàn)一個(gè)清除一個(gè)!可見(jiàn),其潛在危害之大,已如洞中觀火。 精品資料網(wǎng) 左上角是 Ⅲ 類(lèi)人員(能人),這部分人能量很大,但心態(tài)不好,不能與企業(yè)同心同德,沒(méi)有使命感,有的只是個(gè)人小算盤(pán)。 精品資料網(wǎng) 左下角是 Ⅳ 類(lèi)人員(差人)。這樣的員工同樣可貴,應(yīng)安排適合他們的崗位發(fā)揮作用,但在能力上要培養(yǎng)他們,使這些人也有能力。 右上角是 I類(lèi)(完人),屬于文化親合力高、能力又強(qiáng)的人,即德才兼?zhèn)?,是企業(yè)離不開(kāi)的骨干,這部分人雖然一般只占員工總數(shù)的 20%,但它起到 80%的作用,是企業(yè)存在與發(fā)展的支柱。 精品資料網(wǎng) 韋爾奇框架,是把員工分為四類(lèi)。 精品資料網(wǎng) 兩位美國(guó)著名企業(yè)家關(guān)于員工分類(lèi)有獨(dú)到見(jiàn)解,一位是通用電氣前總裁韋爾奇,另一位是英特爾前總裁葛羅夫,他們?cè)诰瓢珊染茣r(shí)對(duì)比進(jìn)行討論。由于員工擔(dān)心因多次落入績(jī)效最低區(qū)間而遭解雇,因而具有強(qiáng)制激勵(lì)和鞭策功能。所以,各部分之間差異的含義,仍需要用具體的工作信息作出補(bǔ)充說(shuō)明。 精品資料網(wǎng) 強(qiáng)制分布法迫使考評(píng)者(或管理者)根據(jù)分布規(guī)則的要求,而不是根據(jù)員工的績(jī)效進(jìn)行歸類(lèi)。 例如,按照下面比例原則來(lái)確定員工的績(jī)效分布情況: ? 績(jī)效最高的 ? 10%, ? 績(jī)效較高的 ? 20%, ? 績(jī)效一般的 ? 40%, ? 績(jī)效較低的 ? 20%, ? 績(jī)效很低的 ? 10%。然后,我們就可以按照每位員工 ? 勝出 ? 的次數(shù)來(lái)對(duì)他們進(jìn)行排列,得到另一個(gè)排名表。這一方法的比較標(biāo)準(zhǔn)往往不是籠統(tǒng)不具體的工作行為或是工作成果,而是考評(píng)者對(duì)被考評(píng)者的整體印象。 精品資料網(wǎng) (三)成對(duì)比較法 成對(duì)比較法是評(píng)價(jià)者根據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將每一員工與其他員工進(jìn)行逐一比較,并將每一次比較中的優(yōu)勝者選出。這種方法所需要的時(shí)間成本很少,簡(jiǎn)單易行,一般適合于員工數(shù)量比較少的評(píng)價(jià)需求。 簡(jiǎn)單排列法就是考評(píng)者將所有被考評(píng)(或本部門(mén))的員工從績(jī)效最高者到績(jī)效最低者(或從最好者到最差者)排出一個(gè)順序來(lái)。它是一種很簡(jiǎn)單的也是很粗糙的方法。 目標(biāo)管理也有一定的局限性。還要制定計(jì)劃,來(lái)幫助員工改進(jìn)下一階段的工作。有些組織制定了專(zhuān)門(mén)的目標(biāo)管理表格,供員工自我評(píng)價(jià)用。匯報(bào)情況使主管有機(jī)會(huì)深入了解計(jì)劃的偏離情況,給予一定的幫助,并且在需要時(shí)采取適當(dāng)措施。 精品資料網(wǎng) 在該階段,目標(biāo)的執(zhí)行者要定期(通常是每季度)以及不定期向上級(jí)主管人員匯報(bào)進(jìn)展情況。上級(jí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行有效的控制,而不是放任自流。 精品資料網(wǎng) ( 4)實(shí)施目標(biāo) 這一階段是目標(biāo)管理的推進(jìn)階段。 精品資料網(wǎng) ( 3)審閱確定目標(biāo) 設(shè)定目標(biāo)后,員工將其送交上級(jí)主管進(jìn)行審閱,這時(shí)主管要幫助下級(jí)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估并最后確定指導(dǎo)方針。 精品資料網(wǎng) 第三,目標(biāo)的數(shù)目不宜太多,并且要有針對(duì)性。 精品資料網(wǎng) 在目標(biāo)的確定中要注意以下幾點(diǎn): 第一,員工的個(gè)人績(jī)效目標(biāo)必須依據(jù)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)及本部門(mén)的分目標(biāo)確定,應(yīng)當(dāng)使個(gè)人的目標(biāo)與這兩個(gè)大目標(biāo)盡可能一致。