【摘要】認(rèn)識(shí)二次函數(shù)第1題.下列函數(shù)關(guān)系中,可以看作二次函數(shù)2(0)yaxbxca????模型的是()A.在一定距離內(nèi),汽車行駛的速度與行使的時(shí)間的關(guān)系B.我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率為1%,這樣我國(guó)總?cè)丝跀?shù)隨年份變化的關(guān)系C.矩形周長(zhǎng)一定時(shí),矩形面積和矩形邊長(zhǎng)之間的關(guān)系D.圓的周長(zhǎng)與半徑之間的關(guān)系答案:C第2
2024-12-11 06:41
【摘要】二次函數(shù)的性質(zhì)【知識(shí)要點(diǎn)】1.若已知拋物線的頂點(diǎn)為(0,0),則二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=ax2(a≠0).2.若已知拋物線的頂點(diǎn)在y軸上,則二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=ax2+k(a≠0).3.若已知拋物線的頂點(diǎn)在x軸上,則二次函數(shù)的關(guān)系式可設(shè)為y=a(x+m)2(a≠0).4.若已知拋物線的頂點(diǎn)為(m,k)則
2024-11-23 00:59
【摘要】二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1題.對(duì)于拋物線22yx??和2yx??的論斷:(1)開(kāi)口方向不同;(2)形狀完全相同;(3)對(duì)稱軸相同.其中正確的有()A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)答案:D第2題.下列關(guān)于拋物線221yxx???的說(shuō)法中,正確的是()A.開(kāi)口向下
【摘要】一、填空題1.拋物線yx???382向右平移5個(gè)單位的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是________________。2.二次函數(shù)ynxxnn????2224的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),則其函數(shù)關(guān)系式是________________。3.若拋物線yxmxn????2的頂點(diǎn)是(-1
2024-11-23 00:39
【摘要】水平測(cè)試檢測(cè)試題A一、選擇題(每題5分,共10分)1.拋物線??112???xy的最高點(diǎn)坐標(biāo)是()A.(1,1)B.(-1,l)C.(1,-1)D.(-1,-1)2.拋物線y=x2-ax+a2的頂點(diǎn)在直線y=2上,則a的值為()A.-2B.2C.
【摘要】噴泉(1)問(wèn)題:如圖,人工噴泉有一個(gè)豎直的噴水槍AB,噴水口A距地面2m,噴水水流的軌跡是拋物線.如果要求水流的最高點(diǎn)P到噴水槍AB所在直線的距離為1m,且水流的著地點(diǎn)C距離水槍底部B的距離為m,那么,水流的最高點(diǎn)距離地面是多少米?ABCPABCP(0,2)
2024-12-08 08:58
【摘要】反比例函數(shù)一、選擇題1、如圖1,某個(gè)反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)P.則它的解析式()(A)xy1?(x>0)(B)xy1??(x>0)(C)xy1?(x<0)(D)xy1??(x<0)2、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)面積為4平方單位的矩形,那么這個(gè)圓柱的
【摘要】二次根式第1題.函數(shù)3yx??中,自變量x的取值范圍是.答案:3x≤.第2題.實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)2a?.答案:a?.第3題.若0x≤,則化簡(jiǎn)21xx??的結(jié)果是()A.12x?B.21x?C.1?D.1答案:D.
2024-12-07 13:46
【摘要】二次函數(shù)概念教學(xué)目標(biāo):理解二次函數(shù)概念,會(huì)判斷是否二次函數(shù)且確定a、b、c的值;能用二次函數(shù)表示一些實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):理解二次函數(shù)概念,會(huì)判斷是否二次函數(shù)且確定a、b、c的值。用二次函數(shù)表示一些實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系。教學(xué)過(guò)程一、自學(xué)指導(dǎo)閱讀44頁(yè)課文,理解二次函數(shù)概念,體會(huì)二次函數(shù)與一次函數(shù)在形式
2024-11-27 08:37
【摘要】反比例函數(shù)同步試題第1題.如果函數(shù)22(1)mymx???是反比例函數(shù),那么m的值是.答案:1m??第2題.已知y與x成反比例,當(dāng)1y?時(shí),4x?,則當(dāng)2x?時(shí),y?.答案:2第3題.某廠有煤1500噸,求得這些煤能用的天數(shù)y與每天用煤的噸數(shù)x之間的函
【摘要】二次函數(shù)同步練習(xí)一.填空題::函數(shù)開(kāi)口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)稱軸函數(shù)的最值22xy??當(dāng)x=時(shí),y最()值=232??xy當(dāng)x=時(shí),y最()值=?????xy當(dāng)x=時(shí),y最(
2024-12-13 16:16
【摘要】噴泉(1)噴泉(2)焰火做一做:(1)列出下列函數(shù)的解析式;(2)觀察所列出的解析式,它們有什么共同的特點(diǎn)?這些解析式可以用怎樣的式子來(lái)概括?(1)圓的面積A是它半徑r的函數(shù);(2)如圖,利用成直角的墻角,用20m長(zhǎng)的柵欄圍成一個(gè)矩形
2024-12-16 15:02
【摘要】反比例函數(shù)復(fù)習(xí)反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合題舉例同學(xué)們知道,函數(shù)是在探索具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的基礎(chǔ)上抽象出來(lái)的重要數(shù)學(xué)概念,是研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型.學(xué)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)時(shí)大家學(xué)過(guò)一次函數(shù),現(xiàn)在又學(xué)習(xí)了反比例函數(shù),相信同學(xué)們已經(jīng)逐步形成了對(duì)函數(shù)概念的整體性認(rèn)識(shí),從函數(shù)圖象中獲取信息的能力也得以逐步提高.下面幾例是與反比例函數(shù)、一次函數(shù)有關(guān)的綜
【摘要】【知識(shí)要點(diǎn)】運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問(wèn)題中的最大值或最小值,首先用應(yīng)當(dāng)求出函數(shù)解析式和自變量的取值范圍,求得的最大值或最小值對(duì)用的字變量的值必須在自變量的取值范圍內(nèi)]課內(nèi)同步精練●A組基礎(chǔ)練習(xí)1.二次函數(shù)y=x2-3x-4的頂點(diǎn)坐標(biāo)是,對(duì)稱軸是直線,與x軸的交點(diǎn)是,當(dāng)
2024-11-23 12:36
【摘要】二、教學(xué)目標(biāo)的確定三、教法學(xué)法與教學(xué)手段的選擇四、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容的說(shuō)明五、教學(xué)評(píng)價(jià)的分析抽象應(yīng)用準(zhǔn)確識(shí)別正確解決重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)二次函數(shù),經(jīng)歷探索函數(shù)關(guān)系、歸納二次函數(shù)概念的過(guò)程.教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)函數(shù)解析式的結(jié)構(gòu)特征,歸納出二次函數(shù)的概念.2.?dāng)?shù)
2024-11-27 06:59