【摘要】乘法的初步認識4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=12(人)3+3+3+3=12(人)4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=123+3+3+3=12都是連加加數(shù)相同求相同加數(shù)的和玩摩天輪、過山車、火車的小
2024-11-30 01:14
【摘要】乘法的初步認識(二)鄭學(xué)玉讀一讀3×8=244×2=89×5=452×6=125×7=35把加法算式改寫成乘法算式2+2+2+2+2+2=2×6或6×2把加法算式改寫成乘法算式9+9+9+9=9×4或4×9把加法算
2024-11-29 23:49
【摘要】3+3+3+3+3=156+6+6+6=242+2+2+2+2+2+2=146+6+6+6=242+2+2+2+2+2+2=12都是連加加數(shù)相同求相同加數(shù)的和每個算式有什么特點呢?3+3+3+3+3=15加法算式:
2024-11-29 22:23
【摘要】一共有多少只兔子?一共有多少只?一共有多少只小動物?555加法算式:乘法算式:2+2+2+2=84×2=8或2×4=852222210251052102551025101052
【摘要】3+3+3+3+3+3=4+4+4+4+4=1820老師擺100個三角形,大家說,應(yīng)該怎樣列式子算出小棒的總數(shù)?乘法是什么??求幾個相同加數(shù)和的一種簡便的運算方法。?什么叫相同加數(shù)?在加法算式中,我們把相同的加數(shù)叫做相同加數(shù)乘法的初步認識?3+3+3+3+3+3=18
2025-01-28 00:20
【摘要】第一組:7+66+4+27+1+6+25+3+1+4+2第二組:4+45+5+53+3+3+32+2+2+2+23個22個34個33個45個44個5加法算式:乘法算式:3+3+3=93×3=9個××
2024-10-25 09:28
【摘要】40+4030–3050+720+2599-963+730+4889-955+5連加算式連加算式連加算式2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5+5=1012202+2+
2025-01-25 07:55
【摘要】6×335人3+3+3+3+3+3+3+……………+3+335個336×3或3×36()個(
【摘要】表內(nèi)乘法(一)乘法的初步認識小飛機里一共有多少人?3+3+3+3+3=15333336666小火車里一共有多少人?6+6+6+6+6+6過山車里一共有多少人?2+2+2+2+2+2+2=142222222
2024-11-29 21:59
【摘要】表內(nèi)乘法(一)乘法的初步認識(1)3+3+3+3+3=改寫中深化乘法意義的理解一、乘法意義的學(xué)習(xí)在游樂場中計算玩這些游藝項目的分別有多少人,你能把這些算式寫成乘法算式嗎?6+6+6+6=2+2+2+2+2+2+2=二、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)新知能用不同的算式來解答嗎?
2024-11-30 04:16
【摘要】幾個幾乘法的意義1和0的乘法5個44個5加法:4+4+4+4+4=205+5+5+5=20每份同樣多的時候,有幾份就可以說成幾個幾。分法不同,結(jié)果相同。4個2加法:2+2+2+2=8擺一擺算一算不能說是幾個幾5
2025-08-01 01:28
【摘要】周春玲在游樂園里,你看到了什么?游樂園里玩各種游樂項目的分別有多少人呢?你能用算式表示出來嗎?2+2+2+2+2+2=12(人)4+4+4+4+4=20(人)3+3+3+3=12(人)4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=123+3+
【摘要】第一篇:乘法的初步認識 《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計 南丹縣第二小學(xué)韋唯 教學(xué)內(nèi)容:教科書第44-46頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標:使學(xué)生初步體會乘法的含義,認識乘號,會寫、會讀乘法算式。教學(xué)重難點:理...
2024-10-17 12:46
【摘要】說課環(huán)節(jié)課題介紹教材分析教學(xué)評價教法學(xué)法教學(xué)程序板書設(shè)計乘法的初步認識(二)是選自人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第三冊第四單元,
【摘要】仔細觀察,說一說在智慧樂園里你都看到了什么?小飛機里共有多少人?小火車里共有多少人?過山車里共有多少人?下面哪些算式可以直接改寫成乘法算式?把它寫出來。5+57+5+68+8+8+8+83+2+2+24+4+4
2024-11-30 00:07