【摘要】清華大學(xué)建筑學(xué)院館堂內(nèi)的梁思成銅像?本文是一篇介紹事物的特征的文章。請(qǐng)思考:?文章介紹的事物是什么??它具有什么樣的特征?空中北望中軸線(xiàn)(1999年)?作者為什么將其稱(chēng)之為“偉大”的中軸線(xiàn)??課文依次介紹了中軸線(xiàn)上的哪些建筑物??作者是按照怎樣的順序把它們介紹清楚的?北
2024-12-16 11:01
【摘要】《古都脊梁:北京韻律中軸線(xiàn)》講稿門(mén)頭溝區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校侯秀麗課題來(lái)源:門(mén)頭溝圖書(shū)館“永定河文化大講堂”系列講座《走進(jìn)古都北京》之第三講《古都脊梁:北京韻律中軸線(xiàn)》學(xué)科:地方文化;對(duì)象:普通市民、學(xué)生;人數(shù):50人左右;時(shí)間:90分鐘。學(xué)習(xí)目標(biāo):概述明清北京城中軸線(xiàn)形成與設(shè)計(jì),介紹從永定門(mén)至鐘鼓樓北京舊城中軸線(xiàn)上的主要景觀,理解北京中軸線(xiàn)對(duì)北京城市格局發(fā)展的意義
2025-08-09 01:41
【摘要】黃恩紅一、本課的地位本課是本教材唯一的說(shuō)明文單元中的講讀課,本單元的課文都是以建筑物為說(shuō)明對(duì)象的事物說(shuō)明文,四篇課文是一個(gè)有機(jī)的整體,但每篇課文又各有側(cè)重。這篇文章除了要了解課文內(nèi)容外,側(cè)重解決說(shuō)明對(duì)象的特征和說(shuō)明順序的問(wèn)題。二、教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和本單元要求,制定以下教學(xué)目標(biāo):1、讀懂課文內(nèi)容,了解北京中軸線(xiàn)的概況。
2024-12-16 23:33
【摘要】第2周大班繪本活動(dòng):《北京,中軸線(xiàn)上的城市》活動(dòng)一:語(yǔ)言活動(dòng)——《北京中軸線(xiàn)上的城市》設(shè)計(jì)意圖:《綱要》中指出“擴(kuò)展幼兒對(duì)社會(huì)生活環(huán)境的認(rèn)識(shí),激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感”。北京是中國(guó)的首都,是所有中國(guó)人都向往的城市,結(jié)合即將到來(lái)的國(guó)慶節(jié),開(kāi)展《北京,中軸線(xiàn)上的城市》語(yǔ)言活動(dòng),能夠讓孩子們?cè)诶L本的“潛移默化”中,了解北京,了解中國(guó),激發(fā)孩子愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感?;顒?dòng)
2025-05-17 23:21
【摘要】建筑概念設(shè)計(jì)ConceptDesigninArchitecture概念設(shè)計(jì)的定義?概念設(shè)計(jì)是由分析使用者需求到生成概念產(chǎn)品的一系列有序的、可組織的、有目標(biāo)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。?概念設(shè)計(jì)表現(xiàn)為一個(gè)由粗到精、由模糊到清晰、由具體到抽象的不斷進(jìn)化的過(guò)程。?概念設(shè)計(jì)即是利用設(shè)計(jì)概念并以其為主線(xiàn)貫穿全部設(shè)計(jì)過(guò)程的設(shè)計(jì)方法。
2025-03-07 17:01
【摘要】君石大麥珠江新城中軸線(xiàn)媒體資源介紹珠江新城:未來(lái)之城珠江新城,廣州新中軸重要組成部分,占地約120萬(wàn)平方米,總建筑面積約240萬(wàn)平方米,人口規(guī)模預(yù)測(cè)可達(dá)17-18萬(wàn),提供近30萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。是21世紀(jì)廣州市中央商務(wù)區(qū)的重要組成部分,是集中體現(xiàn)廣州國(guó)際性城市形象的“窗口”。隨著城市一起成長(zhǎng)越秀
2025-01-17 10:37
【摘要】1薪資管理薪資的重要性薪資的內(nèi)涵
2025-07-28 10:01
