廣州開發(fā)區(qū)一小人教版五上循環(huán)小數(shù)課件4-文庫吧資料
2024-11-23 04:30本頁面
【正文】 概念 ４、 對策 ：增加數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究 五年級男子 400米決賽成績表 姓 名 成 績 速 度 李小明 黃境誼 96秒 王華榮 64秒 王 鵬 75秒 孫 強(qiáng) 125秒 吳曉帆 74秒 一、對教材的認(rèn)識 數(shù)概念的一次重要擴(kuò)展 —— 從 “ 有限 ” 到“ 無限 ” 教材的優(yōu)點 ：創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) ３、 教材的不足 ：教材舉例單一，不利于學(xué)生通過對數(shù)據(jù)的比較、分類，自主構(gòu)建循環(huán)小數(shù)的概念 ４、 對策 ：增加數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究 二、學(xué)情分析 生活經(jīng)驗 ：已在生活中感受過循環(huán)、重復(fù)的現(xiàn)象 思維能力 ：經(jīng)歷過將事物進(jìn)行分類、整理的活動，具備了初步的比較、分類、歸納、概括等能力 三、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 ：認(rèn)識循環(huán)小數(shù)的特征，理解循環(huán)小數(shù)的意義 過程與方法 ：經(jīng)歷將數(shù)據(jù)進(jìn)行比較、分類、整理的過程，自主
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