【摘要】第二節(jié)生物的進化你可能會有疑問,地球上真的有恐龍生活過嗎?有什么證據(jù)嗎?;;。生物進化的證據(jù)什么是化石?化石:經(jīng)過自然界的作用,保存在地層中的古生物的遺體、遺物和他們的生活遺跡。生物化石你知道這些圖片是什么嗎?你對化石有了解嗎?我們通過閱讀課本94頁的兩個資料來了解一下
2025-01-05 04:58
【摘要】第四節(jié)生物的變異新課導入“一母生九子,連母十個樣”這句諺語描述了自然界中的哪種現(xiàn)象?你還能舉出這樣類似的例子嗎?學習目標1.說明生物的變異現(xiàn)象在自然界是普遍存在的;2.說出變異的類型,并能舉例說明;3.舉例說出遺傳變異的原理在育種上的應用。1生物的變異現(xiàn)象我們一起來看一下生活中
2025-01-03 19:20
【摘要】第三節(jié)生物學的探究方法體驗探究過程肉湯里的微生物來自于哪里?(討論探究方案的制訂)經(jīng)典實驗回顧:偉大的法國“微生物學之父”---巴斯德使鮮美的肉湯變質的微生物,是來自于空氣,還是來自于肉湯自身?觀點之一:觀點之二:來自于肉湯自身。
2024-11-27 10:25
【摘要】第一節(jié)生物的性狀表現(xiàn)新課導入像不像?看一看你是從哪些方面發(fā)現(xiàn)他們之間的相似之處呢?五官、膚色、身高、嗓音、血型、……性狀:生物體所表現(xiàn)出來的形態(tài)結構、生理特征統(tǒng)稱為性狀。五官膚色...學習目標?;?,區(qū)別相對性狀;?
【摘要】基因敲除基因敲除示意圖(1)基因敲除示意圖(2)基因敲除原理KnockoutMice未來的生物技術CaenorhabditiselegansDrosophilamelanogasterArabidopsist
2025-01-24 02:53
【摘要】Chapter3.TechniquesinCellBiology第三章細胞生物學研究方法艾永興動物生物技術系吉林大學動物科學學院聯(lián)系方式:13804314800光學顯微鏡技術(lightMicroscopy)電子顯微鏡技術(Electromicrosc
2025-01-24 02:31
【摘要】復習提問1、上節(jié)課我們學習那四位具有代表性的科學家?他們的研究成果是什么?2、他們的研究方法是什么?響尾蛇是一種毒蛇。長約2米。身體呈綠黃色,具有菱形黑褐色斑。尾端有角質環(huán),運動時能發(fā)出聲音,故稱為響尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似種。響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體
2024-11-18 02:17
【摘要】第四節(jié)生物生殖的多種方式新課導入自然界的生物種類很多,生殖方式也是多種多樣的。根據(jù)新個體形成的過程,可以將生物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖兩大類。你知道什么是有性生殖,什么是無性生殖嗎?兩種生殖方式有什么異同呢?學習目標1、了解生物生殖方式的多樣性;2、掌握有性生殖和無性生殖的概念和特點;3、理解生殖
2025-01-02 00:27
【摘要】第十二章分子生物學研究方法●●●●●●●●●●●●●●
2025-01-19 07:59
【摘要】第三章細胞生物學研究方法METHODSANDTECHNIQUES本章內容提要?第一節(jié)顯微技術?一、光學顯微鏡?二、電子顯微鏡?三、顯微操作技術?第二節(jié)生物化學與分子生物學技術?第三節(jié)細胞分離技術?第四節(jié)細胞培養(yǎng)與細胞雜交第一節(jié)顯微技術?光學顯微鏡:以可見光(或
2025-01-22 21:04
【摘要】第三章細胞生物學研究方法Chapter3MethodsandTechniquesinCellBiologyPreparatoryobserveputforwardtheoreticsDesigncontroltestsCollectdataExplainresults
2025-01-22 21:16
【摘要】2022/2/131第三章細胞生物學研究方法彌志偉聯(lián)系方式:134262314442022/2/132第三章細胞生物學研究方法第一節(jié)細胞形態(tài)結構的觀察方法第二節(jié)細胞及其組分的分析方法第三節(jié)細胞培養(yǎng)與細胞工程第四節(jié)細胞及生物大分子的動態(tài)變化第五節(jié)模式生物
2025-01-22 20:05
2025-01-22 21:11
【摘要】第一節(jié)常用的生物學研究方法我沒有突出的理解力,也沒有過人的機智,只是在覺察那些稍縱即逝的事物,并對其精細觀察的能力上,我可能在中人之上.-----達爾文例1從武夷蘭到長吻蛾?蘭科植物是怎樣達到這種生存的極限,我們不得而知,但從其繁
2024-12-16 15:05
【摘要】生物學的研究方法體驗探究過程肉湯里的微生物來自于哪里?(討論探究方案的制訂)經(jīng)典實驗回顧:偉大的“微生物學之父”---巴斯德使鮮美的肉湯變質的微生物,是來自于空氣,還是來自于肉湯自身?觀點之一:觀點之二:來自于肉湯自身。來自于空氣。殺滅原
2024-11-26 21:44