員工以書(shū)面形式寫(xiě)下自己應(yīng)達(dá)到的全年的主要業(yè)績(jī)目標(biāo),目標(biāo)清單應(yīng)該既包括定量目標(biāo),也包括定性目標(biāo),還應(yīng)體現(xiàn)出責(zé)任、承諾和義務(wù)、優(yōu)先順序以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的日期。員工要弄清楚自己的職責(zé),這決定了他的工作具體內(nèi)容。使用該方法可使工作者得到更大的自主權(quán),以便選擇其達(dá)成目標(biāo)的最好路徑。目標(biāo)管理要符合 ? SMART”的原則,其含義是: 精品資料網(wǎng) S: SPECIAL(具體的、明確的) M: MEASURABLE(可衡量的) A: ATTAINABLE(可達(dá)到的) R: RELATIVE(相關(guān)的) T: TIME—BASED(有時(shí)間要求的) 精品資料網(wǎng) 目標(biāo)管理法在管理者中十分流行,主要?dú)w功于它對(duì)結(jié)果目標(biāo)的重視。在進(jìn)行目標(biāo)制定時(shí),上級(jí)和下屬依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和手中的材料,各自確定一個(gè)目標(biāo),然后雙方進(jìn)行溝通協(xié)商,找出兩者之間的差距以及差距產(chǎn)生的原因;然后重新確定目標(biāo),再次進(jìn)行溝通協(xié)商,直至取得一致意見(jiàn),即形成了目標(biāo)管理的期望值。衡量一個(gè)員工是否合格,關(guān)鍵要看他對(duì)于企業(yè)目標(biāo)的貢獻(xiàn)如何。德魯克在 《 管理實(shí)踐 》 一書(shū)中提出的。 精品資料網(wǎng) 二 績(jī)效考評(píng)的方法 (一)目標(biāo)管理 目標(biāo)管理的含義 目標(biāo)管理( management by objectives,MBO)是一種綜合性的績(jī)效管理方法。 精品資料網(wǎng) 問(wèn)題 ⒈你認(rèn)為第一個(gè)候選人應(yīng)該被評(píng)為優(yōu)秀嗎? ⒉你能為部門(mén)主任出個(gè)主意嗎? 精品資料網(wǎng) 在業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)過(guò)程中,有許多方法,可供選擇,它們有各自的優(yōu)點(diǎn)和不足。如果一個(gè)都不評(píng)又不可能,但評(píng)上第一個(gè)候選人,他怕第二個(gè)人想不通;要想評(píng)第二個(gè)人為優(yōu)秀,又沒(méi)有通過(guò)。 精品資料網(wǎng) 部門(mén)主任想評(píng)出兩名優(yōu)秀,但受到名額的限制只能評(píng)一個(gè)。 精品資料網(wǎng) 部門(mén)主任便向單位領(lǐng)導(dǎo)建議把另兩個(gè)人都評(píng)上,否則就一個(gè)都不要評(píng)。但評(píng)選優(yōu)秀的名額有限,一個(gè)部門(mén)只能評(píng)出一名優(yōu)秀員工。 精品資料網(wǎng) 按說(shuō),由 4個(gè)人來(lái)完成這些任務(wù)是不太容易的,但是部門(mén)主任極大地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,犧牲了許多休息時(shí)間,制定了比較完善的計(jì)劃,從而圓滿(mǎn)完成任務(wù)。有一個(gè)部門(mén)這一年的工作成績(jī)比較突出,主要因?yàn)樵摬块T(mén)這一年的人手特別少,原來(lái)需 8個(gè)人干的工作都?jí)涸诹藘H有的 4個(gè)人身上,同時(shí)該部門(mén)還單獨(dú)承擔(dān)了三項(xiàng)大的工作??己四芊裢嬲谋憩F(xiàn)結(jié)合起來(lái),則是考核技巧問(wèn)題。 精品資料網(wǎng) 為了考核而考核,還是為了工作而考核,是管理者對(duì)待考核的態(tài)度問(wèn)題;為了個(gè)人的權(quán)力、利益而考核,還是為了單位的發(fā)展而考核,則是管理者的品德問(wèn)題。 精品資料網(wǎng) 第二節(jié) 績(jī)效考評(píng)的程序和方法 一 績(jī)效考評(píng)的程序 (一) 制定績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn) (二) 評(píng)定績(jī)效 (三) 績(jī)效考評(píng)反饋 (四)考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用 精品資料網(wǎng) 不能為考核而考核 考核評(píng)估一定不要單純依據(jù)考核結(jié)果,因?yàn)橛袝r(shí)考核會(huì)受到其他因素的影響而出現(xiàn)偏差。