【摘要】第六章目標(biāo)市場(chǎng)的選擇通過(guò)本章學(xué)習(xí)能夠:?1、掌握市場(chǎng)細(xì)分的原理、方法,知道如何對(duì)實(shí)際市場(chǎng)迚行細(xì)分;?2、領(lǐng)會(huì)市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)對(duì)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活勱的意丿;?3、明確市場(chǎng)定位的概念,了解市場(chǎng)定位的步驟不方式,掌握市場(chǎng)定位戓略的具體思路。一、目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戓略的含丿?目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)
2025-02-17 14:34
【摘要】1反思教育?社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求?對(duì)基礎(chǔ)教育的評(píng)價(jià)?對(duì)基礎(chǔ)教育的反思?教育改革的出路社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)教育的挑戰(zhàn)?在科學(xué)技術(shù)方面:信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的崛起,科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。?——迅速選擇并處理信息能力?在經(jīng)濟(jì)方面:知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)。——?jiǎng)?chuàng)新能力。?社會(huì)變革:崗位的變
2025-01-14 20:14
【摘要】第八章涉外禮儀?案例:法國(guó)一家公司的經(jīng)理邀請(qǐng)日本商人到自己家做客。在宴席上,主婦端上洗手指用的水,這個(gè)日本商人一時(shí)大意,竟然把碗中的水喝下去丁,主人看到后,馬上就向同坐的孩子們示意,兩個(gè)孜于也就一聲不響地跟暑喝下了洗手指碗中的水,顧全了對(duì)方的面子.此后,雙方不僅在生意往來(lái)上有很好的合作,私底下還成為關(guān)系不錯(cuò)的朋友。
2025-01-09 00:06
【摘要】求職面試與技巧求職面試一個(gè)人參與面試的時(shí)間只占其職業(yè)生涯的百分之,但正是這不起眼的幾個(gè)小時(shí)卻決定你一生的收入,以及事業(yè)成就的高度。失敗的應(yīng)聘會(huì)使你喪失人生中許多閃亮的機(jī)會(huì),而你也有可能因此而平庸的度過(guò)余生。那么面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,職場(chǎng)中必備的5個(gè)“C”你掌握了嗎?職場(chǎng)必備的5個(gè)“C”:Confidence信心、Competen
2025-01-09 03:19
【摘要】第三章建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)3-1圖紙幅面規(guī)格及圖紙編排順序3-2比例3-3符號(hào)3-4定位軸線(xiàn)3-5常用建筑材料圖例3-6尺寸標(biāo)注圖紙幅面規(guī)格及圖紙編排順序-1圖紙幅面規(guī)格及圖紙編排順序-2圖紙幅面規(guī)格及圖紙編排順序-3標(biāo)題欄圖紙編排順序工程圖應(yīng)按專(zhuān)業(yè)順序編排,一般應(yīng)為圖
2025-01-05 16:13
【摘要】中國(guó)古建筑民居賞析13ACCA2班姓名:吳子陽(yáng)學(xué)號(hào):13060543?一、平面布局?在徽州地區(qū),住宅的軸對(duì)稱(chēng)這一模式有著根深蒂固的基礎(chǔ),無(wú)論演變成多少種形式,都少不了這根神圣的軸。宏村的古民居多以方形布置,面闊三間,明間廳堂,
2025-01-27 19:57
【摘要】Slide1永不下崗的安全員霞浦縣第三小學(xué)金翠清Slide2Slide3老師的話(huà):交通標(biāo)志、信號(hào)燈,還有交警手勢(shì),它們是無(wú)聲的語(yǔ)言。如果你知道它們?cè)谡f(shuō)什么,在外行走時(shí),就會(huì)更加安全。Slide4交通標(biāo)志的三要素符號(hào)形狀顏色要充分發(fā)揮交通標(biāo)志的作用,必
2025-02-21 23:35
【摘要】用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手馬拉松邀請(qǐng)賽世界冠軍山田本一小故事,大智慧要達(dá)到目標(biāo),就要像上樓梯一樣,一步一個(gè)臺(tái)階,把大目標(biāo)分解為多個(gè)易于達(dá)到的小目標(biāo),腳踏實(shí)地向前邁進(jìn)。第二課構(gòu)建職業(yè)生涯發(fā)展階梯錦堂職高羅婷CompanyLogo階段目標(biāo)1階段目標(biāo)的特點(diǎn)階段目標(biāo)“四要
2025-01-21 04:10