因?yàn)椴煌目己朔椒ǜ饔袃?yōu)缺點(diǎn),各自的適用性和區(qū)分性也有差異,將不同方法結(jié)合應(yīng)用有助于消除單一方法可能導(dǎo)致的誤差,提高考核結(jié)果的準(zhǔn)確性和敏感性。被考核者個(gè)人也可以向上級(jí)主管機(jī)關(guān)申訴。 精品資料網(wǎng) 及時(shí)反饋原則 在現(xiàn)代人力資源管理系統(tǒng)中,缺少反饋的績(jī)效考核必然使得考核目的無(wú)法順利達(dá)到,激勵(lì)機(jī)制無(wú)法運(yùn)行。其二,可以防止考核中可能出現(xiàn)的主觀偏見(jiàn)等誤差,保證考核的公平與合理。 精品資料網(wǎng) 公開(kāi)性原則 考核的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和考核結(jié)果,都應(yīng)當(dāng)向本人公開(kāi),特別是要進(jìn)行考核面談,這是保證考核民主性的重要手段。 實(shí)行立體考核的目的,是為了使考核盡可能地客觀和全面,以防止主觀片面性。就是運(yùn)用多種方式,從多層次、多角度、全方位進(jìn)行考核。另一方面,同一個(gè)考核主體對(duì)相同(或相近)崗位上的不同員工考核,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用相同的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。 精品資料網(wǎng) 敏感性原則 敏感性原則也稱(chēng)區(qū)分性原則,是指考核的結(jié)果應(yīng)當(dāng)能夠有效地對(duì)員工的工作效率高低予以區(qū)分。 ( 3)考核方法科學(xué)。為了達(dá)到考核的客觀準(zhǔn)確性,要注意以下四個(gè)方面: ( 1)考核標(biāo)準(zhǔn)明確。 精品資料網(wǎng) 客觀準(zhǔn)確原則 考核必須客觀、準(zhǔn)確。 精品資料網(wǎng) 三 績(jī)效考評(píng)的原則 公平公正原則 ? 公平 ? 是建立考核制度和實(shí)施考核工作的前提。也有一些員工平時(shí)勞動(dòng)態(tài)度好,只因?yàn)椴簧婆c顧客溝通表達(dá)而銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不突出,被排在了末檔上,感到很委屈;排在后面的員工覺(jué)得沒(méi)面子,心理壓力較大。 10月份銷(xiāo)售額連續(xù)增長(zhǎng) 20%。不難看出,新方案與過(guò)去最大的不同是突出了員工的銷(xiāo)售業(yè)績(jī),并把每個(gè)人的業(yè)績(jī)擺在明處。 精品資料網(wǎng) 再其次是拿出總獎(jiǎng)金的 5%作為領(lǐng)班獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)領(lǐng)班分配的一些臨時(shí)性的、不能進(jìn)入業(yè)績(jī)考核的工作。具體地說(shuō),就是首先把總獎(jiǎng)金的 40%提出來(lái),作為銷(xiāo)售獎(jiǎng)金,按銷(xiāo)售業(yè)績(jī)排序分檔,第一名拿一檔;第二名拿二檔 … ;最后一名,如果是有客觀原因(如生病、事假等)而排在最后一名,則可以按序拿最后一名的獎(jiǎng)金,如果沒(méi)有客觀原因而排在最后一名,則不能按序拿最后一名的獎(jiǎng)金,而是直落到底,拿收底獎(jiǎng)金 50元。這樣就可能出現(xiàn)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)單項(xiàng)突出的個(gè)別因素,最后綜合評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)不一定高,獎(jiǎng)金不一定拿得多,嚴(yán)重影響了員工的積極性。 ③長(zhǎng)期考核,如對(duì)管理干部任期業(yè)績(jī)的考核 ④不定期考核,如為選拔人才而進(jìn)行的考核、培訓(xùn)前后進(jìn)行的考核就屬于不定期考核。 ②定期考核,每間隔一定的時(shí)間就進(jìn)行一次考核。 ( 4)按考核方法劃分 績(jī)效考核的方法眾多,有排列法、配對(duì)比較法、要素評(píng)定法、目標(biāo)管理法等。這是以考核者與被考核人是否面對(duì)面為劃分標(biāo)準(zhǔn)。 精品資料網(wǎng) ( 3)按考核形式劃分 ①口頭考核與書(shū)面考核。
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